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デジタルの力で中高校生の未来を拓く!学校・自治体セールスマネージャー候補

セールスマネージャー候補
Mid-career

on 2025-04-14

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デジタルの力で中高校生の未来を拓く!学校・自治体セールスマネージャー候補

Mid-career
Expanding business abroad
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Expanding business abroad

Yasutomo Sanui

讃井 康智 ライフイズテック株式会社 取締役 最高AI教育責任者(CEAIO) 1983年福岡市生まれ。久留米大学附設中高卒。 東京大学教育学部卒業後、株式会社リンクアンドモチベーションに勤務。 その後、独立し、東京大学大学院 教育学研究科に進学。 専門は、学びづくりを起点とした学校経営・教育政策(勝野正章教授の研究室)。 同時に、学習科学のプロジェクトで故三宅なほみ先生に師事。 各地の教育委員会・小学校・保育園などでの創造的で協調的な学びの実現をサポート。 2010年7月に中高生向けIT教育事業のライフイズテック株式会社を設立。 自治体向け事業の立ち上げ、最高教育戦略責任者(CESO)等を経て、 現在、取締役 最高AI教育責任者。公教育部門・採用部門を統括。 ・文科省 教育データの利活用に関する有識者会議 ・経産省 産業構造審議会「教育イノベーション小委員会」委員 ・青森県教育改革有識者会議特別委員 ・長野県教育委員会 WWLコンソーシアム 運営指導委員 ・堺市教育委員会  教育補佐官 ・NewsPicks プロピッカー(教育領域:現任) などを歴任。

教育が変わる2020年。「あなたの経験」が教育を変える!今こそ教育業界へ飛び込むべきタイミングな理由

Yasutomo Sanui's story

Shimpei Matsui

松井シンペー1981.12.10生。 ライフイズテック株式会社。 教育変革「面白くて為になる教育」を心に活動。 デジタル教育「Life is Tech!」を運営。 大志を持つ若者を全力で応援。 日本ゲームユーザー協会会員。 ボードゲーム・カードゲームデザイン。 戦略MG(マネジメントゲーム)異業種Ver設計者。 慶應大学経済学部中退。 ゲーム、アニメ、ネット、音楽が好き。 マクロスが好き、菅野よう子が好き。

Noriko Tomizuka

1980年、千葉県生まれ。青山学院大学・文学部教育学科卒。小学校の教員になることを志していたものの「子供達に最も影響を与える大人達が変わらなければ、教育は変わらない」と思い、大人達のワークモチベーションを高めるべく、リンクアンドモチベーションに入社。中小ベンチャー企業の事業拡大を支える、組織開発コンサルティングに従事。その後、同社の新規事業の立ち上げに複数関わる。自身の娘達が成長する過程の中で、もともと志していた教育に関わりたいと強く思うようになり、17年勤めたリンクアンドモチベーションを退職後、LifeisTechにジョイン。現在は、事業開発、学校教育を担当。

ライフイズテック株式会社's members

讃井 康智 ライフイズテック株式会社 取締役 最高AI教育責任者(CEAIO) 1983年福岡市生まれ。久留米大学附設中高卒。 東京大学教育学部卒業後、株式会社リンクアンドモチベーションに勤務。 その後、独立し、東京大学大学院 教育学研究科に進学。 専門は、学びづくりを起点とした学校経営・教育政策(勝野正章教授の研究室)。 同時に、学習科学のプロジェクトで故三宅なほみ先生に師事。 各地の教育委員会・小学校・保育園などでの創造的で協調的な学びの実現をサポート。 2010年7月に中高生向けIT教育事業のライフイズテック株式会社を設立。 自治体向け事業の立ち上げ、最高教育戦略責任者(CE...

What we do

私たちは、「中高生ひとり一人の可能性を一人でも多く、最大限伸ばす」をミッションとし、「世界を変える力を、すべての人に。」をスローガンに掲げる、創業16期目の社会変革カンパニーです。 2011年、参加者たった3人のキャンプから始まったライフイズテック。以来、ブレることのないミッションとLX(Learning Experience)という強みを軸に、オンライン教材、そして学校向け教材へと、次々に事業領域を拡大・成長してきました。 現在は、4つの事業を展開しています。 【学校向けSaaS】 学校指導要領改訂対応 プログラミング学習教材プラットフォーム「ライフイズテック レッスン」 https://lifeistech-lesson.jp/ 【企業向けサービス】 全社員のDX化を目指す企業のデジタル人材研修「DXレディネス」 https://dx.life-is-tech.com/ 【学習塾向けSaaS】 学習塾向け「情報AIドリル」 https://juku.lifeistech-lesson.jp/ 【中高生向けIT・プログラミングイベント】 IT・プログラミングキャンプ&スクール「Life is Tech ! Camp」/「Life is Tech ! School」 https://camp.life-is-tech.com/ https://life-is-tech.com/school/ 2022年には、社会・環境といった分野で高い公益性を実現している企業の国際的な認証であるB Corpを取得。 教育を通じて子どもたちの未来と社会課題へ取り組む企業として、ステークホルダーとともに次世代のための教育変革の推進を目指しています。 <NEWS> NewsPicks「『インパクト・スタートアップ』が社会を変える!起業家と投資家が語る最前線」(2022/11/30) https://newspicks.com/news/7826967/ 雑誌『Forbes JAPAN』(2022年9月号) https://life-is-tech.com/news/news/220726-media
Life is Tech ! のキャンプやスクールはのべ5万5千人が参加し、国内最大規模となっています

