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山口大学 / 教育学部
私は「挑戦しなかったことを後悔しない選択をする」ことを大切にしています。 興味を持ったことには迷わず行動し、行動することで必ず新しい景色や学びが得られると信じています。
もっと海外を身近に感じられるサービスをつくりたいと考えています。機会や環境に関係なく、挑戦したいと思ったときに挑戦できる仕組み、また日常的に海外の文化に触れたりコミュニケーションが取れたりする仕組みを展開します。そして、より多くの人が世界を知り、より多様な人生の選択ができるようにしたいです。
理科教育、英語教育
小学校教諭一種免許状、中学校教諭一種免許状（理科及び英語）、高等学校教諭一種免許状（理科及び英語）を取得予定です。研究室は、物理学ゼミに所属しております。大半の児童生徒が苦手とする電気回路及びオームの法則を視覚的かつ定量的に理解するために、水流モデルの作成に取り組んでいます。現場で実際に活用することを想定し、安価かつ学校の机上で子どもたちが実験できるサイズになるよう意識して作成しています。
高校時代に通っていた塾で、教育学部に進学するため中高生と関わるいい機会だと思い、大学1年生の4月から働き始めました。指定されたテキストをただ進めるのではなく、生徒にとって授業時間を最大限有意義に過ごせるように、前回の復習テストを作成したり抜き打ちで単語テストを実施したり工夫しました。また生徒の性格に合わせてアプローチを変え、より集中して取り組めるように意識しました。生徒から志望校に合格した報告を受けたりやテストで良い成績を取れた話を聞いたときはとても嬉しいです。また、生徒が苦戦している課題を解決できたときにやりがいを感じます。
