株式会社すららネット

☆対象者 22卒、23卒の大学生（下級生もお気軽にメッセージください） ☆日時 2021年12月9日（木）17：00～19：00 ☆場所 対面開催（定員10名）、オンライン併用 ※対面参加の場合、任意で懇親会への参加も可能 ☆参加費 無料

☆対象者 22卒、23卒の大学生（下級生もお気軽にメッセージください） ☆日時 2021年12月9日（木）17：00～19：00 ☆場所 対面開催（定員10名）、オンライン併用 ※対面参加の場合、任意で懇親会への参加も可能 ☆参加費 無料

本募集の「デジタル教材開発者」は、今話題のEdtech領域で弊社が提供する「すらら」の新規学習コンテンツ（授業アニメーション、演習ドリル、副教材アプリなど）作成や、カスタマイズを担当していただきます。 新卒で、未経験ながら「どうしても教材開発に関わりたい！」という方、第二新卒で「教材開発が本当にやりたいことだった！」と気づいた方、大歓迎です。 ※ちなみに、募集記事を書いている本人は今でも月に1回、参考書の新刊をチェックするのを欠かさない学習教材オタクな面をもっています。 弊社では「ゼロからスモールステップでわかる」「インタラクティブで飽きない」などの「すらら」の優位性を保つため、教材開発者が授業アニメーションでキャラクターが話す内容の執筆、画面に出すイメージラフの作成まで行っています。 担当案件については、教材を作成するにあたっての企画提案はもちろん、原稿の執筆から、開発会社からあがってくるコンテンツの確認まで、開発における全プロセスに関わることになります。 プログラマではないので、プログラミングの知識は必要ありません。 紙媒体でのご経験を活かしつつ、紙媒体では実現できなかった学びの可能性を広げる教材づくりができるのが非常に魅力です。デジタル学習教材で学習する、というのが当たり前の世の中に変化している中、デジタルだからこそ届けられる「新しい学習体験」とは何か考え、それを実現していくことが求められます。 たとえば、「画面上で模擬的な科学実験や作図ができたら面白いのでは」「AIやビッグデータを使って何かできないか？」といったアイデアを、今までも実際に教材に落とし込み、子どもたちに届けてきました。 【具体的な仕事内容】 ・新規コンテンツの企画提案・原稿作成・検証（校正） ・既存コンテンツのカスタマイズや更新のための企画提案・原稿作成・検証（校正） ・コンテンツ開発に付随して必要となる、搭載システムの更新企画・仕様提案 ・コンテンツリリースに伴う一連の業務 　（商品紹介サイトの原稿作成、データ集計・分析、ツール更新・告知等） ・その他、志向性に応じて受講者向けイベントの企画・運営業務、システム開発業務に携わることも可能です。 ＜新規コンテンツの開発フロー（例）＞ 1. 学習指導要領や入試傾向の分析などの調査を行い、企画案をたてる （専門家の先生に意見をもらうこともある） 2. システムチームと、デジタル化する際の仕様について打ち合わせ 3. 実際に自身で画面イメージや、原稿の作成を行う 　イラストレーターへの図版・イラスト発注や、 　編集プロダクションへの作問依頼、上がってきた問題の校正なども含む 4. 開発会社に原稿を送り、デジタル化する 5. デジタル化されたコンテンツを実際に触って確認し、誤植やわかりやすさのチェックを行う 6. 販促に使用するポスターやパンフレット、告知文面などを適宜関係者とともに作成する 7. 発売！実際に子どもが自分の作ったコンテンツで学習し始める！ 一般的に、担当者1人が平均して5～6つほどの開発案件を抱えており、 それぞれの案件を、1年ほどかけて同時並行で進めていきます。 科目専任とは限らず、案件ごとにプロジェクトチームを組んで制作にあたります。 現在は新しい学習指導要領に対応するための追加コンテンツ開発が進んでいます。 ご入社後は、英語・数学・理科・海外の現地語版算数などで、案件をお任せすることになります。 本職種では、デジタルコンテンツの一連の開発プロセスを、企画からリリースまで一貫して経験できます。また研修を経て、コンテンツだけではなく関係するシステムの企画や仕様にも最低限の理解をすることになりますので、システムの企画設計の基本素養も身につけることができます。 また、単に「開発」するだけではなく、お客様向けの勉強会の企画設計やお客様からの要望のヒアリング、新サービスのPRなどにも携わりますので、プレゼンテーションやマーケティングの能力も同時に身につけていくことができます。

