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未経験者歓迎!大学生向け教育求人メディアの運営/WEBマーケティング担当

大学生向けメディアのマーケ
Mid-career

on 2021-12-13

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未経験者歓迎!大学生向け教育求人メディアの運営/WEBマーケティング担当

Mid-career
Expanding business abroad
Mid-career
Expanding business abroad

臣紀 徳岡

2000年の会社設立時より代表取締役をやっております。 自分にはプログラミングやビジネスモデルに関して天才的な素養があるように 思いませんし、 リクルート、Dena、サイバーエージェント・・・のイケてる会社で、活躍して 天下をとった、みたいな経験も全くありません。 (※大学時代から代表取締役やっているので、他社での就業経験なし) 友だちの経営者仲間からは、私の雰囲気はそこら辺に歩いている「ただの人」と変わらないと良くネタにされています。 ただ、会社はずっと成長させることができています。 なぜか? 内なる「想い」を強く持ち続けていることが起点だと思っています。 その「想い」とは、 「学校そして、教育は、自分の可能性を最大化するためのものにも関わらずまだまだ機能していない。だから我々の力で、変えてみせる」ということです。 世の中には、教育の理想ばかり述べる評論家や批評家はたくさんいます。 教育を金儲けや自己保身の道具に使っている人たちもたくさんいます。 私たちはそのどちらでもありません。 「ボランティアやNPOをやりたいの?金儲けがしたいの?」 という問いを受けたことがあります。 どちらも当然NOです。 「ed techをもっとやらないのか?株式公開はしないのか?」 という問いもよく受けるのですが、どちらも手段にすぎないので、目的を叶える上で必要ならやるということにすぎません。 今ある教育分野の課題を仕組みとして解決する事業を世界中の人を巻き込みながら成功させ、理想を現実にしていくことにこそ当社の存在意義があります。 当然決して簡単なことではありません。 ただ、自分たちに世の中を変えるという「想い」があり、自分たちを積極的に進化させられれば あらゆる困難は乗り越えられると考えています。 そしてこれらの「想い」をともにする、ユニークな経歴を持ち合わせた「一流」のメンバーで溢れているからこそ、当社は成長し続けることができています。 理想と現実の中、成し遂げられていないことはまだまだありますが、次の時代を創りあげていくべく、これからも挑戦し続けます。 全く堅苦しい会社でもないので、いつでも気軽に遊びに来てください。

「学びが可能性を広げてくれた」落ちこぼれから大学生起業家へ。トモノカイ・代表が語る「教育の再設計」とは

臣紀 徳岡's story

Yoichiro Haraguchi

2003年 九州大学 法学部卒業、新卒でアクセンチュア(株)へ入社。平日は、朝日を見て帰る日々を過ごしながら、週末は新宿ゴールデン街の日替わり店長、趣味の登山に勤しむ。 2005年4月、社会性のある事業を創る環境に身を置きたいと思い、当時社員4名の(株)トモノカイに入社、2006年より取締役。 当社のサービスのリアル・メディア、教育・人材一通りの事業責任者をやってきました。現在は、大学生向けアルバイト求人メディアの責任者、中途採用の責任者等を兼務。 魅力あふれる愉快なメンバーと一緒に、教育×ビジネスのフィールドで社会課題の解決をしていきたいと思っています。

〜「想い」と「ビジネス」が事業の両輪を回す〜 教育×ビジネスにおける新規事業立ち上げの仕掛け人に突撃!

Yoichiro Haraguchi's story

Takaharu Uchiyama

自分にとって刺激的なことにチャレンジし続けることが生きがいな人間です。新卒後、中国ビジネスに浸ったり、アクセンチュアではスマートシティという新しい社会テーマに取り組んだり、刺激を追求しながら新規事業軸で社会人経験を積み重ねきました。 40歳を前に、自分の一生を賭けるテーマ(業界)を持ちたいと想い、学生時代から想いのある教育業界へのチャレンジを決断、2015年トモノカイに入社し、現在に至ります。 トモノカイでは、学習デザイン部門にて学校向けサービスを担当。公教育と連携しながら2020年入試制度改革前後の学校様の課題解決・教育サービス進化に貢献するべく、熱いメンバーとトモに日々学校現場を駆け回り、学校経営者の方々と対話を重ねています。 ちなみに、休日は、生涯現役フットサルプレーヤーを目指す愛猫家です。

