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学生の主体性を育むカフェのような個別指導塾のコーポレートスタッフ

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Mid-career

on 2023-03-17

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学生の主体性を育むカフェのような個別指導塾のコーポレートスタッフ

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Shiho Saito

学生時代、NPO法人でのインターンにて「あなたはどうありたいか?」を私自身が問われたこと、そして、関わる中高生にも私自身が願い、問い続けたことを原点として、社会人になっても働くなかでブレない軸として持っている考え方です。 ファーストキャリアとしては、ベンチャー企業にて「サステナビリティ」の切口でさまざまな業務をしておりますが、私自身は、お客様の「ありたい」を引き出し、叶えられるようなワークショップを設計すること、場作りをすること、組織へのカルチャー浸透に関わることにやりがいを感じます。 企業は人の集合体であると思います。そんな企業のなかで、人が対話する場を設計することで、少しずつ個人が自身の「あり方」と向き合い、組織が変わっていくこと、そんな連鎖をうめるような仕事をしたいと感じています。 「言語化をすること」「熟考すること」「相手の立場に寄り添うこと」これらを、働く仲間と共有できることに喜びを感じる価値観を持っていると考えています。

shinsuke yoneda

広告会社にてBtoB広告・CSR報告書などの業務を経て日本一周ヒッチハイク後に起業。 株式会社Tears Switch創業(現株式会社IKUSA)し、Webマーケティング・イベント企画運営・地域活性化・経営コンサルに従事。起業から10年のタイミングで事業譲渡し退任。 起業の傍らチャンバラ合戦というアクティビティを産み出しNPO法人ゼロワン設立。著名人、大企業とも協力・実施。 株式会社Dropを創業し代表取締役として社会課題、経営課題に対するコンサルティング事業を展開。 ※現在もNPO法人ゼロワンは理事長として在籍中

株式会社Drop's members

学生時代、NPO法人でのインターンにて「あなたはどうありたいか?」を私自身が問われたこと、そして、関わる中高生にも私自身が願い、問い続けたことを原点として、社会人になっても働くなかでブレない軸として持っている考え方です。 ファーストキャリアとしては、ベンチャー企業にて「サステナビリティ」の切口でさまざまな業務をしておりますが、私自身は、お客様の「ありたい」を引き出し、叶えられるようなワークショップを設計すること、場作りをすること、組織へのカルチャー浸透に関わることにやりがいを感じます。 企業は人の集合体であると思います。そんな企業のなかで、人が対話する場を設計することで、少しずつ個人が自身の...

What we do

私たち株式会社Dropは、SDGsに取り組んでいく企業の理解と実践をサポートするコンサルティング会社です。 これまで手掛けたプロジェクトやノウハウを活かし、これからの社会の主役である子どもたちのサステナビリティを育むために教育事業も行なっています。 教育事業は、京都市左京区にあるマンツーマン個別指導塾Study Roomにおいて行なっています。 中学生・高校生を対象に、一人一人のオーダーメイドカリキュラムによる授業を実施しています。 授業は、カフェのような樹が使われたあたたかい内装の教室によって行っています。 個別指導塾では珍しい開放感のある空間が大変人気を博していて、京都大学・立命館大学・同志社大学などの大学生が講師として多く在籍しており、生徒の理解度に合わせて丁寧に行います。 ■教室コンセプト■ Study Roomが考え抜いたリラックスと緊張感をバランスよく組み合わせた教室設計。 ・リラックスでき適度な雑音がある環境 ・居心地の良さを保つため生徒の人数を制限 ・情報共有・事務作業を効率化させて生徒対応を重視 ■SDGsコンサルティングの人材交流■ SDGsネイティブと言われている今の10代が講師を務めており、彼らのサスティナブルの知識や意識は、Dropのコンサルティングに活かされています。 ■テクノロジーを駆使した新しい授業■ Study Roomでは学習記録や教材等をすべてクラウドで管理しているため、オンライン指導になっても対面授業と変わらない管理ツールや教材を使用して授業を行えます。 また、生徒側から学習したい範囲や分からない問題をリアルタイムで講師に共有してアクセスできる仕組みも整備しているため、主体的に授業を受講することができます。

