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向 敦史
映葉 大崎
何かを知るということは、「毎日が楽しくなる魔法」を手に入れるということです!何気なく歩いていた通学路、どこかで聞いたことのある音楽、道端に咲くお花、毎日沈む夕日。これらすべてに「すっげー!」「うつくしー!」「ありがとー!」ってなれるとしたら、それだけで毎日、ワクワクすると思いませんか?そんな魔法を、子どもたちだけでなく、大人にも届けるために、探究学舎でおしごとをしています。
柏葉 勇斗
なぜ雲は白いんだろう?誰が、なんのために数学なんて科目をつくったんだ?こんな子供の疑問にあなたは答えられるでしょうか。「そんなこと知らないよ!」と思った方も大丈夫。それに答えるのが僕たちの役目です。子供とかつての子どもだった人たち全員の「なぜ?」に向き合い、感動を生むのが探究学舎です。僕たちと一緒に探究することをたのしみましょう!
授業で扱うテーマは、宇宙・生命・元素・医療・数学・経済・歴史・芸術など、多様な分野です。 子どもたちが好きなこと、やりたいことを見つけることができるよう、オリジナルの授業を作り上げ、ひとりひとりの探究心に火をつける学びの体験を届けています。
授業では、"自然の神秘"や"人類の叡智"といった「生きる自分と不可分な題材」を扱い、子どもたちに本質的な問いを手渡す学びをつくっています。さらに、"偉人の発見や人生のプロセスを追体験"できるコンテンツを通じて、驚きや感動、発見が自然と生まれる学びを届けています。
私たちは、“探究”が当たり前の学びとなる社会を目指しています。子どもたちは、“興味開発”という学習体験を通して、自ら問いを立て、本質を見抜く力を育み、世界の見方を変えていくことで、自分らしい価値観を養っていきます。そして誰もが、この未来を共につくる社会を実現したいと考えています。
"探究"とは、未知を自らに統合し、自己が変容するプロセスであり、感情とともに世界の見え方が変わる体験です。 "興味開発"は、その変容を生む学びの手法で、本質的な問いを追体験として描き出し、「いつかのため」に学ぶのではなく「今、知りたい」から学ぶ、という姿勢を育みます。
探究学舎には、様々な背景を持った、多彩なメンバーが集まり、それぞれの情熱を軸に活躍。一つのビジョンへと向かう仲間として、自ら仕事を生み出し、挑戦する文化が根づいています。
ロゴに込めた想い。色々な驚きと感動の種をまく教室で、子どもたちは好きなことを見つけ、その芽を育て、 突き抜けていく。そんなひとりひとりの探究を支えるのは、様々な個性の尖った親や先生たち。 私たち探究学舎が大切にするあり方を、このロゴに込めました。