Tomomi Kanegae

Tomomi Kanegae

Kanagawa, Japan

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立命館アジア太平大学3年です。 小学校の時にアメリカでシュタイナー教育を約4年間受け、その後日本の公立の小学校、中学、高校で過ごしました。この経験から、アメリカと日本、オルタナティブ教育と日本の公立教育との差に疑問を持ち、課題意識を持ったことがきっかけで「教育」に興味を持ち始めました。

ノルウェー留学日記

2020年3月

なぜ私が「教育」に興味を持ったのか。

2020年3月

私のAPU生活と、立命館アジア太平大学の”混ぜる教育”を通して学んだこと
学生団体JYORO立ち上げへ
私の大切にしていること、教育観。
TA(Teaching Assistant)経験

スキルと特徴

リーダーシップ

0

チームビルディング

0

行動力

0

チャレンジ精神

0

笑顔

0

Publications

なぜ私が「教育」に興味を持ったのか。

2020年3月

私のAPU生活と、立命館アジア太平大学の”混ぜる教育”を通して学んだこと

2020年3月

学生団体JYORO立ち上げへ

2020年3月

私の大切にしていること、教育観。

2020年3月

TA(Teaching Assistant)経験

2020年3月

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Accomplishments/Portfolio

学生団体JYORO

学生団体APE(APEducation)

Awards and Certifications

Norwegian A1 level

2018年12月

TOEIC speaking 180点 writing 190点

2019年6月

英検1級

2019年6月

TOEFL(iBT) 99点

2019年6月

TOEIC 945点

2019年12月


言語

英語 - ビジネス会話, 日本語 - ネイティブ

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