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株式会社EDUCOM

EDUCOM 社員インタビュー

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【社員インタビュー/インフラエンジニア】自分のがんばりが先生や子どものために

プロフィール 2019年に新卒入社。大学では教育学部で教育を学び、教員免許を取得。情報管理部に配属され、システムの設計・構築を行う。東京都をはじめ、群馬、茨城、栃木県の構築案件やリプレイス案件を担当するほか、新サービスの高校向け校務支援システムの構築も担当。 先生のためになりたい もともとは先生になりたいと思っ...

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【社員インタビュー/インフラエンジニア】自分のがんばりが先生や子どものために

プロフィール 2019年に新卒入社。大学では教育学部で教育を学び、教員免許を取得。情報管理部に配属され、システムの設計・構築を行う。東京都をはじめ、群馬、茨城、栃木県の構築案件やリプレイス案件を担当するほか、新サービスの高校向け校務支援システムの構築も担当。 先生のためになりたい もともとは先生になりたいと思っ...

【社員インタビュー/カスタマーサポート】私たちの行動が未来の学校につながる

プロフィール 2019年に新卒入社。大学で教職課程を履修し、教員免許を取得。EDUCOM入社後はCS部に配属、システムの導入から活用まで幅広くサポートを行う。東京都、埼玉県、千葉県、茨城県内の複数自治体を担当し、日々、学校や教育委員会へ活用提案を行っている。 聞く立場から、聞かれる立場に 就職活動中に、EDUC...

【社員インタビュー/カスタマーサポート】AIに奪われない仕事をするために

プロフィール 前職で営業職や学習塾の経営などの経験を重ね、2010年EDUCOMに入社。都内の自治体を中心にシステムの導入支援や稼働後のサポート業務を担当。2017年より管理職となり、現在は15~20名程度のチームのマネジメントを行っている。 共感しながら伝える 初めてシステムの新規導入をメインで担当した自治体...

【社員インタビュー/インフラエンジニア】当たり前を支えることで先生方を支える

プロフィール 2017年に新卒入社。大学では教育学部で教員免許を取得。情報管理部に配属され、システムの設計・構築を行う。2019年に東京本社から愛知本社に勤務地異動し、都道府県規模から小規模自治体まで幅広く構築案件を担当。2020年以降は、社内システムの運用・管理を担当し、セキュリティに関するプロジェクトにも携わ...

【社員インタビュー/営業】日本の教育をよくするために

プロフィール 前職では公立小・中学校での常勤講師を5年間経験し、2014年EDUCOMに入社。CS部でのサポート業務を経験後、営業部に異動し、西日本を中心に、システムの提案営業を行う。現在は、福岡オフィスを拠点として、おもに九州エリアを担当している。 日本の教育をよくしたい 学生時代から、日本の教育をよくしたい...

【社員インタビュー/カスタマーサポート】先生を応援、EDUCOMならそれができる

プロフィール 2014年に新卒入社。大学では教育学部で教員免許を取得。CS部に配属され、愛知本社での研修、京都オフィスでの実務経験後、東京本社に異動。現在は、ミドルリーダーとして、スクールネット構想推進室を兼務し、担当自治体へのシステム導入支援や活用提案などを行う。 先生を応援したいと思ったから 子どもの頃に出...

【社員インタビュー/カスタマーサポート】当たり前に動いていることに感謝する

プロフィール 2017年に新卒入社。大学時代に教員免許を取得。CS部に配属され、愛知県内の自治体のNI業務を行いながら、県外の自治体を含む製品サポート業務も担当。2019年度にはOJT担当として、他拠点との調整を行いながら、新人の育成にも取り組んだ。 当たり前に動くこと 愛知本社では、製品の活用支援を行う製品サ...

【社員インタビュー/システムエンジニア】自分の仕事が、学校を変えるかもしれない

こんにちは!EDUCOM広報担当の鶴田です。 EDUCOMのメンバーは、さまざまなオフィスや部署で活躍していますが、今回は2018年にEDUCOMに入社したシステムエンジニアのインタビューをご紹介します^^ ▼社員インタビューはコチラからも読むことができます。 EDUCOMの製品は、つくって売ったら終わりというも...

【社員インタビュー/インフラエンジニア】時には攻めの姿勢で

こんにちは!EDUCOM広報担当の鶴田です。 EDUCOMのメンバーは、さまざまなオフィスや部署で活躍していますが、今回は2020年にEDUCOMに入社したインフラエンジニアのインタビューをご紹介します^^ ▼社員インタビューはコチラからも読むことができます。 インフラエンジニアと聞くと、勤務時間が不規則で黙々と...

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EDUCOM 社員インタビュー
EDUCOMではたらく社員に、仕事の魅力ややりがいなどを聞きました。
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