□■『東進ハイスクール』『東進衛星予備校』などの教育施設を運営！日本を代表する教育機関 私たちナガセは『東進ハイスクール』『東進衛星予備校』『四谷大塚』をはじめとした様々な教育現場を運営し、幼児から社会人までの一貫教育体系を構築する国内最大級の民間教育機関です。 ITの導入に時間を要している日本の教育業界において、私たちはいち早くITを活用した指導やオンライン授業を取り入れるなど、常に未来を見据えた教育を模索してきました。その甲斐あって、今では全国約30万人の生徒がサービスを利用し、今もなお広がりを見せています。 変化のスピードが急激に速まる世界の中でも柔軟に対応し、“世界一の人財育成企業”を目指してさらなるチャレンジを続けていきます。

□■『独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する』 これは、ナガセが掲げる企業理念であり、教育目標です。一見すると、堅い言葉にも見えますが、この理念は私たちにとってすべての“行動基準”となります。 AI、IoT、ロボティクス、遺伝子工学…次々に登場するテクノロジーは、いま世界の社会構造、ひいては人間の生き方・働き方を根本から変えようとしています。特に、“GAFA”を代表する巨大IT企業の台頭はその象徴と言えるでしょう。 “テクノロジー×ビッグデータ”が世界中でグローバル化の波を起こしているように、少子高齢化による人口減少という社会課題を抱えるここ日本で、私たちは教育を通じて日本を再興したいと考えます。 コロナウイルスによる学校休校が相次ぐ中、2020年4月にスタートした『全国統一オンライン講座』も、その思いからスタートしました。 算数・数学に特化した質の高いオンライン授業を通して、いま最も必要とされる論理的思考力を身につけるサポートし、全国の教員の方々にも私たちの確かな指導ノウハウをお伝えすることで、日本全体の教育力向上に寄与したいと本気で思っています。

□■メンバーのアイデアを活かせる環境で、クリエイティブな人財育成を実践 ITをいち早く導入し、10年以上前から蓄積してきたビッグデータ、AIコンテンツの導入、対面指導で得た生徒のモチベーションを高めるコーチングのノウハウ…確かな”強み“を力に、これまで教育の技術革新にチャレンジし続けてきました。 その原動力は、メンバーから寄せられる数々のアイデアです。世代や部署関係なく、一人ひとりがクリエイティビティを活かし、多様な視点から発信されるアイデアを集結させることが、新しい価値を創り出す原動力となります。 大学生スタッフも含め、毎週全社員のアイデアを募る『改良改善提案制度』では、最良のアイデアを表彰すると共に、アイデアを実行する権利を発案者に贈ります。 チャレンジし続ける社風のもとで、遠慮なくアイデアを考え、発信できる。新しい価値を創っていくクリエイティブな人財に成長できる環境が、ここにはあります。 □■ 学生主体でプロジェクトをリード！ 【得られる経験と実績】 ◎RPAに関する技術を学び応用・実践することができる ◎ロボット開発に必要なスキルが身に付く（一から研修、育成を実施するので経験不問です） ◎チーム主体でプロジェクトに取り組むため、コミュニケーション力・マネジメント力を鍛えられる 【求める人物像】 「自ら主体的に行動し、様々なことに興味を持ちながら、目標や期限に向かって素直に努力できる学生」は大歓迎です！これらのマインドセットがあれば特別なスキルがなくても活躍できます！ ・主体性や向上心を獲得したい人： 学生中心となって進める業務が多いため、未経験分野の業務に対しても自分から必要な知識を学びながら取り組み、プロジェクトを成功へと導く体験をすることで主体性や向上心が身につきます。 ・責任感のレベルを向上したい人：ビジネスに直結する企画や開発を通じて、プロとして守るべき期限の管理方法や品質等の水準を知ることができます。 ・強い好奇心を養いたい人：興味関心のある知識を互いに共有する機会、新規ビジネスの企画などを通じて、知的好奇心が相乗効果で刺激を受けることができます。結果、より広く深く知見も得ることができます。 ※これらのマインドセットは業務を通じて獲得することが可能です。最初から身についている必要はないので安心してください。

