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わかる と 説明できる は違う。技術理解が深まる27卒IT講師

27卒|IT講師
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on 2026-08-14

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わかる と 説明できる は違う。技術理解が深まる27卒IT講師

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Expanding business abroad
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Expanding business abroad

藤田 雅之

北海道出身。大学では数学を学んでいました。 AIの開発に携わる中でプログラミングを習得。 現在はITインストラクターとしてPythonやAI、データ分析などの研修を担当しています。

Yoshimura Azusa

はじめまして!トレノケート株式会社 人事採用担当の 吉村あずさ です。 会社に素敵な仲間を増やすべく、日々奮闘しています! 一児の母としても毎日全力です! 当社での多様な働き方、働きやすさ等も、興味を持っていただいたそこのあなたに!お伝えしていきたいです。 大切にしている言葉は、“生きているということは「変化」すること” ライフステージ、考え方、生きていると良くも悪くも「変化」が必ず訪れるけれど、 どんな瞬間もできれば楽しんで、変化を受け入れることができたら、と思っています。 プライベートでは、13歳のうさぎを飼っていて愛でています。

💡「エンジニアになる」だけが、ITでキャリアを築く道じゃない──新卒からIT講師になるという選択

Yoshimura Azusa's story

岡部 宏紀

岐阜出身。宇宙が好きで理学部へ。就職を機に拠点を大阪に移しITエンジニアの道を歩み始めました。 楽しいことと美味しいものが大好き! モットーは「できない、やらないをつくらない。」気になったことはすぐトライです!

sachino t.

明治学院大学を卒業後、2019年4月に株式会社ワークポートへ入社。人材紹介部門のキャリアアドバイザーとして個人営業に従事。特に30代以降のミドル・ハイキャリアの方を担当し、2000名以上の転職活動のご支援を行いました。その後株式会社ビズリーチへ入社し、法人営業へ従事。新規開拓、既存顧客の開拓を担当しておりました。 その後トレノケート株式会社へ入社し、人事部採用チームとして新卒・中途の採用担当業務に従事しております。 また2023年1月~現在まで、SHE株式会社にてキャリアコーチング業務に従事し、スクールの生徒に向けたカウンセリング、講座進捗状況の確認、キャリア活動のアドバイスなどの業務を担当しております。

トレノケート株式会社's members

北海道出身。大学では数学を学んでいました。 AIの開発に携わる中でプログラミングを習得。 現在はITインストラクターとしてPythonやAI、データ分析などの研修を担当しています。

What we do

トレノケートは、企業の「IT人材育成」を専門にしている会社です。AWS、Microsoft、Google Cloud——世界中で使われているIT技術について、その提供元の企業から公式に認められた研修を中心に、【1,600コース以上】の研修を企業向けに提供しています。年間約8万名が受講し、約1,400社のIT人材育成を支えてきました。 私たちIT講師の仕事を、ひとことで言うなら——「自分が理解している技術を、人が理解できる形に組み立て直す仕事」です。 研修を受けに来るのは、金融・製造・通信・官公庁など、日本を代表する企業で働くエンジニアや技術者の方々。相手は実務で手を動かしているプロなので、質問は容赦なく具体的です。「その設定は本番でも同じでいいのか」「なぜこの方式が推奨なのか」「別のやり方ではだめなのか」。答えるには、手順を覚えているだけでは足りません。なぜそう設計されているのか、どこまでが原則でどこからが状況判断か——構造として理解している必要があります。プログラミング(Python・Javaなど)、クラウド(AWS・Microsoftなど)、ネットワーク、セキュリティ、生成AI。扱う技術は幅広く、そのすべてで「説明できる状態」まで持っていくのがこの仕事です。 ■ 数字で見るトレノケート - 設立1995年、【創立30周年】 - 【1,600コース以上】の研修プロダクト - 年間約8万名の受講生、約1,400社の取引 - 【世界24の国と地域】で事業展開 - AWS・Microsoftなど世界的なIT企業から表彰された実績も多数
手順ではなく、構造として理解しているかが問われる
説明できる状態にするまでが、講師の準備
"説明が構造として成立しているか"を見る関門がある
技術理解の深さは、どの道に進んでも土台になる
説明の順番を考える過程で、自分の理解の穴が見つかる
相手は現場のプロ。ごまかしの効かなさが、理解を深くする

