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大学生歓迎|学習アドバイザー
Internship
on 2021-11-05 98 views

仲間と高めあえる環境で、 事業作りに関わりたい23卒、24卒大募集!!

株式会社STORY CAREER

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  • 高校を卒業して浪人したのち専門学校を経て、2020年4月に神戸大学に編入

    ■やっていきたいこと (will)
    「乗り越えるべき壁や課題を持つ人へ、サポートと成長機会を提供していきたい」

    ■ありたい姿 (being)
    「諦めない気持ちを持って努力し、本気でいられる自分でありたい」

    このような思いをもち、
    Onlyでは成長軸と他者軸をもって7月にインターン生として入社しました。

    ーーーーーーーーー

    ■なぜ、この will なのか?

    ・専門学校時代の塾講師の経験

    元々は自分が人に教える力であったり、伝える力を身に付けるためにアルバイトとして始めた。
    ここでは個別指導で中学生に様々...

  • 現在は教育系ベンチャー企業で長期インターンをしています。
    生徒指導に当たりながら、採用担当として学生の皆さんと面接をさせて頂いております。
    生徒指導では、組織で最も価値を出した社員に送られる「Good Practice賞」を受賞させて頂くことができました。(2021.12)

    疎外感、孤独感、劣等感を感じている人が自信をもってイキイキと生きるサポートがしたいです。

  • 現在は、「関わる人の人生に寄り添い伴走することが出来る自分」を目指して、教育系のスタートアップベンチャー企業でインターンに奮闘中。

  • 大学1~3年夏まで海外インターンシップの企画運営を行っているNPO法人アイセックで、高校への出張授業や新歓イベントの企画運営を行っていました。
    小学校と特別支援の免許を取得予定で教育実習には、附属小学校(4週間)と別機会でセブの小学校(3週間)に行きました。

    今は特別支援教育に興味があります!

How we do

  • 上長と1:1で振り返りをしている様子
  • 独自ノウハウを用いて、生徒の課題を徹底的に分析します。

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■個人の成長に特化した振り返り
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2週間に1回の頻度で、事前にフォーマットに沿ってアウトプットしたものをベースに上長と1:1で、振り返りmtgを行っております。自分のできたこと・できなかったこと、なぜ出来たのか、なぜ出来なかったのか、を自分で考え、または指摘をもらうことで自分自身のモチベーションの源泉自体を引き上げていくこと、を目的としています。

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■独自のノウハウを用いて個別性に特化した個別指導
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子どもたちが、勉強を通して人生をイキイキと生きるためのスキルおよびスタンスをはぐくむことを目的とした個別指導を行っています。

(具体的なステップ)
(1) 生徒の目標達成の障壁となる課題を洗い出す
独自のノウハウを用い、生徒の課題となるスキルやスタンスは何になるのかを徹底的に分析します。

(2)課題の背景となる根本原因を特定
実際に生徒と接していく中でより根本的な課題が見えてくるので、(1)で考えた課題との関係性を随時考えます。

(3) 根本課題に対し、生徒の個性を考慮したアプローチを行う
根本課題を特定した後に、生徒自身が最も頑張れるための方法を考え続け、実行していきます。

(1)~(3)を実行してゆくにあたり、右脳・左脳いずれもフルに動かし続けることとなるため、圧倒的な思考力が身につきます。

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株式会社STORY CAREER
  • Founded on 2020/10
  • 兵庫県宝塚市雲雀丘1-2-10 アズテックビル1F
  • 仲間と高めあえる環境で、 事業作りに関わりたい23卒、24卒大募集!!
    株式会社STORY CAREER