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新卒×教育|教育業界に関心のある26卒学生募集中!

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on 2024-10-30

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新卒×教育|教育業界に関心のある26卒学生募集中!

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Masaki Hirata

『THE チャレンジ精神』 サリヴァン契約校の卒業生。学校教員を志望し、卒業後は学内予備校のチューターとして4年間働き、公立高校の採用試験に合格するも、自分の理想の教育を追い求めるためにサリヴァンに入社しました。 入社後はフェロー・数学科講師として活動。今年度は学校授業と放課後予備校の接続をよりよくするために、非常勤講師としても教壇に立つ。 「現状維持は衰退」やってみたいことに何でも挑戦できる・実現できる環境下だからこそ、常に課題意識をもって生徒とともに成長中です!

『一番成長できる会社』で飽くなき挑戦を続ける。RGBサリヴァン平田が追求する教育の姿とは

Masaki Hirata's story

久富 和沙

『サリヴァンのムードメーカー』 育休を経て今春でサリヴァン5年目。 学生時代、自身も通っていた面倒見の良さが強みの予備校で、チューターとして4年働く。 新卒後、メガバンクへ就職するも、自身の強みをもっと活かせないか予備校時代の恩師に相 談。のち、当の恩師が在籍するサリヴァンの門を叩きました。 契約高校ではフェロー&日本史コーチとして、家庭では元気ママとして奮闘しています! 「失敗が成功のもと」 成功した事の背景には必ず数々の失敗があります。だからこそ失敗はむしろ歓迎して次に 繋がる一歩とすることを、フェローとして、そして母としても心がけています。

『サリヴァンのムードメーカー』。RGBサリヴァン久富が「失敗も楽しむ」マインドを持ちつづける理由とは

久富 和沙's story

株式会社RGBサリヴァン's members

『THE チャレンジ精神』 サリヴァン契約校の卒業生。学校教員を志望し、卒業後は学内予備校のチューターとして4年間働き、公立高校の採用試験に合格するも、自分の理想の教育を追い求めるためにサリヴァンに入社しました。 入社後はフェロー・数学科講師として活動。今年度は学校授業と放課後予備校の接続をよりよくするために、非常勤講師としても教壇に立つ。 「現状維持は衰退」やってみたいことに何でも挑戦できる・実現できる環境下だからこそ、常に課題意識をもって生徒とともに成長中です!

What we do

私たちRGBサリヴァンは「行きたい学校づくり」のお手伝い、学校改革を全国の教育現場で取り組んでいます。 ■創業以来の基幹事業、「校内予備校(学校内予備校)」とは?  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 学校の中に現役予備校を開設し、放課後に本格的な大学受験指導を行っています。 RGBサリヴァンが大事にしているのは、先生方や保護者様と良いパートナー関係を結び、 子供たちの成長に楽しさややりがいを感じながら指導者自身も成長し続けることです。 「生徒含め関わる全員が高いモチベーションを持ち、周りを巻き込みながら行動し成長できる環境を作り上げていく。」これこそが、生徒たちが劇的に成長できる必須条件だと考えます。 ■RGBサリヴァンの存在価値  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 「学びを最高のアソビに」という私たちの理念を基に、 学びたいと思える学校、つまりは「行きたい学校」へ。 そしてその先に、誰も彼もが学びに喜びを見出せる「生きたい社会」を。 この「学びを最高のアソビ」とする実践とノウハウこそが、RGBサリヴァンの唯一無二の存在価値です。 学びとはなんでしょう? それは学び手が「変化」や「成長」を経験できる、人間のかけがえない営みのひとつです。 そしてその変化や成長に、私たちは生きる喜びをも見出します。 学びは、人の「生きたい」という意志を織りなす大きなエネルギーなのです。 こうした喜びに身を浸しながら学ぶとき、 きっと学び手は「努力」するのではなく「夢中」になっているはずです。 努力よりも夢中。 まさにこの状態を指して「学びを最高のアソビに」と呼んでいます。 この意味で、人はそもそも「学びたい」という意志を持つ存在です。 今日の子どもたちも例外ではなく「学びたい」という主体性をもちます。 生徒のもつこの主体性”want”を信じて、彼らの成長を後押しできる舞台を整え、 教育の本質的な目的である「自立(自律)」の実現をするのが、私たちの仕事です。 子どもから大人、ご年配の方まで、誰もが「生きたいように生きられる意志と力」が 育まれる場を皆様と共につくりたい。 それが、私たち『RGBサリヴァン』という集団です。 サービスの詳細 https://rgbsullivan.co.jp/WORK-INFO#kougi ■実績 日本テレビ 【スッキリ】に 弊社契約校様が紹介されました! https://rgbsullivan.co.jp/NEWS/detail/news20201226
講座の様子:合宿イベント
講座の様子:数学
講座の様子:英語
講座の様子:特別選抜入試
RGBサリヴァン代表取締役 土岐 靖
MISSION:学びを最高のアソビに

