発達障害

― 「一緒にやる！」から始めた、模倣する力を育てる支援 ―「初めての活動になると、動けなくなってしまう」「みんなへの指示では、何をすればいいか分からない」「間違えそうなことには、なかなか手を出せ... Read more

― 「マットを殴る」から、場所や気持ちに合わせて対処方法を選ぶ力へ ―「イライラすると、大声や暴言、物に当たるなどの行動につながってしまう」「止めようとすると、それがさらにイライラのきっかけにな... Read more

私は、発達に特性のある子どもを支援する側にいました。そして30歳のとき、自分自身がASD（自閉スペクトラム症）と診断されて、される側にもなりました。両方をやってみて、気づいたことがあります。立場... Read more

トータスキッズのアートクラスでは、夏をテーマにプラ板を使ったストラップづくりに挑戦しました。今回大切にしたのは、完成した作品だけではありません。「これをつくるには、どんな工程が必要かな？」デザイ... Read more

― 就学に向けて、「最後までできた！」を増やした支援 ―「机に向かっても、周りのものがすぐ気になる」「『あれ何？』『あれやりたい』と話がそれて、課題がなかなか進まない」「就学に向けて、もう少し続... Read more

夏休み恒例のトータスキッズ卓球教室。今年も4日間、楽しく終了しました！卓球のスキルを身につけることは、もちろん一つの目標。でも、4日間を通して見えてきた成長は、それだけではありませんでした。 卓... Read more

トータスキッズのアートクラスでは、夏祭りで使う輪投げの台を制作しました。今回のテーマは、「どんなデザインなら、みんながワクワクするかな？」自分の好きなものをつくるだけではなく、実際に遊ぶ人のこと... Read more

― 「やらせる」のではなく、“手伝ってもらえばできる”を育てた支援 ―「できないと思うと、やる前から嫌がる」「難しい課題になると、物を投げてしまう」「手伝おうとしても、援助を受け入れてくれない」... Read more

つくるところから、夏祭り昨年に引き続き、8月22日、トータスキッズ夏祭りを開催しました！今年は北下浦コミュニティセンターで開催予定……だったのですが、直前になって、まさかの会場設備の故障。急遽、... Read more

― 「やめさせる」のではなく、次の楽しみにつなげた切り替え支援 ―「好きなことを始めると、なかなか終われない」「時間だからと声をかけても、やめられない」「無理に切り替えさせると、気持ちが崩れてし... Read more

― 手順書を活用して、自分で課題に取り組む力を育てた支援 ―「分からないと、すぐ『やって』と言ってしまう」「本当はできそうなのに、自分で試す前に助けを求める」「何が分からないのかをうまく説明でき... Read more

【トータスキッズ支援事例：「やりたくない」から「5回続けてできた！」へ】― 好きなものを活かして、机上課題への取り組みを増やした支援 ―「机に座っても、すぐに課題を払いのけてしまう」「好きなこと... Read more

トータスキッズαの実践を、障害者雇用の未来へ先日、横須賀市からお声かけをいただき、横須賀市主催「令和8年度第1回ビジネスミーティング」に、トータスキッズ代表として登壇させていただきました。今回、... Read more

― 選ぶことから始めた、気持ちを言葉にする支援 ―「嫌だったの？」「悲しかったの？」聞いてみても、いつも同じ言葉で答える。何か困っていることは分かるけれど、本当はどんな気持ちなのか分からない。そ... Read more

【5月のアルファクラスの活動紹介✨】アルファ＋クラスSNS活動😊今回は、みんなで学習で取り組んだ【クイズづくり】をご紹介します！ まずは、「誰に向けたクイズにする？」「どんな問題や選択肢なら分か... Read more