【社員インタビュー】元戦略コンサル敏腕マネージャーが刺激を求めて選んだ事業家の道とは。

Takaharu Uchiyama's story

Kazuyuki Kisohara

損害保険で営業7年、エンタテインメントでマーケティング5年、経営企画5年、マネジメント5年の社会人生活を経て、教育やりはじめました。「傍から見て脈絡のない、でも、自分にとっては一貫性のある生き様」を追求してまいりたいと思います。 運と縁とで、営業からマーケティング、経営企画など、様々な職種。そして、一般社員から社長という様々な立場・役割を経験させていただきました。 最初は、「俺一人で勝つ!!」と粋がりきっていた私ですが、そのような経験の中で、チームで戦うことの価値や意義を知り、様々な才能ある人々との出会いをいただき、少しはビジネスというものが分ってきたように思います。 以前から、社内での部下・同僚への研修を勝手にやっていたのですが、その中で、何故もっと早く「本当に一生役に立つ事」を教えてこないのだろうと疑問に感じていました。 今回、改めてそのテーマに真正面から挑戦してみようと思います。 明治維新以来の大改革期となる現在において、後世に残る『教え』を創り上げたい。 運よく、今回もまた、少し前の自分では考えられなかったような実現に向けたご縁をいただき、いよいよ、目標の実現に向けた一歩を踏み出すことが出来そうです。 僕とぼくらに、ご期待ください。

教育改革の追い風を受け、世にない新たな教育コンテンツを生み出す「未来教育創造室」の取り組み

Kazuyuki Kisohara's story

株式会社トモノカイ's members

2000年の会社設立時より代表取締役をやっております。 自分にはプログラミングやビジネスモデルに関して天才的な素養があるように 思いませんし、 リクルート、Dena、サイバーエージェント・・・のイケてる会社で、活躍して 天下をとった、みたいな経験も全くありません。 (※大学時代から代表取締役やっているので、他社での就業経験なし) 友だちの経営者仲間からは、私の雰囲気はそこら辺に歩いている「ただの人」と変わらないと良くネタにされています。 ただ、会社はずっと成長させることができています。 なぜか? 内なる「想い」を強く持ち続けていることが起点だと思っています。 その「想い」とは、 ...

What we do

◆教育×ビジネスで「教育の再設計を目指す」 トモノカイの強みは圧倒的な教育関係者の基盤にあります。 ・約25万人を超える現役大学生 (┗東大生の2人に1人、早慶生の3人に1人) ・全国2,000校を超える中学高校 ・4,000名を超える先生方 ・全国1万教室を超える塾 ・全国1,000名を超える保護者 ・全国の大学 ・大学教授 ・朝日新聞社、Yahoo! JAPAN、宮城県松島町・熊本県などの地域や企業 がトモノカイのサービスに、顧客として、又はパートナーとして、携わっている関係者です。これらの基盤を軸にして、様々な教育事業を運営しています。 ◆具体的な事業内容 ◎放課後学習支援事業 学校現場に仕事で携われる事業です。放課後の中高にて、受験対策や成績向上だけではなく、『学習メンター』のサポートにより「自学習慣」を定着・活性化させるプログラムと環境をデザインしていきます。 ◎グローバル教育事業 留学生と日本の中高生の交流を通して、語学力の向上だけに留まらない、子どもたちが「心からグローバルに興味を持つ」プログラム設計によって、年間120校のグローバル教育を推進しています。 ◎探究教材事業 新たに学習指導要領に加わった「総合的探究の時間」の教材を大学教授の方と共同で開発し、全国の学校に販売しています。 ◎学生向けメディア事業 大学生が必要とするさまざまな情報(アルバイト・資格・留学など)と体験を提供する独自のメディアを展開しています。 ◎塾講師求人事業 優秀な教育者を一人でも多く輩出することを目的とした『塾講師専門の求人サービス事業』で日本の塾を裏側から支えています。 ◎家庭教師紹介事業 子どもたちがあこがれるような教師の派遣をモットーに、現役大学生の家庭教師が勉強をサポートしていきます。
全員で書いたトモノカイの強み・魅力・自慢
事業部のオフサイトMTG
大学生が高校生に熱く語る様子
シンガポール・ルーマニアの留学生と打ち合わせ中
代表の徳岡
研修で作成したトモノカイの描く未来像

