応用行動分析

― 「一緒にやる！」から始めた、模倣する力を育てる支援 ―「初めての活動になると、動けなくなってしまう」「みんなへの指示では、何をすればいいか分からない」「間違えそうなことには、なかなか手を出せ... Read more

10月のトータスキッズアートクラスは、ハロウィンがテーマ！教室には、子どもたちがつくったコウモリが飛び交い、黒い画用紙には色鮮やかなクモの巣。少しずつ、ハロウィンの世界が広がっています^^一つず... Read more

― 相手の手を取る「クレーン」から、肩をトントンして伝える方法へ ―「ことばは出ていないけれど、伝えたいことはたくさんある」「欲しいものがあると、大人の手を取って伝える」「家族には分かるけれど、... Read more

9月から、トータスキッズに新しい仲間が加わりました！ 20代前半、チーム最年少のスタッフです。1か月の研修を経て、10月から少しずつ子どもたちの指導にも入り始めています。「私はこうしたい」よりも... Read more

― 「マットを殴る」から、場所や気持ちに合わせて対処方法を選ぶ力へ ―「イライラすると、大声や暴言、物に当たるなどの行動につながってしまう」「止めようとすると、それがさらにイライラのきっかけにな... Read more

― 保育所等訪問支援から見えてきた課題に、学校・家庭・個別支援で取り組んだ事例 ―「やっと学校に安定して通えるようになったのに、また行き渋りが始まった」今回は、そんなご相談から始まった中学3年生... Read more

「出来ないというのが嫌いなんです」いつだったか、古賀さんから聞いた言葉。なんだか、とても古賀さんらしい言葉だなと思って、ずっと心に残っています。物事の構造を捉えることが得意で、個別指導はもちろん... Read more

― 好きなキャッチボールから、安心できる人を少しずつ広げた支援 ―「慣れている人とは話せるけれど、初めての人には緊張してしまう」「声をかけられても反応できず、その場を離れてしまう」「関われる人を... Read more

2026年度、第2回となるトータスキッズ初級支援者学習会を開催しました。今回も大切にしたのは、知識を「知っている」で終わらせないこと。 座学で学び、ロールプレイでやってみる子どもの行動をどう捉え... Read more

トータスキッズのアートクラスでは、夏をテーマにプラ板を使ったストラップづくりに挑戦しました。今回大切にしたのは、完成した作品だけではありません。「これをつくるには、どんな工程が必要かな？」デザイ... Read more

― 就学に向けて、「最後までできた！」を増やした支援 ―「机に向かっても、周りのものがすぐ気になる」「『あれ何？』『あれやりたい』と話がそれて、課題がなかなか進まない」「就学に向けて、もう少し続... Read more

― 半年後の就労を見据え、「自分から報告する」を育てる支援 ―「作業はできるのに、終わったことを伝えられない」「困っていても、自分から助けを求められない」「何と言えばいいか分からず、固まってしま... Read more

― 「やらせる」のではなく、“手伝ってもらえばできる”を育てた支援 ―「できないと思うと、やる前から嫌がる」「難しい課題になると、物を投げてしまう」「手伝おうとしても、援助を受け入れてくれない」... Read more

つくるところから、夏祭り昨年に引き続き、8月22日、トータスキッズ夏祭りを開催しました！今年は北下浦コミュニティセンターで開催予定……だったのですが、直前になって、まさかの会場設備の故障。急遽、... Read more

― 「やめさせる」のではなく、次の楽しみにつなげた切り替え支援 ―「好きなことを始めると、なかなか終われない」「時間だからと声をかけても、やめられない」「無理に切り替えさせると、気持ちが崩れてし... Read more