What we do

講座の様子:合宿イベント

講座の様子:数学

私たちRGBサリヴァンは「行きたい学校づくり」のお手伝い、学校改革を全国の教育現場で取り組んでいます。 ■創業以来の基幹事業、「校内予備校(学校内予備校)」とは?  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 学校の中に現役予備校を開設し、放課後に本格的な大学受験指導を行っています。 RGBサリヴァンが大事にしているのは、先生方や保護者様と良いパートナー関係を結び、 子供たちの成長に楽しさややりがいを感じながら指導者自身も成長し続けることです。 「生徒含め関わる全員が高いモチベーションを持ち、周りを巻き込みながら行動し成長できる環境を作り上げていく。」これこそが、生徒たちが劇的に成長できる必須条件だと考えます。 ■RGBサリヴァンの存在価値  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 「学びを最高のアソビに」という私たちの理念を基に、 学びたいと思える学校、つまりは「行きたい学校」へ。 そしてその先に、誰も彼もが学びに喜びを見出せる「生きたい社会」を。 この「学びを最高のアソビ」とする実践とノウハウこそが、RGBサリヴァンの唯一無二の存在価値です。 学びとはなんでしょう? それは学び手が「変化」や「成長」を経験できる、人間のかけがえない営みのひとつです。 そしてその変化や成長に、私たちは生きる喜びをも見出します。 学びは、人の「生きたい」という意志を織りなす大きなエネルギーなのです。 こうした喜びに身を浸しながら学ぶとき、 きっと学び手は「努力」するのではなく「夢中」になっているはずです。 努力よりも夢中。 まさにこの状態を指して「学びを最高のアソビに」と呼んでいます。 この意味で、人はそもそも「学びたい」という意志を持つ存在です。 今日の子どもたちも例外ではなく「学びたい」という主体性をもちます。 生徒のもつこの主体性”want”を信じて、彼らの成長を後押しできる舞台を整え、 教育の本質的な目的である「自立(自律)」の実現をするのが、私たちの仕事です。 子どもから大人、ご年配の方まで、誰もが「生きたいように生きられる意志と力」が 育まれる場を皆様と共につくりたい。 それが、私たち『RGBサリヴァン』という集団です。 サービスの詳細 https://rgbsullivan.co.jp/WORK-INFO#kougi ■実績 日本テレビ 【スッキリ】に 弊社契約校様が紹介されました! https://rgbsullivan.co.jp/NEWS/detail/news20201226

Why we do

RGBサリヴァン代表取締役 土岐 靖

MISSION:学びを最高のアソビに

■MISSION  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 「学びを最高のアソビに」 「学び」とは、何かに気づき成長することであり、成長することに人は誰しも喜びを感じるものと考えています。また、「アソビ」とは、夢中になれるもの、誰に止められてもやりたくなるものと考えています。 学びもアソビも、誰かに「強制的に」やらされるものではありません。 受験勉強(学び)が、自ら主体性を持って考え行動していくことで、自己の成長や喜びを感じる「アソビ」になっていく。 「学びがアソビ」という最も楽しく最高のエンターテインメントとなれば、人生そのものが楽しくなるはずです。 そのような人たちで溢れる世界を創りたい、それこそが弊社の使命と考えています。 ■VISION  ̄ ̄ ̄ ̄ 「ポジティブマインドを提供できる企業」 ポジティブには「肯定的」や「積極的」という意味があります。 肯定的とは「自己を認めていく自己肯定感」であり、積極的とは「何事も前のめりにやっていく姿勢」です。 自己肯定感が増えると、何に対しても「前のめり」に行動できるようになります。そのような思考や行動ができると、勇気を持って様々なチャレンジができ、人脈も広がり、さらに前のめりに行動ができ人生が豊かになっていきます。 様々な人との関わりの中で、「成長したい!」「これもチャレンジしてみたい!」 と一人でも多くの人がポジティブに考えてもらえたらなと考えています。 私たちはもちろん、弊社と関わった全ての人たちが「ポジティブ」になれることを目指しています。