What we do

私たち株式会社Dropは、SDGsに取り組んでいく企業の理解と実践をサポートするコンサルティング会社です。 これまで手掛けたプロジェクトやノウハウを活かし、これからの社会の主役である子どもたちのサステナビリティを育むために教育事業も行なっています。 教育事業は、京都市左京区にあるマンツーマン個別指導塾Study Roomにおいて行なっています。 中学生・高校生を対象に、一人一人のオーダーメイドカリキュラムによる授業を実施しています。 授業は、カフェのような樹が使われたあたたかい内装の教室によって行っています。 個別指導塾では珍しい開放感のある空間が大変人気を博していて、京都大学・立命館大学・同志社大学などの大学生が講師として多く在籍しており、生徒の理解度に合わせて丁寧に行います。 ■教室コンセプト■ Study Roomが考え抜いたリラックスと緊張感をバランスよく組み合わせた教室設計。 ・リラックスでき適度な雑音がある環境 ・居心地の良さを保つため生徒の人数を制限 ・情報共有・事務作業を効率化させて生徒対応を重視 ■SDGsコンサルティングの人材交流■ SDGsネイティブと言われている今の10代が講師を務めており、彼らのサスティナブルの知識や意識は、Dropのコンサルティングに活かされています。 ■テクノロジーを駆使した新しい授業■ Study Roomでは学習記録や教材等をすべてクラウドで管理しているため、オンライン指導になっても対面授業と変わらない管理ツールや教材を使用して授業を行えます。 また、生徒側から学習したい範囲や分からない問題をリアルタイムで講師に共有してアクセスできる仕組みも整備しているため、主体的に授業を受講することができます。

Why we do

誰もが知らないことを学習する時、たくさんの「?」に出会います。 その「?」と、諦めず集中して向き合い、理解していくことで、「?」を「!」に変えることができます。 先生や親から一方的に必要なモノを与えられる環境は、生徒が「?」に出会い、「!」を生み出す機会を減らしてしまいます。 私たちは生徒一人ひとりに、疑問としっかり向き合える「環境」を提供し、生徒が自ら学ぶ「習慣」を身に付ける手助けを行ないます。 Study Roomで身につけた習慣が、生徒の人生を支え続けていくと私たちは信じています。

How we do

■共有するマインドセット■ 働くうえでは、「持続可能であるか否か」ということを大切にしています。 無理がない状態であるかどうかと言うことでもありますが、例えば仕事一つとっても時間・体力・モチベーションなどの面で無理が生じてしまっては、良い仕事はできません。同じ目標をもってワンチームで向かうからこそ、持続可能性のある環境づくりや価値基準を持って取り組むことができます。 ■働き方と働く環境■ 現在、Study Roomを含むDropでは、社員・インターン・外部・アルバイトを含む20名以上のメンバーが活躍中。 若手層のメンバーが多く、カジュアルでフラットな雰囲気です。 なお、現在はリモートワークを採用しており、今回入職される方も最初からリモートワークで業務いただけます。その他、保険・休暇制度も充実しているため、ワークライフバランスを保ちながらお仕事できます。

As a new team member

■募集内容■ Study Roomでは、個別指導塾運営をサポートしてくれるメンバーを募集します。 ・講師のシフト管理 ・授業の進行確認及びトラブル対応 ・講師の育成(研修プログラムの実施) ・講師の採用(面接を含む) ・生徒や保護者との連絡調整 ・Study roomの広報 大学生が多い京都市内でありながら、多くの塾が講師不足に悩んでいるなか、ありがたいことに京都大学・立命館大学・同志社大学などの優秀な学生からの応募が相次いでいるStudy Roomでは、今後、多くの生徒に対してフルオーダーメイドの授業を提供するため、講師のマネジメントや育成に力を入れていただきます。 また、SDGsのお問い合わせが急拡大している中で、学生向けSDGs授業も開発されており、生徒への展開も進めていただきます。 ■仕事の醍醐味■ 場所を問わずに仕事ができる。 カフェのような雰囲気の空間で仕事ができる。 その人の働きやすさを実現するため、空間投資を惜しまない個別指導塾は珍しく、そうした雰囲気のなかで働くことができるのが大きな醍醐味です。 ■求める人物像■ ・利他精神のある方 ・社会課題解決、ソーシャルビジネスに興味がある方 ・サステナブルかつ新しい形のビジネスを模索している方 ・日常生活の中でもサスティナブルな生き方を意識している方 ・人の気持ちを考え、異なる価値観、思考を尊重できる方 ・仲間を大切にできる方 ・タバコを吸わない方 ■求める経験とスキル■ ・ビジネスツール(Slack、Google各種など)の活用
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