「教育に変革を、子どもたちに生きる力を。」という企業理念、そしてサービスの市場認知向上を目指し、広報戦略の立案・実行を進めていただきます。社長直下のひとり広報として、企業広報活動を全般的にご担当いただきます。また弊社は2017年に東証マザーズに上場しており、一部IR補助業務もご担当いただきます。 下記のような発信ツールもどんどん進化させていただきたく考えています！ ◎すぐに読めるすららネット会社紹介スライド◎ https://drive.google.com/file/d/14SqdPtm4q3s2ZQnnI4rknfpxpKiOH0N-/view ◎社会課題解決に貢献している様子を可視化！ソーシャルインパクトマネジメントレポート◎ https://surala.jp/img/ir/suralanet_impactreport.pdf ===================================================== ◎仕事内容◎ ＜広報＞ 　・各部署からのプレスリリース案件をヒアリング、文案の作成、PR TIMESへの掲載 　・営業の販促用サイト向け記事作成 　・イベントの集客、サポート、取材、記事作成 　・コネクションのあるメディア（教育系が中心）とのリレーション構築 　・リスクマネジメント 　・役員、社員への取材対応 ＜IR（未経験でOK！）＞ 　・決算説明会の資料作成補助業務 　・株主通信等作成補助業務 ◎求める人物像・要件◎ ＜Must＞ ・事業会社においてプレスリリース案件を自らヒアリング～リリースまで行った経験、 　あるいはPR会社勤務経験 ・広報企画の立案から実行まで行った経験 ＜Want＞ ・上場企業でのIR業務の経験 ・英語力（英文での決算説明会資料作成があるため） ・メディア、SNSの運営経験 ・自社サービス、IT業界、教育業界、ベンチャー企業での広報業務経験 ・海外向けの広報・PRの経験 ＜Person＞ ・フットワーク軽く動ける方 ・情報感度が高く、変化する環境の中で、自分ができることを広げ、実行できる方 ・社内外の関係者と良好なコミュニケーションを取りながら、プロジェクトを推進していける方 ・オープンでフラットな方 ・他人視点をお持ちの方 ◎やりがい・得られるもの◎ ・ICT×教育で社会に貢献する！という弊社の理念を社内外に自ら発信し、社会課題解決にインパクトを与えることを実感できる仕事です。 ・少数精鋭での組織運営をしております。積極的に様々な業務･新しい可能性のある企画にチャレンジしていただける方には、よりチャレンジしやすい環境です。 ・経営層や商品開発･営業部門との距離が近いので、ご自身の意見・アイディアを反映できる環境があります。

「教育に変革を、子どもたちに生きる力を。」という企業理念、そしてサービスの市場認知向上を目指し、広報戦略の立案・実行を進めていただきます。社長直下のひとり広報として、企業広報活動を全般的にご担当いただきます。また弊社は2017年に東証マザーズに上場しており、一部IR補助業務もご担当いただきます。 下記のような発信ツールもどんどん進化させていただきたく考えています！ ◎すぐに読めるすららネット会社紹介スライド◎ https://drive.google.com/file/d/14SqdPtm4q3s2ZQnnI4rknfpxpKiOH0N-/view ◎社会課題解決に貢献している様子を可視化！ソーシャルインパクトマネジメントレポート◎ https://surala.jp/img/ir/suralanet_impactreport.pdf ===================================================== ◎仕事内容◎ ＜広報＞ 　・各部署からのプレスリリース案件をヒアリング、文案の作成、PR TIMESへの掲載 　・営業の販促用サイト向け記事作成 　・イベントの集客、サポート、取材、記事作成 　・コネクションのあるメディア（教育系が中心）とのリレーション構築 　・リスクマネジメント 　・役員、社員への取材対応 ＜IR（未経験でOK！）＞ 　・決算説明会の資料作成補助業務 　・株主通信等作成補助業務 ◎求める人物像・要件◎ ＜Must＞ ・事業会社においてプレスリリース案件を自らヒアリング～リリースまで行った経験　あるいはPR会社勤務経験 ・広報企画の立案から実行まで行った経験 ＜Want＞ ・上場企業でのIR業務の経験 ・英語力（英文での決算説明会資料作成があるため） ・メディア、SNSの運営経験 ・自社サービス、IT業界、教育業界、ベンチャー企業での広報業務経験 ・海外向けの広報・PRの経験 ＜Person＞ フットワーク軽く動ける方 ・情報感度が高く、変化する環境の中で、自分ができることを広げ、実行できる方 ・社内外の関係者と良好なコミュニケーションを取りながら、プロジェクトを推進していける方 ・オープンでフラットな方 ・他人視点をお持ちの方 ◎やりがい・得られるもの◎ ・ICT×教育で社会に貢献する！という弊社の理念を社内外に自ら発信し、社会課題解決にインパクトを与えることを実感できる仕事です。 ・少数精鋭での組織運営をしております。積極的に様々な業務･新しい可能性のある企画にチャレンジしていただける方には、よりチャレンジしやすい環境です。 ・経営層や商品開発･営業部門との距離が近いので、ご自身の意見・アイディアを反映できる環境があります。

