BtoB学習管理プラットフォームのWebアプリケーションエンジニア募集！

スタディプラス株式会社

Mid-career

Takashi Hirose

CEO

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Koichiro Oishi

Other

Yutaka Shimada

取締役

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tantou

＜プロフィール＞ 1987年生まれ。私立桐朋高校卒業。慶應義塾大学在学中の2010年5月、スタディプラス株式会社を創業。

What we do

オフィスにはイベントスペースがあります

高い成果を出した人をみんなで讃えます

◆大学受験生の2人に1人がユーザー、会員数約900万人以上の学習管理SNS「Studyplus」「Studyplus」は、勉強の記録をつけてグラフとして可視化したり、サービス内SNSで仲間を作ってお互いに励まし合ったりすることで、挫折しがちな勉強を習慣化することができる総合学習プラットフォームです。会員数900万人を突破し、大学受験生の2人に1人に利用いただいています。ユーザーレビューは平均で★4.7をキープ。2012年のサービス開始以降、現在もアクティブユーザー数が伸び続けています。【受賞実績】日本e-Learningアワード、JCJK流行語大賞2017アプリ部門、グッドデザイン賞、Ruby bizグランプリ大賞　他 ◆先生が生徒を褒める機会を最大化する、教育機関向け学習管理プラットフォーム「Studyplus for School」「Studyplus for School」は教育機関向け学習管理プラットフォームです。 2017年7月に本格始動し、現在は全国の塾・予備校、学校など約2,000校に導入され、先生と生徒をつなぐ学習管理ツールとして利用されています。生徒が利用しているStudyplusと連携することで、先生が生徒と面談をしながら勉強スケジュールをプランニングしたり、オンラインでコメントや「いいね！」を送ったりすることができ、生徒の学習PDCAサイクルをどんどん回していくことが可能な学習管理プラットフォームです。 ◆シリーズC、累計17億円の資金調達スタディプラスの将来性が評価され、複数のベンチャーキャピタルや事業会社などから、累計17億円の資金調達をしています。2022年にはシリーズDでも資金調達を実施しました。

Why we do

様々な職種・部署のスタッフが、より良いプロダクトをつくるという共通目標に向かって取り組んでいます。

プロダクト志向のエンジニアが多く、ユーザーファーストな開発を心掛けています。

◆より多くの人に学ぶ喜びを実感してもらいたい『学ぶ喜びをすべての人へ』をミッションに掲げ、テクノロジーを活用して新しい教育の仕組みをつくっているスタディプラス。学ぶ喜びが実感できれば、自ずと学習効果は高まりますし、結果的に自己実現に近づいていきます。そして、人生がポジティブに変化し、より幸福になることができるでしょう。私たちは、「学ぶ喜び」をキーワードに、学習するすべての人を支援し続けていきます。 ◆《学習管理＋モチベーションの鍵となるSNS機能》 CEOの廣瀬は、大学の受験勉強の際に学習記録ノートをつけ、それが大変役立った経験から、学習管理の大切さを実感しました。学習記録により、取り組みがどう成績に繋がったかが明確になり、計画的に勉強ができるようになったのです。学習管理は自分だけでなく、多くの人の役に立つはずだと考えたことが「Studyplus」の誕生に繋がりました。また、勉強を継続するには、モチベーションを保つことが必要不可欠です。勉強仲間とコミュニケーションを取れるようSNS機能を付けるなど、モチベーションを保って勉強の継続ができるような仕組みをつくっています。

How we do

高校生を呼んで勉強会を開催したことも

明るく開放的なオフィスです

◆1人ひとりがエンジン。ボトムアップの社風少数精鋭の組織だからこそ、1人ひとりが自分で考えて実行するということが根付いています。全部署が「ユーザーにとって価値あるコンテンツを作る」という共通の目標に向かっているので、「営業が強い」とか「エンジニアが強い」といったように特定の職種にパワーバランスが偏ることのないフラットな関係性です。勢いに任せるというよりは、地に足をつけて「ユーザーのために何ができるか？」を考えて実行に移す社員が多く、自らが主体となって物事を動かしたい、つくりたいという方にはピッタリのフィールドがあります！ ◆定期的に全社イベントを実施、社員間の交流を促進！会社のミッションやバリューを共有し、交流を深めるため、定期的に事業共有会である「Fail Forward」と題したイベントを実施しています。また、半期に一回は全社イベントを実施し、各事業部の中長期的な計画を共有する場を設けています。チームビルディング費の支給制度など、社内コミュニケーションを活発化する様々な取り組みがあります。

As a new team member

新規機能開発や既存機能の改修を中心にStudyplus for Schoolに関わる企画・設計・開発・運用・保守に関わっていただきます。【配属組織】現在開発チームではエンジニアが正社員4名・業務委託2名の計6名が在籍しています。それに加えてディレクターとデザイナーなどのメンバーによって構成されております。フロントエンドやサーバーサイドなどの職能分割は行っておらず、スクラム開発においてプロダクトの設計からリリースに一貫して関わっていただくことができます。 ※双方の相性見るために3ヶ月を上限に業務委託からスタートすることも可能です。【必須条件】・Ruby on Railsを用いたWebアプリ開発・メンテナンス・運用の2年以上の実務経験・ReactまたはVue.js, Angular などモダンフレームワークを用いたフロントエンドの開発経験【歓迎条件】・業務におけるコードレビューの経験・クラウドサービス(AWS, Azure, GCP等)を用いた開発経験・RDBMSの設計・構築・運用経験 (MySQL等) ・ミドルウェア運用経験 (Nginx, Redis等) ・スクラム開発手法を用いたチーム開発経験【募集背景】現在のスタディプラスは主に大学受験の高校生が使うサービスですが、今後は学校領域（ICT、ギガスクール）への注力およびユーザー層の拡大を計画しています。これらを実現するためのサービスの開発や技術的な課題の解決、エンジニア組織を拡大していくタイミングとなっています。【ポジションの魅力】・CSやユーザーとの距離が近く、ユーザーの意見を元に開発できます。・億単位の学習レコードを活用した「学習xビッグデータ」の領域にチャレンジができます・機能やサービスの企画から携わっていただけます。【社内の雰囲気】少数精鋭のチームでスピード感を持ってやっています。一人ひとりの裁量も大きく、かつ全て自社にて企画・開発を行っているので、技術やビジネスのスキル・知識を吸収することが可能です。【技術スタック】・Ruby on Rails ・React ・TypeScript ・Next.js ・AWS ・MySQL

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