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社会とつながる子ども達を教室から!プログラミング講師に挑戦してみませんか?

教室運営|教室長候補
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on 2024-09-14

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社会とつながる子ども達を教室から!プログラミング講師に挑戦してみませんか?

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Expanding business abroad
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Tatsuya Hirai

新卒で日系コンサルティング会社に入社。コンサルタントとして丸9年近く様々な業種や役務に携わった後、元同僚が立ち上げた教育ベンチャーで、財務経理/経営企画/人事労務/マーケティング/ブランディングなど幅広く挑戦中。最近、ようやく自分の志に気づくことができました。目の前の仕事で精一杯背伸びしながらも、内省と構想を繰り返しています!

Wantedly & 夢見る&ロボ団 周年記念投稿!

Tatsuya Hirai's story

夢見る株式会社's members

新卒で日系コンサルティング会社に入社。コンサルタントとして丸9年近く様々な業種や役務に携わった後、元同僚が立ち上げた教育ベンチャーで、財務経理/経営企画/人事労務/マーケティング/ブランディングなど幅広く挑戦中。最近、ようやく自分の志に気づくことができました。目の前の仕事で精一杯背伸びしながらも、内省と構想を繰り返しています!

What we do

夢見る株式会社は、ロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとしてカリキュラム・コンテンツ制作を独自で行なっています。 従来の教育業界の常識にとらわれず、革新的なサービスを展開しています。 2023年12月にはエディオンと共同で小中学生を対象の体験型イベント「STREAM FEST.2023」を開催。 科学、技術、ロボティクス、工学、芸術、数学といったSTREAM分野をテーマにした内容で 約2000人が来場し、未来の創造力を育む一日となりました! <ロボ団> 未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールで、日本全国に教室があります。 LEGO®︎ロボットを使用した独自カリキュラムで子どもたちの心を掴み、約5500名の生徒がロボ団に通っています。 オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身につけることができます。
STREAM FEST.2023
ロボットプログラミング教室「ロボ団」
「好き」が「学び」に変わる授業を
正解のない中を生き抜く子どもたちを育てる

What we do

STREAM FEST.2023

ロボットプログラミング教室「ロボ団」

夢見る株式会社は、ロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとしてカリキュラム・コンテンツ制作を独自で行なっています。 従来の教育業界の常識にとらわれず、革新的なサービスを展開しています。 2023年12月にはエディオンと共同で小中学生を対象の体験型イベント「STREAM FEST.2023」を開催。 科学、技術、ロボティクス、工学、芸術、数学といったSTREAM分野をテーマにした内容で 約2000人が来場し、未来の創造力を育む一日となりました! <ロボ団> 未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールで、日本全国に教室があります。 LEGO®︎ロボットを使用した独自カリキュラムで子どもたちの心を掴み、約5500名の生徒がロボ団に通っています。 オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身につけることができます。

Why we do

「好き」が「学び」に変わる授業を

正解のない中を生き抜く子どもたちを育てる

子どもたち自身の「好き」が「学び」に変わる。学びが活かされる「社会」に触れ、「学ぶ理由」に気づき、自ずと未来を切り拓いていく。 ロボ団は、プログラミングレッスンを通じて、どんな社会でもたくましく、しなやかに生きる力を育みます。 将来、子どもたちが生き抜く社会は今と大きく変わっているでしょう。実際に、米国デューク大学の研究者であるキャシー・デビッドソン氏が提言した 「2011年度にアメリカの小学校に入学した子どもたちの65%は、大学卒業時に今は存在していない職業につく」というメッセージがあります。 正解のない中、自分の力で考え他者と協調できる子どもたちを育てる必要があります。

How we do

夢見る株式会社には、「好きを学びに、社会とつながる機会を提供する」というmissonに共感して、教育業界だけでなく異業種からも参画している社員が多くいます。 実際に教室の現場で子どもたちにレッスンを届けることはもちろん、カリキュラムの作成・見直しやイベントの考案・実施など、複数の教室業務を通じて多様なスキルを得ることができます。 また、教室業務以外にも、子どもたちがより様々なことを経験できるような企画やプロジェクトに参加し、自分自身の視野が広がる機会を作ることもできます。 若手社員の昇格スピードが早く、裁量権が大きいことから、社員が主体的に関わる教育イノベーション創出の場にしていきたいと考えています。

As a new team member

▍募集ポジション 大阪・兵庫・奈良の「ロボ団」直営教室で、教室運営を担っていただく社員を募集します! まずは一ヶ月間の研修で、様々な校舎を見学・体験しながらノウハウを学んだ後、配属先の教室で、講師としてレッスンに取り組んでいただきます。 子どもたちは性格も十人十色、日々刻々と移り変わっていきます。 クラス全員で思い切り笑ったり楽しんだりしたかと思えば、急に真剣になったり、ときには泣いたり怒ったり。何が楽しくて、何がつまらないか、一人ひとり違いますし、同じことを教えても、学び方は人それぞれです。 それらを丁寧に感じながら、子どもたちの「好き」を学びにつなげる。それができるかどうかは、目の前で向き合う講師自身にかかっています。 ノウハウを活かしつつ、講師自身も創意工夫して「届けきる」ことを大切にしてします。 レッスン以外にも、新しい生徒に出会うための集客活動、保護者の方々とのコミュニケーション、アルバイトメンバーとのチームづくり、夏休み等のイベント企画立案と実行など、子どもたちの学びの場づくりを、総合的に行います。 ▍その後のキャリア ストレートなキャリアパスは、教室長になり、教室づくり全体をデザインするポジションです。 長く教室運営に携われば、子どもたちの成長をよりしっかりと感じることができます。 成長した姿で久しぶりに対面するときの感動は、他の仕事では味わえない醍醐味です。さらにその先には、多くの教室のリーダーとなり、マネジメント業務に携わることも可能です。 教室以外にも、 カリキュラム制作や学習システム構築に関わる開発職、加盟法人の社長や社員とかかわりながらフランチャイジーを支援する法人営業職、新規営業としてより多くの教室を開拓していく開拓職など、多方面にステージを用意しています。 また、急に別職種はハードルが高いかも・・という方には、大小多岐にわたるプロジェクトに参加いただいています。それらを通じて、広報やマーケティング、計数管理、チームづくりやプロジェクトマネジメント、採用育成などの経験を積むことも可能です。 ▍こんな人に来てほしい! 教育経験、プログラミング経験が活かせるのはもちろんのこと、どちらも未経験でも、全然OK! 長年培ったレッスンノウハウで、未経験でもチャレンジしやすい環境/風土です。 営業、企画、設計など、幅広い経験を活かしやすい&養いやすい仕事です。 これは必要です! #ミッションやビジョンへの共感 #大人も子どもも、一人ひとりを尊重できる #問題や課題を"自分ごと"として、主体的に行動できる こんな方、歓迎です! #企画やイベントなどを立案できる #人に対して粘り強く、対話ができる #ロボットやプログラミングが好き #未来に前向きに取り組める #ご自身の考えや価値観を言葉にできる ▍エントリーについて なんか良さそう 他社との違いは何だろう? 未経験でも大丈夫かな? 自分の経験が活かせそう? 実際のところを知りたい など、少しでも気になった方は、 「話を聞きに行きたい」をクリックお願いします! オンラインにて、ざっくばらんにカジュアル面談させてください。 お会いできる日を楽しみにしています。
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Tatsuya Hirai取締役
中辻 俊弥教室事業部 実現部 副部長
加藤 慈実開発部
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