Shoichi Sano

社員とかアルバイトとか諸々合せて100名近い組織になりました。 兼務分業で全員が何かしらの技術に携わる、そんな会社です。

若手エンジニアのための勉強会や、交流会の企画・運営、集客、縁繋ぎ等々幅広く。

上京し、大学時代の後輩が先に入社していた人材系IT企業に就職。人生初の正社員勤務。主な業務は、人材情報と案件情報の収集、管理、調整等。エンジニアに近い立場での営業活動も行った。社内情報の管理、技術による業務効率化を提案、実施。技術領域へ更にコミットするため、名残惜しみつつ退社を決意。

科目履修生として、4年間学ぶ。 高等学校一種免許状（情報）の取得のための単位を修得する。

県内の携帯電話ショップ向けに携帯端末のキッティングを実施

大学を卒業していたが、高校を卒業していなかったことにコンプレックスを感じて高校へ再入学。なんと、平日は、学校教員をやりながら、土日に学校教育を受ける生活に。在籍期間2年で、無事に卒業する。

学校教員(臨時講師)として、公立学校にて約3年間勤務。特別支援領域も担当。専門は社会科。受動的な学習者の学習意欲を高め、日本の教育をより良く変えるためには、まずは学校教育を良くする必要があると考えていた。学校教育の担い手は学校教員であるという考えに基づいて、教員を変える必要があると思い、まずは現場を知らなければと新卒で教職を志望。高倍率の教