★22卒の学生の皆様へ★ 今年4月に、一旦2022年卒の新卒採用エントリーを締め切っておりましたが、 このたび追加で募集を行うこととなりましたので、ご連絡いたします。 すでに内定を持ってはいるけれど、「もっと社会課題解決につながる仕事がしたい・・・」 「もっと成長できる環境に身を置いたほうがいいのかも？」 「仕事を心から『楽しい』と言える社会人になりたいな」とモヤモヤしている方、ぜひ一度お話ししませんか。 私自身、7年前、当時無名のすららネットに新卒で入社してからずっと、「仕事が楽しい」という思いを持ち続けています（大変なこともありますが）。一方で、有名大手に入った優秀な同級生がSNSで「仕事辞めたい・・」とこぞってつぶやいているのを、もったいないな、寂しいなと思って見ています。 すららネットでは、教育課題の解決にエナジーを持ち、前向きに仕事に取り組むメンバーがたくさんいます。また「すららBasic」と呼ばれる仕事の仕方（プロジェクトマネジメントスキル）を徹底して鍛えられるため、一年目から他社に入った同級生とはだいぶ違う、責任ある仕事をこなせるはずです。 ＜募集の背景＞ 現在の社会情勢により、教育業界において オンライン化、ICT化が一気に進んだことを追い風に、順調に成長を続けております。 国策としても、「GIGAスクール構想」（公立学校で1人1台のデバイス、高速ネット環境を実現する構想）の前倒し実施が決まるなど、一層の市場拡大が見込まれているなか、 今後、スピーディーな事業展開を行っていくため、新卒メンバーを追加募集することにいたしました。 今回の募集では、具体的なスケジュールを定めず、随時ご応募いただいた方にご連絡して参ります。まずは「話を聞きたい」でのご応募をお願いいたします。 ★こんな方は大歓迎です★ ・教育の質や、教員の働き方、教育格差などの問題に課題意識がある ・自分の頭で考えることを楽しめる ・社会や教育に対する当事者意識をもち、自ら行動できる ・道なき道を歩むことに気後れしない ★こんな仕事をします￤募集職種のご紹介★ ■日々のお仕事 アポイントメント獲得 新規面談・訪問 フォロー訪問 セミナー企画運営 協働企業探し、コラボ企画 マーケットの声を企画開発にフィードバック ■顧客の課題は千差万別 例えば学校であっても、担当するエリアや学校により、学校の持つ課題は千差万別です。全国的に少子化がどんどん進行していく中、多くの学校は生徒募集に課題を抱えています。そんな中、ICTを活用しユニークな取り組みを展開し、実績を上げている学校は、生徒数減少に歯止めをかけることができます。「すらら」活用校には、地域の学校がすべて生徒減少している中、入学志願者数が増えているという学校もたくさんあります。 学校では、ICT化が進んでいない環境も多く、先生方は宿題やテストの作成、印刷、配布、回収、採点、コメント記入、フィードバック、というサイクルをほとんど人力で回している学校もまだまだあります。そういう学校にICT教材を提案し、導入することで、先生の働き方改革にも貢献することができます。 ■求む、課題解決力 私たちの仕事は「すらら」導入が目的ではなく、ICT活用により、顧客のもつ課題を解決することです。当たり前ですが、生徒は毎年入れ替わり、先生も毎年担当が変わっていく中で「すらら」を導入して目的を達成し続けることは簡単なことではありません。現場に入り込み、多くの先生を巻き込み、課題の解決というゴールに向かってマネジメント力を発揮し、先生方とタッグを組んで取り組んでいく。タフだけど、影響力の大きい仕事です。 ■ICT導入＝すらら、という世界を実現しよう 商品や会社について学ぶと、先生方への研修や、新規面談を開始します。新規のお客様には、課題を丁寧にヒアリングするところから始めます。すでに導入している学校・塾には、先輩社員と同行し、丁寧なコンサルテーション手法、新たな課題解決のための提案方法を学びます。学ぶことはエンドレスにあります。セミナーやイベント、EdTech業界の他社と協働する機会も多く、ワクワクの種がたくさんあります。ICT導入＝すらら、という世界を一緒に作る仲間を待っています。 =============================================== まずは、「話を聞いてみたい」からお気軽にご連絡ください。 よろしくお願いいたします！