What we do

Life is Tech ! のキャンプやスクールはのべ5万5千人が参加し、国内最大規模となっています

私たちは、「中高生ひとり一人の可能性を一人でも多く、最大限伸ばす」をミッションとし、「世界を変える力を、すべての人に。」をスローガンに掲げる、創業16期目の社会変革カンパニーです。 2011年、参加者たった3人のキャンプから始まったライフイズテック。以来、ブレることのないミッションとLX(Learning Experience)という強みを軸に、オンライン教材、そして学校向け教材へと、次々に事業領域を拡大・成長してきました。 現在は、4つの事業を展開しています。 【学校向けSaaS】 学校指導要領改訂対応 プログラミング学習教材プラットフォーム「ライフイズテック レッスン」 https://lifeistech-lesson.jp/ 【企業向けサービス】 全社員のDX化を目指す企業のデジタル人材研修「DXレディネス」 https://dx.life-is-tech.com/ 【学習塾向けSaaS】 学習塾向け「情報AIドリル」 https://juku.lifeistech-lesson.jp/ 【中高生向けIT・プログラミングイベント】 IT・プログラミングキャンプ&スクール「Life is Tech ! Camp」/「Life is Tech ! School」 https://camp.life-is-tech.com/ https://life-is-tech.com/school/ 2022年には、社会・環境といった分野で高い公益性を実現している企業の国際的な認証であるB Corpを取得。 教育を通じて子どもたちの未来と社会課題へ取り組む企業として、ステークホルダーとともに次世代のための教育変革の推進を目指しています。 <NEWS> NewsPicks「『インパクト・スタートアップ』が社会を変える!起業家と投資家が語る最前線」(2022/11/30) https://newspicks.com/news/7826967/ 雑誌『Forbes JAPAN』(2022年9月号) https://life-is-tech.com/news/news/220726-media

Why we do

私たちが取り組むのは、日本の社会課題です。 1 子どもたちのウェルビーイング 日本の教育における問題点のひとつに「偏差値主義・平均点主義」があります。現在の画一的な教育手法では、子どもたちが持つ多様な個性や、内に秘めた無限の可能性を引き出すことは非常に難しいといえます。むしろ、他者との比較で自信を失う子どもも多いのではないでしょうか。その証拠として、日本の子どもは自己肯定感・自己効力感、将来への希望が先進国で最下位(※1)。精神的幸福度も、38カ国37位(※2)という結果に。 未来を背負う子どもたちが、自分に自信を持ち、理想の人生を切り開けるように。その結果、日本社会が明るく豊かなものになるように。子どもたちの可能性を伸ばすことは、社会をつくりだすことだと信じています。 ※1 内閣府「子ども・若者白書」平成26年版 ※2 ユニセフ「レポートカード16」 2 未来をつくる人材の育成 鉱物資源やエネルギー資源が、他国と比べて豊かとはいえない日本の最大の資源は、間違いなく「人」です。中でも、日進月歩で進化し、私たちの生活の根幹であるテクノロジーを担う「デジタル人材」は、今後の国際競争力において最重要とも言えるでしょう。しかし、日本のデジタル人材充実度は世界22位。デジタル競争力は世界27位(※3)と、すでに大きく遅れをとっています。また、社会への大きな影響力を持ち、破壊的イノベーションのバロメーターと言えるユニコーン企業の数でも、アメリカが320社なのに比べ、日本はわずか5社(※4)。デジタル人材の育成は、これから日本が生き残るために最も重要と言えるでしょう。 ※3・4 Mckinsey&Company「2023 日本デジタル改革」 3 学校教育のアップデート AI技術やIoT、ビッグデータを活用してさまざまな技術革新が起きる現代社会。これは第4次産業革命と呼ばれます。18世紀、イギリスは紡績と蒸気機関によって世界の覇者となりましたが、同じように経済を根底から変えるような変化が、まさに今起きているのです。また、日本の公教育は10年に一度、文部科学省が初等・中等教育における教育課程基準「学習指導要領」を変えますが、2020年度に小学校、2021年度に中学校、2022年度に高等学校と、まさにここ数年で子どもたちの学習内容は大きく変わりましたした。とくに、小学校で2020年度から、中学校で2021年度からプログラミング教育が必修化され、高校では2022年から「プログラミング」や「データの活用」などを学ぶ共通必履修科目「情報 I 」が新設されことは非常に大きな変化といえます。学ぶ内容に加えて、2020年からのコロナ禍もあり、教育におけるDXは急務ですが、学校現場のリソースがそれに追いついていません。多忙な教員の方々だけでは解決できない課題も多く、効果的なプロダクトの活用が期待されています。 ライフイズテックは、中高生に向けた「ライフイズテックキャンプ」や「ライフイズテック レッスン」、「情報AIドリル」を入り口として、社会人になっても「学び続けたい」という気持ちに応え続ける、学びのインフラでありたいと思っています。 誰もが学びを楽しみ、自分の成長にわくわくできる社会へ。最大の学習効果を届けることを通じて、社会課題を解決する。それがライフイズテックです。

