AI時代の寺子屋構想を、現場で実践し、継続・発展する事業へ育てる事業マネージャー候補を募集します。 高校生や大学生メンターと関わりながら、企画、チームづくり、地域との協働、事業管理までをつなぐポジションです。 お任せしたいこと ・学びと実践のプログラムづくり 高校生の興味を起点に、AI・デジタルでの制作や地域での実践につながる企画を設計し、実施・改善します。 ・拠点運営とメンターの育成 大学生メンターの採用・育成、役割分担、振り返りの仕組みを整えます。高校生との関わり方に迷う場面でも、チームで相談・判断できる体制をつくります。 ・学校・行政・企業・地域団体との連携 高校生に活動を届けるための連携や、地域の課題を題材にした制作・仕事体験の機会をつくります。 ・事業計画と予算の管理 目標、実施計画、人員配置、予算を整理し、日々の運営につなげます。団体内の担当者と連携し、助成金・協賛・自治体との協働など、活動を継続するための基盤づくりにも関わります。 ・成果の検証とモデル化 高校生の変化と運営上の課題を把握し、プログラムや支援体制を改善します。実践から得た知見を整理し、他の地域でも生かせる形にしていきます。 入社後は、まず現場で高校生やメンターと関わり、既存の活動や地域との関係を理解するところから始めます。そのうえで、ご経験に応じて企画・運営を担い、段階的に事業全体をマネジメントしていただくことを想定しています。 こんな方とお話ししたいです ・事業やプロジェクトを、自ら計画して実行・改善した経験がある方 ・複数の関係者と調整し、チームで取り組みを前に進めてきた方 ・計画や予算、数字を見ながら、現場の運営を整えられる方 ・高校生一人ひとりの興味やペースを尊重できる方 ・AIやデジタルの変化に関心を持ち、自分自身も学び続けられる方 教育・福祉・NPOでの勤務経験に限らず、事業会社での事業開発、サービス運営、組織づくりなどの経験も生かせると考えています。 歓迎する経験 ・教育事業、学習支援、若者支援、居場所事業の企画・運営 ・新規事業や新しいサービスの立ち上げ ・スタッフや学生、ボランティアの採用・育成・マネジメント ・学校、自治体、企業との協働プロジェクト ・生成AIやデジタルツールを活用した制作・業務改善 ・事業の成果検証や運営の仕組みづくり この仕事で取り組めること 高校生の変化を身近で感じながら、その変化を生む仕組みまでつくれる仕事です。 現場での実践と事業づくりを行き来し、大学生、学校、企業、地域の大人たちとともに、新しい教育モデルを育てていきます。 まだ答えが決まっていない構想だからこそ、ご自身の経験やアイデアを持ち込み、試し、改善する余地があります。 AI時代に、若者にどのような学びと経験が必要なのか。 その問いに、現場から取り組みたい方とお会いしたいと思っています。 少しでも関心を持っていただけたら、ぜひ「話を聞きに行きたい」からご連絡ください。