★22卒の学生の皆様へ★ 今年4月に、一旦2022年卒の新卒採用エントリーを締め切っておりましたが、 このたび追加で募集を行うこととなりましたので、ご連絡いたします。 現在の社会情勢により、教育業界において オンライン化、ICT化が一気に進んだことを追い風に、順調に成長を続けております。 国策としても、「GIGAスクール構想」（公立学校で1人1台のデバイス、高速ネット環境を実現する構想）の前倒し実施が決まるなど、一層の市場拡大が見込まれているなか、 今後、スピーディーな事業展開を行っていくため、新卒メンバーを追加募集することにいたしました。 今回の募集では、具体的なスケジュールを定めず、随時ご応募いただいた方にご連絡して参ります。まずは「話を聞きたい」でのご応募をお願いいたします。 2021年すららネット新卒採用追加募集では、マーケティンググループの募集を行います。 学校・学習塾などの教育現場で起きている課題を解決し、本来やりたい・やるべき教育を実現するため、 e-learning教材「すらら」を武器に、営業活動とフォローをしていきます。 ★こんな方は大歓迎です★ ・教育に課題意識があり、教育業界を就職先として真剣に考えている ・社会課題解決とビジネスの両立をしている会社で働きたい ・Edtechベンチャーの雰囲気を感じてみたい ・自分の頭で考えることを楽しめる方 ・社会や教育に対する当事者意識をもち、自ら行動できる方 ・道なき道を歩むことに気後れしない方 ★こんな仕事をします￤募集職種のご紹介★ ■日々のお仕事 アポイントメント獲得 新規面談・訪問 フォロー訪問 セミナー企画運営 協働企業探し、コラボ企画 マーケットの声を企画開発にフィードバック ■顧客の課題は千差万別 例えば学校であっても、担当するエリアや学校により、学校の持つ課題は千差万別です。全国的に少子化がどんどん進行していく中、多くの学校は生徒募集に課題を抱えています。そんな中、ICTを活用しユニークな取り組みを展開し、実績を上げている学校は、生徒数減少に歯止めをかけることができます。「すらら」活用校には、地域の学校がすべて生徒減少している中、入学志願者数が増えているという学校もたくさんあります。 学校では、ICT化が進んでいない環境も多く、先生方は宿題やテストの作成、印刷、配布、回収、採点、コメント記入、フィードバック、というサイクルをほとんど人力で回している学校もまだまだあります。そういう学校にICT教材を提案し、導入することで、先生の働き方改革にも貢献することができます。 ■求む、課題解決力 私たちの仕事は「すらら」導入が目的ではなく、ICT活用により、顧客のもつ課題を解決することです。当たり前ですが、生徒は毎年入れ替わり、先生も毎年担当が変わっていく中で「すらら」を導入して目的を達成し続けることは簡単なことではありません。現場に入り込み、多くの先生を巻き込み、課題の解決というゴールに向かってマネジメント力を発揮し、先生方とタッグを組んで取り組んでいく。タフだけど、影響力の大きい仕事です。 ■ICT導入＝すらら、という世界を実現しよう 商品や会社について学ぶと、先生方への研修や、新規面談を開始します。新規のお客様には、課題を丁寧にヒアリングするところから始めます。すでに導入している学校・塾には、先輩社員と同行し、丁寧なコンサルテーション手法、新たな課題解決のための提案方法を学びます。学ぶことはエンドレスにあります。セミナーやイベント、EdTech業界の他社と協働する機会も多く、ワクワクの種がたくさんあります。ICT導入＝すらら、という世界を一緒に作る仲間を待っています。

