Akemi Namisato

3年次から言語教育学ゼミナールに所属。 8月7日(土)開催 全国英語教育学会にて自身の共同研究の発表を行った。 [テーマ] 「スペイン語学習者の語彙習得と宿題の効果について」実験調査 [研究期間]2020年の11月〜2021年2月まで [研究内容] 1ヶ月間、参加者40名に対して 計7回のスペイン語のオンライン講座を開いた。 宿題の難易度と量で参加者を4つのグループに分別。 毎回ゼミ生作成の宿題を出す。 最後に語彙テストを行い、宿題による語彙習得の効果を調査。