What we do

手順ではなく、構造として理解しているかが問われる

説明できる状態にするまでが、講師の準備

トレノケートは、企業の「IT人材育成」を専門にしている会社です。AWS、Microsoft、Google Cloud——世界中で使われているIT技術について、その提供元の企業から公式に認められた研修を中心に、【1,600コース以上】の研修を企業向けに提供しています。年間約8万名が受講し、約1,400社のIT人材育成を支えてきました。 私たちIT講師の仕事を、ひとことで言うなら——「自分が理解している技術を、人が理解できる形に組み立て直す仕事」です。 研修を受けに来るのは、金融・製造・通信・官公庁など、日本を代表する企業で働くエンジニアや技術者の方々。相手は実務で手を動かしているプロなので、質問は容赦なく具体的です。「その設定は本番でも同じでいいのか」「なぜこの方式が推奨なのか」「別のやり方ではだめなのか」。答えるには、手順を覚えているだけでは足りません。なぜそう設計されているのか、どこまでが原則でどこからが状況判断か——構造として理解している必要があります。プログラミング(Python・Javaなど)、クラウド(AWS・Microsoftなど)、ネットワーク、セキュリティ、生成AI。扱う技術は幅広く、そのすべてで「説明できる状態」まで持っていくのがこの仕事です。 ■ 数字で見るトレノケート - 設立1995年、【創立30周年】 - 【1,600コース以上】の研修プロダクト - 年間約8万名の受講生、約1,400社の取引 - 【世界24の国と地域】で事業展開 - AWS・Microsoftなど世界的なIT企業から表彰された実績も多数

Why we do

説明の順番を考える過程で、自分の理解の穴が見つかる

相手は現場のプロ。ごまかしの効かなさが、理解を深くする

研究でも、個人開発でも、インターンでも——動くものを作った経験がある人なら、一度は感じたことがあるはずです。「動いた。でも、なぜ動いているのかを人に説明しろと言われたら、たぶん詰まる」。 「わかる」と「説明できる」のあいだには、はっきりとした段差があります。手を動かして動かせるのは、理解の第一段階。そこから、他人が再現できる言葉にするには、前提を整理し、順序を決め、省いていい部分と省けない部分を切り分ける必要があります。この作業をやると、たいてい自分の理解の穴が見つかります。「ここ、なんとなくで通していたな」と気づく。調べ直す。実際に構成を変えて試してみる。そうやって、理解が一段深くなる。 IT講師の仕事は、この段差を毎回埋めていく仕事です。新しい研修を担当するたびに、自分が「なんとなくわかっている」状態から「人が再現できるまで説明できる」状態へ引き上げる。しかも相手は現場のプロなので、ごまかしが効きません。その厳しさが、そのまま技術理解の深さになって返ってきます。技術書を読んで終わりにせず、必ず検証環境で手を動かして確かめてから登壇するのも、そのためです。 さらに、複雑なものを整理して人に届けられることは、技術者として長く効いてくる力でもあります。設計の意図をチームに共有する、方針を関係者に納得してもらう、後進を育てる——技術の現場で評価される場面の多くに、この力が関わってきます。 DXの加速、AIの普及、クラウドへの移行——企業が必要とするスキルは変わり続け、それを担える人材の育成が追いついていないのが日本のITの現状です。30年間、私たちはこの課題に「人材育成」という手段で向き合ってきました。自分の理解を深めることが、そのまま誰かの理解を助けることにつながる仕事です。

How we do

"説明が構造として成立しているか"を見る関門がある

技術理解の深さは、どの道に進んでも土台になる

■ 入社後の育成ステップ 新卒で講師職を選んでも、いきなり登壇することはありません。トレノケートには、講師として独り立ちするまでの公式育成フローが用意されています。 ▼ 入社直後 — 新入社員研修(MIX TRAIN)に"受講者として"参加 まずは、新入社員研修に受講者として参加します。実際の研修を体験しながら、講師がどう教えているのか、受講者がどこでつまずくのかを自分の目で学びます。 ▼ 数ヶ月目 — 模擬研修・社内合格の関門 先輩講師のもとで模擬研修を実施し、社内合格を経て外部での実施デビューに進みます。ここは「話せるか」ではなく「説明が構造として成立しているか」を見られる関門です。Python・Linux基礎・Windows Server基礎などの入門コースから始めて、領域を一つずつ増やしていきます。 ▼ デビュー後 — 段階的に領域拡張 クラウド(AWS/Microsoft)、ネットワーク、セキュリティ、生成AI——興味のある領域を、自分のペースで広げていけます。新しい技術ほど、教えられる人がまだ少ない領域です。 ■ 「説明できる」に持っていくまでの進め方 - 公式ドキュメントやリリースノートを読み込み、仕様の背景まで押さえる - 検証環境で実際に構成を組み、動作と挙動を自分の手で確認する - 想定される質問を洗い出し、答えられない箇所を潰してから登壇する - 登壇後は、詰まった質問・伝わらなかった説明を振り返って次に反映する このサイクルを、扱う領域が増えるたびに回していきます。技術理解は、この繰り返しで深くなっていきます。 ■ キャリアパス(4タイプ) 講師としてのキャリアは、登壇一本ではありません。 - 【研修実施型】登壇のプロフェッショナル。教えることの専門性を深める - 【教材開発型】新技術のカリキュラム開発、研修用環境の構築 - 【コンサル型】企業の人材育成課題に向き合い、研修プランを設計・提案 - 【マネジメント型】リーダー→部長→本部長と組織を引っ張るライン 技術を深く理解していることは、どの道に進んでも土台になります。 ■ 働き方 - 出社を基本とし、業務内容・状況に応じてリモートワーク可 - フレックスタイム制度(コアタイム10:00〜16:00) - 勤務地: 東京・新宿(西新宿)

