卒業を控える中学３年生、およそ100名。
その一人ひとりに向けて、2時間の講演という大切な機会をいただきました。

思春期の彼らに伝えたいのは、ただの「知識」や「正解」ではありません。
出会う人の個性や背景が、自分とは違うとき。
それを「弱さ」ではなく、社会を豊かにする「力」として実感できること。

異質なものと共に歩むのは、ときに大変です。
けれど、その先には必ず“プラス”がある。
そんな体験を通してこそ、これからの社会を生き抜くために欠かせない
共生力＝生きる力 が育まれるのだと信じています。

だからこそ、一方的な「講演」ではなく、互いに学び合いながら創り上げる
ワークショップ形式 に挑戦します。

トータスキッズで日々積み重ねてきた「発達に凸凹のある子どもの支援」。
Wonder Laboで挑戦している「ワクワクする未来を生み出す人材育成」。

その二つのエッセンスを詰め込み、企画書の第一稿を仕上げました。

これから約5ヶ月間。
生徒・先生と一緒にアイデアを磨き、
「参加してよかった！」「一歩踏み出せた！」と感じてもらえる場へと育てていきます。

違いを超えて、共に生きる力を育む。
その学びの場を、一緒に創っていけることに、今から胸が高鳴っています。

＊〜子どもたちの「やってみたい！」を形にする学びの場〜
ITスキルだけじゃない。考える力・行動する力・関わる力を育む「Wonder Labo」では、ただいま生徒募集中！今回の企画のように、考えを生み出す力を育んでいます！

AI時代を生きる子どもたちに、人間にしかできない力を。
Wonder Laboの詳細・見学申込はWonder Forestのホームページをご覧ください。
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エデュテインメントで
人と社会にワクワクを
Wonder Forest
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