▍MediEのミッション すべての医学部生が医師になれる世界をつくる 医学部の現実にはこんな問題があります👇 📌つまずいた人へのサポートが不足。 📌留年・退学・国試不合格は、「正しい指導を受けられなかった結果」にすぎない。 📌個人に最適な「レールをつくる支援」が足りていない。 MediEは、決められたルートをただ走るのではなく、 📌一人ひとりに最適な学習方法を提供し、迷わず前に進める環境をつくる。 ✅ 個別最適な学習管理で、自学自習の力を最大化。 ✅ 医学教育そのものをアップデートする。 ▍MediEのビジョン 医学部から留年と中退をなくす MediEの最終ゴールは、「MediEが必要なくなること」。 そのために、医学教育の課題を根本から解決し、留年・中退・不合格をゼロにします。 医学教育の問題点👇 📌留年・浪人が「異質な存在」とされ、適切な支援が受けられない。 📌教育体制が画一的で、個別最適な学習管理が不足している。 MediEがやること👇 ✅デジタル × アナログの融合 　→データを活用した学習管理＋人のサポートで成績を底上げ。 ✅「合格まで伴走する」仕組みをつくる 　→ 既存の塾ができなかった、継続的な学習支援を提供。 ✅医学教育全体のアップデート 　→ 大学・医療機関と連携し、「教える教育」から「導く教育」へ。 この変革が進めば、医学部の留年・中退は減り、国試の合格率も向上する。 MediEはこの未来を実現するために、挑戦を続けます。 ▍MediEのバリュー ①「教えない、導く。」がすべての基準 ただ知識を与えるのではなく、 📌「考える力」「学び続ける力」を身につけさせる。 ほとんどの学生は、 📌「知ってても行動できない」「分からなくても言い出せない」という状態に陥っている。 MediEはその部分を見逃さず、本当に「自学自習できる力」を養う。 ② 信じている、だから「管理する」 MediEの学習管理はただの監視ではない。 📌「信じるからこそ管理する」を軸に、学生が最大限の力を発揮できる環境を提供。 ✅計画の徹底＋適切なフィードバックで、 学生が「管理される存在」から「自分を管理できる存在」へ成長できるように導く。 ③ 「システム」ではなく「人」が導く デジタルツールやデータ分析は、効率的な学習管理には不可欠。 でも、最後に学生を本当に導くのは、「人の力」。 ✅ 一人ひとりの状況を理解し、適切なアドバイス＋精神的なサポートも提供。 ✅ MediEは「テクノロジー活用 × 人が導く」組織として成長し続ける。 ④ 「前例がない」ことを言い訳にしない MediEには、成功事例を真似する相手がいない。 だからこそ、「自分たちが未来のスタンダードをつくる」という覚悟がある。 ✅ 「前例がないから無理」ではなく、「前例がないからこそやる」。 ✅ 常識にとらわれず、新しい挑戦を続ける。 ⑤ 「MediEだからできる」を増やす MediEは、ただの塾ではない。 📌受験業界の仕組みそのものを変える存在です。 ✅「MediEだからこそ提供できる指導」を増やし続ける。 ✅受験生だけでなく、教育業界全体に影響を与えることが使命。 MediEは「個別指導塾」でも「予備校」でもない。 医学教育そのものを変え、医学生が「迷わず成長し、最短ルートで合格できる」仕組みをつくる。 MediEは、この未来を本気で実現していきます。