現場発のアイデアを、未来の学びへと形にする。 仮説を描き、素早く形にし、学習の在り方を再定義する──そんな挑戦をしませんか。 【ポジションの概要】 Code Chrysalisでは、ソフトウェアエンジニア育成にとどまらず、プロダクトマネージャーやデザイナーなど次世代のプロダクト人材を生み出す教育基盤づくりにも注力しています。 このポジションでは、デザイナーを育成する研修プログラムを企画・開発していただきます。 まだ世の中にない新しい学びを考え、モジュール・演習・ワークショップなどを試作して実際に試す役割です。 教育・プロダクト開発・デザインの要素を組み合わせながら、アイデアを素早く学習体験として形にする仕事です。 新しい学びのアイデアを形にして試すことを楽しめる方、そして「これからの教育のあり方」を一緒につくっていきたい方にぴったりのポジションです。 ■業務内容 ・仮説検証のための教材（スライド、演習、モジュール、ワークショップなど）を企画・作成する ・新しい教育コンセプトをプロトタイプとして素早く形にし、ユーザーテストを行う ・戦略的アイデアを具体的な学習体験に落とし込む ・教材内容の技術的正確性・実現可能性を担保する ・必要に応じて、Giveryなどの配信プラットフォームとの連携を設計・実装する ・教材やカリキュラムへの改善提案・フィードバックを行う ■ 職種の変更の範囲 会社の定める業務全般（企業研修インストラクター業務を想定） 【応募要件】 ■必須スキル/経験 ・日本語ネイティブレベルの読み書き・会話力（受講者や企業と円滑にコミュニケーションを取り、詳細なフィードバックを正確に理解・反映できること） ・インストラクショナルデザイン、カリキュラム開発、または教育プロダクト設計の実務経験 ・スライド・演習・ワークショップ・モジュールなどの教材をプロトタイプ化し、フィードバックをもとに改善できる力 ・技術的リテラシー（教材内容の技術的な正確性や実現可能性を担保できること） ・Google Slides、Notion、Figma、Miroなどのコンテンツ制作・コラボレーションツールの使用経験 ・Givery や Moodle など学習管理システム（LMS）の利用経験 ・関係者と円滑に連携できる高いコミュニケーション力と協働スキル ■歓迎要件 ・アジャイル／リーン型のソフトウェア開発に関する知見 ・EdTech やエンタープライズ向け研修に関する実務経験（特に日本国内） ・ビジネスレベルの英語力（海外リソースの活用や社内コミュニケーションに使用） ・LeanUXやプロダクトデザイン思考の知見（カリキュラムを学習者中心のプロダクトとして設計できること） ・視覚的にわかりやすく魅力的な学習体験（スライド、図解、マルチメディアなど）を設計できるスキル ・人工知能（AI）などの新技術に関する知識と、教育への応用経験 ・いずれかのプログラミング言語での十分なスキル／特にフロントエンド領域歓迎 ・ワークショップを企画するだけでなく、実際にファシリテーション・運営した経験 【仕事の魅力】 ■学習体験をゼロから創る力 アイデアをプロトタイプとして素早く形にし、仮説検証を通して新しい学びを生み出す力が身につきます。 ■教育とプロダクト開発を横断する経験 教育設計・UX・プログラミングを組み合わせ、“つくる力”と“教える力”を統合する稀少なキャリアを築区ことができます。 ■未来の学びをデザインする視点 　界水準の教育をどう届けるかを構想し、教育そのものをプロダクトとして設計する視座を養うことができます。 ■裁量とスピードのある環境 少数精鋭のチームで、自ら発案したカリキュラムや教材を試し、すぐに改善できる環境です。 ■グローバルで多様な知見に触れられる Code ChrysalisやBenesse出資基盤のもと、国際色豊かなチームと協働しながら、最新の教育トレンドに触れながら活躍できます。 このポジションで私たちが求めているのは、デザイナーとして培ってきた実務経験や思考プロセスを、教材というかたちで次の世代へとつなげていける方です。 重要なのは、UIの作り方やツールの操作方法といった“表面的なスキル”だけを教えることではありません。 ユーザーの課題をどう解釈し、どのように体験へと落とし込むのか──その背景にある思考や判断の軸を伝えることが、この役割の本質です。 そして、一方的な講義ではなく、受講者のつまずきやひらめきに気づき、成長のプロセスを支える“観察者”として伴走する姿勢も大切にしています。 あなたのデザイン経験に、教育という新たな意義を。 次の時代のプロダクトデザイナーを共に育てていく仲間をお待ちしています。