立命館アジア太平大学3年です。 小学校の時にアメリカでシュタイナー教育を約4年間受け、その後日本の公立の小学校、中学、高校で過ごしました。この経験から、アメリカと日本、オルタナティブ教育と日本の公立教育との差に疑問を持ち、課題意識を持ったことがきっかけで「教育」に興味を持ち始めました。
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