【お仕事の内容】 1.　業務自動化に向けたRPA（ソフトウェアロボット）開発 東進ハイスクールを初めとするナガセグループ各社および外部のクライアント（高校や民間企業）における事務作業等の定型作業を自動化するためのRPAを開発しています． 全員何かしらの案件に携わりロボット開発を経験します．開発経験が無くても，小規模な案件から段階的にスキルのステップアップが可能です． 開発例）現場校舎におけるミーティング資料作成の自動化ロボット 2.　開発したロボットの活用促進 ロボットを開発しても，現場で使ってもらわなくては存在意義がありません！ そこで，主に社内向けに開発したロボットの利用状況を分析し，稼働時間の少ない校舎への通知や，校舎全体に向けた宣伝，講習の実施等により「知らなかったから使っていなかった」「よくわからないから使わなかった」をなくす施策を実施しています． 3.　新規事業企画，R&D 自動化ソフトウェアの全国展開を見据え，より汎用性のあるソフトウェア開発に向けた技術調査や新規事業立案等を行っています． あなたのアイデアで，業務改革推進室を大きく飛躍させるきっかけになるかもしれません！ 例）Chatgptや音声入力，画像認識等のAIを活用した新規ソリューションの開発 4.　組織運営 9割以上が学生の職場のため，学生主導で働きやすい職場作りを行っています！ 業務改革推進室内の会議の主催や企画立案，リソース管理，研修制度整備といった組織運営に関わる幅広い業務を行います． マネジメントやファシリテーションなどの開発とはまた違った側面のスキルを習得することができます． 【勤務形態：在宅勤務メイン！】 普段は学生アルバイトのうち約9割以上のメンバーがリモートで作業をしています。半年に1回はオフィスに集まって対面研修を行っていますが、それ以外は基本的に出社せずに自宅等で業務を進めていただいて問題ございません。対面を希望の方は対面での勤務も可能です。1日の中での勤務時間に制限は設けておりませんが、1ヶ月間で合計40時間以上働ける方を優先的に採用しています。（土日も含めて好きな曜日で勤務可能です） ・大学の授業がない空き時間、日常生活におけるスキマ時間の活用 ・拘束時間＝勤務時間 から、効率的に稼ぐことが出来る点が魅力です！ 授業やサークルで忙しい学生でも自分の生活スタイルに合わせて働くことが出来るので現役メンバーからも好評の勤務形態です！ 【推奨するスキル＆条件】 ■プログラミングの基礎知識 　「変数や関数、条件分岐、反復、例外処理」などの用語について理解している、あるいは1度でも勉強したことがあればOKです。 　Pythonなど何らかの言語でコードを作成した経験があれば大歓迎です。 ■Officeアプリケーション（主にExcel）全般の機能や操作方法の知識 　Ctrl+Cなどの一般的なショートカットキー操作、SUMなどの関数、VBAなどを業務で使用することがあります。 ■WindowsOSのPC基本操作・機能の知識 ※これらの知識は推奨スキルになります。必須スキルではございません。 ※数学Ⅲを勉強したことがある人も活躍しやすいと思います。 【入社後の流れ】 1.　入社前研修（1日） 業務に必要な各種アカウントの設定，使い方の説明を行います． 2. RPA研修（2週間～1ヵ月） 実際に業務で使用するRPAツールを用いて、基本的な操作方法やRPAに関する知識、自動化処理の作成方法などを学習します． 変数や条件分岐といった基本的な内容から，Excelやメール，PDF等の様々なアプリケーションの自動化といった応用的な内容を含みます． 3.　開発標準化研修（1日） 業務改革推進室における，開発～テストまでの一連の流れを学習します． 4.　チーム配属 本人の希望やスキル，適正を見てチームに配属します． ー学習支援制度ー メンター制度 研修中は先輩RPA研究員のメンターが丁寧に研修のサポートをします． 個別面談 研修期間中は社員または先輩RPA研究員と適宜面談を実施します． スキルに不安を感じていても、チャレンジしたい方はまずはお気軽にお問い合わせください！