2026年で創業11年目を迎える、まだまだこれからの会社です。 主な事業として、 ①キッズイベントの企画及び運営業務 ②こどもワークショップのプロデュース事業・知育玩具・探求学習コンテンツの企画・開発 の２つの部門を柱として、こどもに関する認知向上や集客を行いたいと考えている様々な企業様へ弊社コンテンツをご提案しています。 ①オリジナルのキッズイベントを企画開発し、運営までをオールインワンで実施します。ワークショップコンテンツ・それに必要な部材や機材の製作については弊社にて企画案を立案、製品化については取引のある様々なメーカー様へ依頼し、高クオリティなワークショップキットを製作しています。 　紙（印刷工場）や布（縫製工場）、金属（鋳物工場）などが得意な企業をはじめ、プラスチックを使用する商品製作が得意な協力メーカーなど企業によってそれぞれ得意分野が異なる為、企画に応じたその領域の専門企業様と都度タッグを組み企画します。 ②知育玩具の企画及び開発に関する事業も行っています。様々なメーカーと連携し、今までにない斬新な視点で、主にBtoBに向けたワークショップで使用する玩具の企画制作を行っております。株式会社カワダ様のお米で出来たブロック【OKOMEIRO】の監修をはじめ、様々な玩具メーカーとお仕事をさせていただいています。https://www.kawada-toys.com/brand/diablock/ そして新しく今年からビジネスを開始した【探求学習】、「子どもを夢中にさせるプロ」が、なぜ高校の教壇に立つのか？知育ベンチャーが挑む、教育の常識をひっくり返す大プロジェクトが始まりました。 2026年4月から私立大成高等学校の1年生・全14クラスの「総合的な探究の時間」の授業を丸ごと請け負うことになりました。 テーマは『起業と商品開発』。 外部のパッケージ教材を導入するような、よくある授業ではありません。アソビスキーの社員全員が、実際に14クラスそれぞれの「担任」として毎週教壇に立ち、自分たちの手で完全オリジナルのカリキュラムを直接指導しています。 「なぜ、イベント会社が高校の教育を？」 そう不思議に思うかもしれません。しかし私たちにとって、これは全く畑違いの仕事ではないのです。 私たちがこの挑戦を引き受けた3つの理由です。 1. 私たちの「本業」が、そのまま最強の教科書になるから・・・学校側から求められたのは、生徒のアイデアを実際に商品化・カタチにする「アントレプレナーシップ（起業家精神）の育成」でした。ゼロからワクワクする企画を生み出し、ビジネスとして成立させるノウハウは、まさにアソビスキーが日頃から実践している本業そのもの。私たちの泥臭いビジネスの経験こそが、既存の教科書にはない、生徒たちの心を動かす生きた教材になります。 2. 「夢中にさせるプロ」のスキルは、高校生にも通じるから・・・・いま、全国の高校で「探究学習の形骸化（生徒が退屈してしまうこと）」が課題になっています。そこで白羽の矢が立ったのが、普段から「子どもが夢中になる遊びや体験」を仕掛けている私たちでした。ターゲットが未就学児や小学生から高校生に変わっても、「人の知的好奇心を刺激し、ワクワクさせる」という本質は全く同じ。アソビのプロだからこそ、学校の常識にとらわれない熱い授業が作れると確信しています。 3. 「リアルな社会」を届けるのが、私たちの使命だから・・・・・既存のテキストを配って終わり、という授業では生徒にリアルは伝わりません。だからこそ、私たちは「全員で教壇に立つ」という、一見無謀とも言える決断をしました。最前線で働く本物のビジネスパーソンが毎週本気で向き合うからこそ、生徒たちはビジネスの本当の面白さと厳しさを学びます。 【アソビスキーで働く、ということ】 アソビスキーの仕事は、単なる「イベント運営」にとどまりません。自ら企画を立ち上げ、人を巻き込み、カタチにする力が求められます。だからこそ、私たちのスキルは教育の現場からも熱烈に求められるほど、市場価値が高いのです。高校生たちの可能性を広げながら、自分自身のビジネスパーソンとしての枠も大きく広げていく。そんな、世の中に前例のないエネルギッシュな挑戦を、私たちと一緒に楽しんでくれる仲間を待っています。 メンバーは2026年1月現在、15名の社員、そして仕事内容に応じて他に仕事を持つサポートメンバーが副業的に数名関わっています。しかし最近、業務が多岐にわたり手が足りなくなってきました。月並みな言葉ですが、一緒に会社を大きくしてくれるゼロから生み出す仕事をやりたい方に来てもらいたいと思っています。