What we do

全員で書いたトモノカイの強み・魅力・自慢

事業部のオフサイトMTG

◆教育×ビジネスで「教育の再設計を目指す」 トモノカイの強みは圧倒的な教育関係者の基盤にあります。 ・約25万人を超える現役大学生 (┗東大生の2人に1人、早慶生の3人に1人) ・全国2,000校を超える中学高校 ・4,000名を超える先生方 ・全国1万教室を超える塾 ・全国1,000名を超える保護者 ・全国の大学 ・大学教授 ・朝日新聞社、Yahoo! JAPAN、宮城県松島町・熊本県などの地域や企業 がトモノカイのサービスに、顧客として、又はパートナーとして、携わっている関係者です。これらの基盤を軸にして、様々な教育事業を運営しています。 ◆具体的な事業内容 ◎放課後学習支援事業 学校現場に仕事で携われる事業です。放課後の中高にて、受験対策や成績向上だけではなく、『学習メンター』のサポートにより「自学習慣」を定着・活性化させるプログラムと環境をデザインしていきます。 ◎グローバル教育事業 留学生と日本の中高生の交流を通して、語学力の向上だけに留まらない、子どもたちが「心からグローバルに興味を持つ」プログラム設計によって、年間120校のグローバル教育を推進しています。 ◎探究教材事業 新たに学習指導要領に加わった「総合的探究の時間」の教材を大学教授の方と共同で開発し、全国の学校に販売しています。 ◎学生向けメディア事業 大学生が必要とするさまざまな情報(アルバイト・資格・留学など)と体験を提供する独自のメディアを展開しています。 ◎塾講師求人事業 優秀な教育者を一人でも多く輩出することを目的とした『塾講師専門の求人サービス事業』で日本の塾を裏側から支えています。 ◎家庭教師紹介事業 子どもたちがあこがれるような教師の派遣をモットーに、現役大学生の家庭教師が勉強をサポートしていきます。

Why we do

代表の徳岡

研修で作成したトモノカイの描く未来像

◆教育の再設計を目指して 近年、社会で求められる人材の力は大きく変化しているにもかかわらず、実は教育の形は産業革命の起こった明治時代からほとんど変化していません。これ自体を、トモノカイは「社会課題」だと思っています。その解決のために、慣例などに縛られない身軽な民間企業であること、そして現役大学生によるネットワークやIT/Webの力をフル活用する様々なアプローチを行なっています。 ◆3年後、業績3倍以上に拡大するほどのニーズ 少子化なども背景に、それぞれの学校が教育の質や個性で差別化を図ろうとしています。そのなかで、私たちの提供する「オーダーメイド」な教育サービスのニーズはますます拡大中。現在の業績は約3億円、提携校も30校以上に拡大していますが、3年後には業績10億円を超える規模へと成長する見込みです。 ◆“次の時代”を作り上げる人材の輩出 トモノカイが目指すのは、単純な成績アップや受験対策ではありません。例えば、現役の難関大学生が『学習メンター』や家庭教師として中高生をサポートするプログラムでは、生徒が自分から学びたくなる、学習の習慣をつくることに注力。また講師である大学生に対しても、自分の将来像を思い描くための情報提供や、「生徒の憧れるロールモデル」となっていくための研修と育成を行なっています。つまり、“学ぶ人”はもちろん、“学びを支援する人”もともに成長していく環境づくりを行なっているのです。 教育とは、人を豊かにすることであり、社会を豊かにすること。 その原点に立ち返り、関わるすべての人と“共に”未来の教育を創り、 学ぶ人・学びを支援する人と“伴に”走る会社でありたい。トモノカイは、そんな想いからスタートしています。