As a new team member

■ ひとことで言うと 「自分が理解している技術を、人が理解できる形に組み立て直す仕事」。 プログラミング・OS・ネットワーク・クラウド・生成AI・セキュリティなど多領域を扱い、"説明できる状態"まで引き上げる過程で、自分の技術理解そのものを深めていきます。 ■ お任せすること 入社直後は、新入社員研修(MIX TRAIN)に受講者として参加するところから。 先輩講師のもとで模擬研修・社内合格を経て、Python・Linux基礎・Windows Server基礎などの入門コース登壇からデビューしていきます。 担当領域が増えるたびに、公式ドキュメントの読み込み、検証環境での動作確認、想定質問の洗い出しまでを自分で行い、現場のプロからの質問に答えられる状態をつくります。 その後は、興味と適性に応じて、AWS/Microsoft/ネットワーク/セキュリティ/生成AI/教材開発/企業向け研修コンサル/マネジメントなど、複数の方向に進めます。 ■ この仕事で育つもの - 「なんとなくわかる」を「人に説明できる」まで引き上げる技術理解を身につけられる - 複雑な技術を構造として整理し、原則と状況判断を切り分けて言語化できる - 検証環境で構成を組んで動作を確かめる、実際に手を動かした理解を積める - 現場のエンジニアからの実務的な質問に答えられる、実践的な技術力を鍛えられる - 公式ドキュメントや仕様の背景まで読み込む、一次情報にあたる習慣を身につけられる - クラウド/生成AI/セキュリティなど最新のIT技術を、業務として段階的に習得できる - 設計意図や方針を関係者に納得してもらう、技術者として長く効く説明力を磨ける - 4タイプのキャリア(実施/教材開発/コンサル/マネジメント)から進路を選べる 教えることは、いちばん理解が深まる学び方でもあります。それを毎日の仕事にできるのが、この職種です。 ■ 私たちが見ているのは"ラーニングサイクル" 選考でいちばん見ているのは「学び続ける姿勢」から、もう一段踏み込んだところです。本質は、「新しい技術を自力でインプットし、受講者に教えられるレベルまで噛み砕くサイクル」を回せるかどうか。研究やハッカソン、個人開発で「人に説明するのに苦労した」経験があれば、その話を聞かせてください。 ■ こんな方に来てほしいです - 研究・個人開発・ハッカソン・インターンなどで、自分で手を動かしてきた方 - 技術を「動かせる」だけでなく「説明できる」ところまで理解したい方 - 複雑なことを整理して人に伝えるのが、面倒ではなく面白いと感じる方 - ITスキルを深めながら、人の成長に直接関わりたい方 - 趣味でもITに触れている方(個人開発、生成AI活用、mod制作——動機は何でもOK) ■ 必須スキル・経験 - 27卒(2027年3月卒業見込み) - 大学・大学院卒(学部・学科不問) - 理系・情報系の方、またはプログラミング経験のある方(言語不問) ■ 歓迎スキル・経験 - 研究・個人開発・ハッカソン・インターンなど、自分でテーマを決めて技術に取り組んだ経験 - 学会発表・LT・勉強会・技術ブログなど、技術的な内容を人に説明した経験 - IT系資格の学習・取得経験(基本情報、AWS認定、CCNA、LPIC/LinuCなど) - 塾講師・チューター・TA・指導ボランティアなど"教える"経験 ■ 働き方 - 勤務地: 東京・新宿(西新宿) - 出社を基本とし、業務内容・状況に応じてリモートワーク可/フレックスタイム制度(コアタイム10:00〜16:00) - 私たちが大切にしている価値観について: https://www.trainocate.co.jp/info/company/vision.html ■ 応募について 志望動機は応募時点では不要です。選考を通じて一緒に考えましょう。 「技術は好きだけど、自分の理解はまだ浅い気がする」——そう感じている方にこそ向いている仕事です。説明できるようにする過程で、理解は確実に深くなります。 まずは気軽に話を聞きに来てください。 現場で活躍している講師メンバーとの面談もご用意できます◎ オンラインでも対面でも、15分程度から柔軟に時間調整も可能です。 ぜひご応募をお待ちしております!
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