How we do

ライフイズテックの社員数は162名(2025年7月時点)。大手事業会社やSaaSプラットフォーマー、エンタテインメント企業、コンサルティングファームやクリエイティブエージェンシーなど、多様なバックグラウンドのメンバーが専門性を発揮して活躍しています。 また、男性56%・女性44%となっており、そのうち、パパ率は56%・ママ率は41%と、お子さんを育てながら仕事に打ち込む社員が多いことも大きな特徴と言えます。産休・育休の取得率は男性50%・女性100%です(2022年7月〜2023年6月)。 本社は、東京メトロ南北線・都営三田線の白金高輪駅から徒歩5分。基本的にフルリモートを導入しているため、出社はほぼありません。さらにフルフレックスなので、業務の進捗やプライベートの予定に応じて、勤務の開始時間や終了時間を自由に選ぶことができます。副業ももちろん可能です。 「フルリモート、フルフレックスだと社内の交流が少なそうで心配」という方には、ブカツ制度を活用するのがおすすめです。また、部署によっては定期的にランチ会を開催していたりと、フレンドリーでフラットな文化です。

As a new team member

▼学校・教育委員会事業について 令和3年度より全面実施となった新学習指導要領により、中学校でのプログラミング学習領域が拡大されたことを受け、自治体・学校での対応が迫られています。また、プログラミング学習については、教員の専門性やスキルによって自治体内での学校間格差が生まれやすいことが懸念されています。そこで、自治体内での学習内容に差が出ないようEdTech教材「ライフイズテックレッスン」を全ての学校に導入する動きを加速させております。 情報科向けの教材だけでなく、探究活動向けの生成AIサービスや、学校で最先端のAIを活用したモノづくり体験を届けるイベントの実施など、活動の枠は広がっており、地域・社会課題解決を担う次世代の「デジタルイノベーター」育成をできる事業が拡大しています。 ▼お任せしたいこと ・全国の教育委員会や自治体、中学・高校に対しての新規導入・継続の提案 ・全国の自治体に向けて、「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」の企画提案〜導入推進 などをお任せします。 【具体的には】 ・顧客に伴走し、課題・ニーズのヒアリング〜新規導入・継続の提案 ・カスタマーサクセスと連携し、学校向けの説明会の実施 ・セールスファネルの管理、KPI達成のための改善 ・企画構想:自治体(都道府県/市区町村)のDX・デジタル人材育成政策に沿った、人材育成プログラムの企画 / 提案 ・プロジェクトマネジメント:人材プログラム提供に向けた工程設計 / 管理、各ステークホルダー調整等によるプロジェクト推進 ※参考記事:https://life-is-tech.com/news/news/240127-release ▼ポジションの魅力 ・「中高生の未来を作っていく」、「新たな公教育やデジタルイノベーター育成の仕組みを作っていく」という手触り感を感じながら仕事ができる ・未だにガリバーがいない文教領域で、初めての高いシェアを誇るサービスを作り上げる経験を積める ・マーケットは拡大中で、学習指導要領の改定や大学入試の変更により社会的ニーズは高まっています ▼こんな方をwanted! ①・②、いずれかのご経験をお持ちの方 ①チームマネジメントのご経験(プレイングマネージャーも含む) 加えて、以下いずれかのご経験 ・エンタープライズ向けの提案営業のご経験(3年以上) ・無形商材の提案営業のご経験(5年以上) ②コンサルティング企業でのご経験(職位:シニアコンサルタント以上/3年以上) ▼こんなご経験がある方大歓迎! ・自治体向け営業のご経験 ・教育業界での営業または導入支援のご経験(EdTech・教材・学校支援など) ・新規事業や事業開発に携わったご経験 ・同時進行で複数プロジェクトのマネジメントをされてきたご経験 ▼求める人物像 ・ライフイズテックのミッションに共感いただける方 ・100年に1度の教育変革に一緒にチャレンジしたい方 ・教育に対して思いや外向きのベクトルをお持ちで、コトに向かって仕事を進めることができる方 ・難易度の高い課題や新たなチャレンジに対し、ポジティブに捉えて行動することができる方 ▼社員インタビュー ・「教育が変わる2020年。「あなたの経験」が教育を変える!今こそ教育業界へ飛び込むべきタイミングな理由」 https://www.wantedly.com/companies/lifeistech/post_articles/237750 ・150年に1度の教育改革を、自らの手で。リクルート出身のセールスマネージャー増田がライフイズテックを選んだ理由 https://www.wantedly.com/companies/lifeistech/post_articles/507020
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    Founded on 07/2010

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