How we do

大学生が高校生に熱く語る様子

シンガポール・ルーマニアの留学生と打ち合わせ中

◆教育者ではなく、教育×ビジネスを形にする『ビジネスプロデューサー』 展開している事業は、すべて当社が独自に企画から運営まで担っています。 その一方で、現在の社員数は80名ほど。少数精鋭ですが、外資系コンサル・エンタメ業界・大手総合商社など有名企業出身者を含め、様々なバックグラウンドのメンバーが「教育への思い」を胸に集まった組織です。教育以外の業界から来た社員が多いため、性格や考え方は驚くほど多様。そんなユニークなメンバーが、「教育で世界を変える!」という共通の強い想いを掛け合わせ、日々事業の拡大に励んでいます。 Wantedlyの社員紹介にある「スキル・推薦」や「紹介文」を見ていただければ、その個性や私たちの人材力も実感していただけると思います。興味を持っていただけたならぜひ一度、ご確認ください。 ■主な社員の出身企業 アクセンチュア・日本IMB・ソフトバンク・富士通・ニコン・丸紅・リクルート・日本HP・福島テレビコナミ・DeNA・オリエンタルランド・リブコンサルティング・オムロン・ナガセ・マイナビ他 ※オフィス内受動喫煙対策あり

As a new team member

■魅力 ・約30万人の学生が登録する教育求人メディアのWEBマーケティング業務(主にコンテンツ・SNS・広告の企画運用)を担当いただきます。 ・裁量が大きく、WEBマーケティング戦略立案から実行まで一貫して携わることができます。 ・「教育の再設計」という全社ビジョンのもと、サービスづくりに関わることができます。 ・学生インターンが多く在籍するため、マネジメント経験を積むことができます。 ・未経験からでも、上流の仕事を経験することができ、若くして事業責任者やマーケティング責任者へのキャリアアップも目指せます。 ■事業内容 ・難関大生の登録シェアが非常に高い教育求人メディア「t-news」です (東大生の50%以上、早慶生の25%以上が登録) ・当社が運営する家庭教師事業(東大家庭教師友の会)や学習メンター(放課後学習支援事業)、塾講師バイト(全国5万教室)、その他レアバイトなど多数の学生向け求人を掲載しています。 【私たちのミッション】 メディア登録を促して終わりではなく、教育現場での活躍を見据えたサービス体験全体を創造します。 年々拡大するトモノカイの教育事業(一般家庭/学校/塾へのサービス)に共感する学生を増やし、教師として現場にオンボードするまでの一連体験の設計実行です。 ■募集背景 株式会社トモノカイでは「教育の再設計」をミッションに掲げ、「学校支援」「探究受験支援」「学習塾支援」「家庭教師事業」など、様々な領域で事業を創ってきました。そして、この度事業の拡大期を迎えています。 その事業拡大に当たって、将来のトモノカイを担うリーダーとして、「ただのボランティア」に終わらない「ビジネスとして持続可能な教育事業を創る」ことに共に挑戦する仲間を募集しています。 ■組織体制 部門メンバー:社員4名・学生インターン7名・アルバイト2名 中途社員はコンサルからエンタメ業界まで、多様な業界から集った仲間と共に「教育の再設計」を目指しています。 ▼中途社員の出身企業 アクセンチュア/日本IMB/ソフトバンク/富士通/ニコン/丸紅/リクルート/日本HP/福島テレビ/コナミ/DeNA/オリエンタルランド/リブコンサルティング/オムロン/ナガセ/マイナビ/他 【仕事内容】 難関大生の集客のため、マーケティング戦略の立案~実行まで携わっていただきます。 学生インターンの統括を行い、大学生の意見を反映しながら、大学生にとってよいサービスを追求して頂きます。マーケティング手法は主にSEO(記事執筆)、SNS運用、広告運用などwebマーケティングがメインになります。 【初年度の役割想定】 インターン生のマネジメントならびにWEBマーケティング施策の遂行 (慣れるまで先輩社員のOJT、各種研修制度でしっかりサポートします) 【歓迎スキル・経験】 ・Excelなどを持ちいたデータ処理が得意な方 ・部下を持った経験のある方 ・webマーケティングに携わったことのある方 【求める人物像】 ・リーダーシップがあり、将来的に事業全体に携わりたいと考えている方 ・大学生インターン生と仲良くなり、意見も柔軟に取り入れられる方 ・教育に対して想いのある方
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    Founded on 04/2000

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