社会問題をおもしろく。

「発達障害のある子どものための音楽教室 ツナガリMusic Lab.」を夫婦で設立しました。「自信のない子供とサポートできていない学校・社会という構図を変えたい」という妻の熱い想いを、持続可能な形で実現する、ビジネスとして成立させることが私の役割でした。「誰にどうなってほしいのか」「提供できる価値は何か」という観点で市場における教室の立ち位置を定め、ビジョンを達成可能な行動ベースまで落とし込み、行動を重ねてきました。また目の前の生徒だけでなく、俯瞰的に「社会へのインパクト」に目を向け、2

従来にない新しいものを生み出したいと希望した開発部門へ配属され4年間、新規製品の開発プロジェクトに設計者として携わってきました。製品開発業務の醍醐味は、誰も見たことがないものを作り出すことですが、言い換えると「誰も正解を知らない未知のものへ挑む」ということです。新人の頃から担当の製品をもち、あらゆる”不確かなもの”へひとつひとつ地道に、ロジカルに向き合ってきました。また、時に遠回りしながら得られた知見を、後世の人へ体系化して図書として残すことも開発者の仕事です。これらの経験のおかげで、矛盾やリスクへの高い感度を養い、思いやりのある文書力を得ています。

研究：新エネルギーで注目される燃料電池についての研究を行いました。燃料電池セルの性能測定と商用化を想定したシステム全体の効率計算をまとめ、学会で発表しました。 部活：体育会硬式野球部に所属