How we do

講座の様子:英語

講座の様子:特別選抜入試

■VALUE  ̄ ̄ ̄ ̄ 「努力より夢中」 生徒にとっては勉強そのもの、スタッフにとっては仕事そのものが、やらなければならないからやるという「努力」の姿勢ではなく、やりたいからやるという「夢中」の姿勢にこそ、大きな成長と価値があると考えています。「夢中」という価値観をもって皆が行動してほしいと考えています。 ■RGBサリヴァンのメンバー  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ・子供の学びをアソビにしたい人 ・子供に分かるを伝えたい人 ・子供にできるを伝えたい人 RGBサリヴァンは「したい」という情熱を大切にしています。 そのようなモチベーションがある方は、ぜひ一緒に働きましょう! ■コラムやお知らせはこちら  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ https://rgbsullivan.co.jp/NEWS/group/all

As a new team member

当社は「学びを最高のアソビに」というコンセプトのもと、 校内予備校(学校内に予備校を開講する事業)を設置し、 勉強を夢中にさせるシカケをつくりながら大学受験の指導を行っています。 学校と生徒のパイプ役を担う運営スタッフ(=フェロー)として一緒に活躍しませんか? ■仕事内容  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 誰かからやらされる勉強ではなく、子どもたちが「やりたい勉強」に。 私たちは生徒自身が生き生きと過ごせる教育現場を作っています。 そのために欠かせないのは生徒・学校との関係構築です。 生徒と積極的にコミュニケーションを取りながら、 講座担当の講師や学校の先生と情報共有を行い、 生徒一人一人の成績アップと人間力の向上の両立を実現させます。 ※一般塾・予備校との違い!! ①科目指導 一方向に教えるだけではなく、色々な企画を実行しながら生徒に学びの楽しさを伝えていきます。 ②型にはまらない指導スタイル グループワークを取り入れたりしながら、生徒同士の横のつながりを深めていきます。 ■仕事内容  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ やらされる勉強ではなく、「やりたい勉強」に。 生徒を管理するのではなく、生徒自身が主体性をもって、 考え行動できるような教育現場を作っています。 フェロースタッフは、学習指導責任者として常駐し、 生徒一人ひとりの学習計画から生活習慣、メンタル面の管理までをサポート。 また、講師や学校の先生との情報共有も行い、成績アップと人間力の向上の両立をサポートします。 ■必要なスキルや経験  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ スキル・経験値は全く問題ありません! 今まで培ってきた様々な経験を是非サリヴァンで活かしていただきながら 入社後も色んな経験を積み上げてほしいです。 ■勤務について  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 勤務時間: お昼前後~20:30(生徒の完全下校による)ですが、 ご自身の希望の働き方によって変更は可能ですので、面談・面接時にご相談ください! 勤務地: 2024年度の契約高校は、関東(東京・千葉)、浜松、広島です。 契約高校へ直行直帰が主です。 ■求める人物像  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ・理系科目の指導が可能な方大歓迎 ・教育業界に興味がある方 ・多様な人々と協力し、成果を出そうとする方 ・型にはまった働き方ではなく、クリエイティブな業務をしたい方 ・新しい挑戦を求める方 ■ポジションの魅力  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ・受験だけでなく、生徒のその後の人生に影響を与えられる ・学校や保護者とも協力し合って生徒の成長に伴走することができる ・生徒の成長を感じながら自分も一緒に成長できる ▼「特別選抜入試」プロジェクトも熱いです!! https://www.wantedly.com/companies/company_9842274/post_articles/928493 ▼地方高校生が人と繋がり、視野を広げたキャンパスツアー https://www.wantedly.com/companies/company_9842274/post_articles/931469 ▼【生徒主催】生徒がプロデュースする夏合宿! https://www.wantedly.com/companies/company_9842274/post_articles/929134 ↓↓他にもさまざまなサリヴァンの取り組みを紹介しております↓↓ https://www.wantedly.com/companies/company_9842274/stories ▼【授業編】潜入!学校内予備校 https://rgbsullivan.co.jp/Gakkounaiyobikou/News/Post/column20221113#body RGBサリヴァンのメンバーは、「成功するための失敗は必要である」と考えています。 「生徒のために」という目的をもって前例にとらわれず、是非いろいろな挑戦をして頂きたいです! 少しでも興味がありましたら、一度カジュアルにお話しませんか?
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