日本語教育能力検定試験
日本語教授資格としての必要要件の一つとなる検定試験に合格。 又、別要件として、2005年1月には日本語教師養成講座420時間修了。
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株式会社INFLUX / 事業部
「できるかできないかではない。やるかやらないかの問題だ」 この言葉をモットーに常に挑戦する意欲を忘れず、巷で言われる「アラフォーの転職は難しい」説を覆すべく、30代後半にして2度の転職に成功しました。 それぞれの組織で経験を存分に活かしながら、新しいスキルを体得して、自分力をUPさせています。
社内翻訳・通訳、リサーチ業務
国の外国人看護師・介護福祉士候補者の受入れ支援事業に携わる。 主に受け入れ先の病院、介護施設を訪問し、労務面、異文化コミュニケーション、日本語学習など外国人職員の労働環境をモニタリング。 全国津々浦々を出張して巡回。 過去の日本語教師としての経験を生かして、プラジェクト付きの専門家とのリエゾンに加え、1年半ほど室の主任としてマネジメントに携わる。
岐阜県の私立大学・中部学院大学が主催するJICA草の寝事業「ベトナム中部ダナン及び近郊の介護キーパーソン育成事業」で、現地日本語講師としてベトナムダナンへ派遣。 日本人看護師スタッフと日本語及び専門分野教授。 研修生の渡日アレンジ(ビザ発給手続き) 任期満了で帰国。
JOCV(青年海外協力隊員)として大洋州ミクロネシア文化圏のマーシャル諸島へ派遣。 現地のアメリカンスクールの日本語教師として、高校4学年の授業を担当。 学外では大使館による開催の日本紹介イベント、スピーチコンテストの企画運営、ロジなどにも携わる。
西洋哲学、古典ギリシャ哲学、原始仏教思想、現代思想、古典ギリシャ語、フランス語
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日本語教授資格としての必要要件の一つとなる検定試験に合格。 又、別要件として、2005年1月には日本語教師養成講座420時間修了。