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「新しい学びの場」について、理解を深め、実践を行っていくコミュニティを立ち上げ。 ワークショップにとどまらず、トークイベント、パーティ、勉強会などを企画・運営。
「学習環境デザイン」を専門とする研究室にて「ワークショップデザイン」に関する研究を実施。ワークショップデザイナーが、デザインをする際に頭の中で何を考えているのかを分析。 傍らでワークショップやトークイベントをはじめとする「学びの場」づくりを実践。
歩行者空間において、「親子連れがどんな場所に立ち止まっているか」を観察しを研究。 この頃から、建築を作ること以上に建築どう使うか、その中で人がどんな行動をしているかに関心を持つようになり、「使われ方」をデザインしたいと考えるようになる。 その方法の一つとして、子ども向けのものづくりワークショップを実施。
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