柏崎 暁子
教育未来支援事業部でプログラミング×体験教育を提供
新たに立ち上がった教育事業を行う部門に異動。モノづくりから、人材育成にシフトする。システム開発の経験を活かした研修づくりだけでなく、人見知りでワイワイしたことが得意ではない自分が親子向けワークショップの司会をやるなど、新たなチャレンジが続く日々。
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「イメージできないことはマネージできない」 どうすればいいんだーと立ち止まっている時にこの言葉を思い出すと「イメージをすればなんとかできるかも!」と一歩踏み出せる気がしてきます。ワクワクするイメージをたくさんしていきたいですね。
パソコンがかっこよさそうというイメージでシステム開発会社に入社。大規模組込みシステム開発に携わる。初めてのプログラミングに四苦八苦しながら、次第にソフトウェアが世の中を動かしていることに面白さを感じる。
小学校教員養成課程 教育学専攻 (元々は数学専攻のゼミに入り数学の教師を目指していたが、ゼミの人数が多くジャンケン(!?))に負けて別のゼミに入ったことがきっかけとなり、将来の選択肢を改めて考える)
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