永嶋 寛人

最初は私の授業に対する生徒のリアクションがあまり良くありませんでした。どうすれば生徒に楽しみながら授業を受けてもらうことができるか真剣に悩みました。持ち前の負けん気を生かしながら根気強くセミナーに参加したり、英語や教育学の学習を積み重ね、いかに生徒を引きつけられる授業をするかを追求してきました。 その結果、生徒に授業が楽しかったと言ってもらえるようになるまで成長できました。2年間という短い期間でしたが、私の中で大切な思い出となっています。