武蔵工業大学 / 環境情報学部
ギークのコミュニティ--Webを媒介としたプログラミング学習環境
近年 Web テクノロジーが社会的に発達した事によって,従来のプログラミングの状況も大きく変化している.こうした発展の影には,歴史的に Web で活動する先駆的なユーザー=ギークのコミュニティが重要な役割を占めていた.ギークの重要性は近年エンジニアリングやマーケティングの観点では認められつつあったが,本研究では特にギークの学習環境に着目し,生活や活動に根付いたプログラミング技術習得の過程や文化的実践としてのプログラミングなどを調査・記述した.また,そうしたギークのコミュニティをフィールドワークするなかで,ギークたちがテクノロジーとどのような態度で付き合っているのかということや,ギークの情報エコロジーが一個人の作ったサービスによって一変しうるような,柔軟で複雑な再デザインの構造であることを明らかにした.さらに今後もこうしたギークのコミュニティへアクセスすることによってテクノロジー開発や運用の新たな可能性が拓かれることを示唆する.