★概要 弊社は自社コンテンツの学習教材「すらら」を運営する会社です。小学生から高校生を対象に無学年方式を採用した学習方法で「今」必要な学習を提供し、アニメーションによる分かりやすい講義、システムが自動判断する「つまずき診断」機能（特許技術）等、IT教材ならではの特長も持ち合わせており、発達障害のある生徒とも相性の良い教材です。放課後等デイサービス（以下、放デイ）には約200事業所へ導入されています。今後、新たなサービス展開として就労支援事業を手掛けていきたいと考えており、その担い手となる方を必要としています。発達障害児童のサポートを中心とした全体のマネジメントも手掛けてもらいますので、幅広く活躍したい方の応募をお待ちしております。 ★業務内容 弊社放デイ営業担当メンバーと一緒に就労支援サービスの立ち上げについてイチから考え、放デイ導入校へ提案してもらいます。また放デイのスタッフ向けにすららを効果的に活用いただくための研修や、勉強会の企画設計、当日の司会進行等、業務全般をお任せします。 【具体的な業務内容】 ・放デイ向けの就労支援サービス立ち上げ/営業 ・すらら未導入先の放デイ営業 ・学習データの集計／分析作業 ・研修やサービスにおける企画設計、立案、実行 将来的には下記業務にもチャレンジしていただきます。 ・KABC-Ⅱ検査サービス検査官（認知検査サービス「KABC-Ⅱ」） ★要件 ＜must＞ 下記、いずれかのご経験のある方を募集しております。 ・就労移行支援サービスのご経験がある方 ・人材紹介サービス業で障害者雇用/採用のご経験がある方 ＜want＞ ・放課後等デイサービスの勤務経験3年以上 ・売上管理、提案営業、教室運営の経験 ・カスタマーサクセスのご経験のある方 ・マーケティング分析のご経験があり企業様折衝にチャレンジしたい方 ・営業経験のある方(業界不問・法人個人不問) ＜こんな方と働きたい＞ ・スピーディーに様々な提案を出せる方 ・ご自身ができることや能力を拡大したり、深めることを志向する方 ・ご自身の仕事にプロ意識を持って、誠実に対応できる方 ・受身にならず、主体的に自らの仕事を作り、取り組んでいける方 ・若いベンチャー企業で働くということに楽しみながらモチベーションを高くもって取り組める方 ★仕事の魅力・得られるもの ・ICT×教育で社会に貢献する！という弊社の理念を、社内外から最も味わっていただける仕事です。 ・少数精鋭での組織運営をしております。積極的に様々な業務･新しい可能性のある企画にチャレンジして頂ける方には、よりチャレンジしやすい環境です。 ・経営層や商品開発･営業部門との距離が近いので、ご自身の意見・アイディアを反映できる環境があります。 ・ご自身が手掛けられた仕事が、株式公開企業の企業価値を高めることにダイレクトに繋がりますので、やりがいのある仕事です。 ・仕事の仕方を大事にしている企業のため、日々の仕事を通じた向上はもちろん、体系的な教育研修によって、ご自身の能力を高めて頂くことができる環境だと思います。

弊社がデジタル学習コンテンツ「Surala Ninja!」で現地語での算数教育を展開する３か国（スリランカ・インド・インドネシア）の子どもたちが一斉に参加する、計算コンテストの企画・運営インターンを募集いたします！ 新興国では、基礎的な算数の力がその後の進路、「生きる力」に直結します。また、普段スポットライトの当たることが少ない子どもたちが、アワード（賞）をもらうことで目を輝かせる瞬間にもたくさん立ち会うことができます。 一部の富裕層向けではなく、全体的な学力の底上げを行う意味で「教育の格差是正」のやりがいを感じていただける、とても価値のあるイベントとなっています。 決勝大会は12月11日（土）に開催し、「マス計算」の速さ・正確さを競います。 決勝大会の前には各国での予選も実施し、トータルの参加者は数千人規模になる予定です。 今回の募集は12月11日（土）の決勝大会に向けた有期のインターンとなります。 〈業務内容〉 1. アクティビティの企画 参加者たちに対し、マス計算のほかに、日ごろの算数学習の成果を使ったさまざまなアクティビティを準備して「算数フェスティバル」のように楽しんでもらう予定なのですが、どういったアクティビティができるかの企画をしていただきたいです。すららネット社員、各国の現地スタッフと練り上げていきます。 2. コンテストの運営 告知、参加者登録などの事務手続き、当日のオンライン操作など、運営補助業務全般を担っていただきます。メインの進行は、すららネット社員もしくは現地スタッフとなる予定です。 〈条件〉 ・コロナ禍ゆえ、現地に出向くことはありません。現地スタッフとの打ち合わせ、当日の運営業務などはすべてオンラインで実施いたします。そのためご出社が難しければフルリモート勤務も可能です。 ・現地スタッフを交えた打ち合わせは英語で行いますので、TOEIC800点程度の英語力を求めます。 ・学生の方歓迎ですが、週3日程度、1日3～4時間程度の勤務ができる方でお願いいたします。 本気で新興国の子どもたちのためになることをしたい！という方、ぜひ仲間に加わっていただけませんか。 まずは「話を聞いてみたい」よりご応募お待ちしております！