常葉大学 / 造形学部
【Japan Game Lab】Assistanceプロジェクト
中学生を対象にSDGsの認知率を高めるとともに、社会問題を自主的に調査する力、解決策を考える力を養うことを目標としています。支援活動(Assistance)をアナログゲームによって模擬体験させ、実際に起きている活動への興味を持たせるプロジェクトです。このプロジェクトではリーダーを担当し、ゲームシステムとワークショップのデザイン、チームのディレクションなどを行なっています。本企画はまだ進行中で2019.10に2〜3箇所の中学校を訪問する予定です。