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放課後等デイサービス

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Kayo Takahashi

トータスキッズ支援事例:「これなに?」のオウム返しから、自分の言葉へ― 名詞表出につなげた支援の実践 ―

「質問すると、同じ言葉をそのまま繰り返してしまう」「気持ちや要求を言葉で伝えるのが難しい」「初めてのことや見通しがない場面で不安が高まりやすい」 そんなお子さんの姿に、どう関わったらいいのか悩ん... Read more