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講師・経営者・仲間を束ね、学びの場を動かす教育プログラムPM

教育プログラム企画・運営
Mid-career

on 2026-09-09

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講師・経営者・仲間を束ね、学びの場を動かす教育プログラムPM

Mid-career
Mid-career

学校法人至善館's members

Tarou Sugimura

早稲田大学教育学部卒、株式会社リクルートにて、クライアントの中途採用支援業務に従事。ベンチャーから大企業まで幅広く顧客を担当。その後、経営企画室・人事企画部にてリクルート分社後の人事制度・人材開発・経営のサクセション等の業務に従事。2015年1月よりISL事務局に参加。プログラムコーディネーターを経てマネージャーとしてプログラム全体の運営を統括しています。

Etsuko Shimizu

加藤 陽美

「大人の時間のほとんどが働く時間になるのならば、働く時間をできる限り“わくわく”する時間にしたい」という思いを起点に、自分だけではなく、ひとりでも多くの「働く時間」を”わくわく”にするための機会創出の場として、キャリアデバロプメントの世界に関わらせてもらっています。

Yohei Fushiki

大学 2 年から 3 年生にかけて、至善館の設立母体であるNPO法人ISL でインターンを経てISLへ入職。 3.11 後の東北復興の一翼を担う一大プロジェクトの立ち上げに裏方として携わった後、NPO や社会起業家の発掘・育成プログラムや、大学生向けのサマーキャンプ、経営者育成プログラム等の様々なプロジェクトを経て至善館 の立ち上げ時に「教務」スタッフとして至善館に参画しています。

学校法人至善館's members

早稲田大学教育学部卒、株式会社リクルートにて、クライアントの中途採用支援業務に従事。ベンチャーから大企業まで幅広く顧客を担当。その後、経営企画室・人事企画部にてリクルート分社後の人事制度・人材開発・経営のサクセション等の業務に従事。2015年1月よりISL事務局に参加。プログラムコーディネーターを経てマネージャーとしてプログラム全体の運営を統括しています。

Job Description

What we do

私たちは、長年にわたって「社会変革を牽引する経営リーダーの育成」に取り組んできた組織です。 2001年の創業当時から、「全人格経営リーダーシップ教育」を掲げています。 全人格経営リーダーとは、(1)三人称で物事を語る頭でっかちの批評家ではなく、自ら構想し【自らをリードし行動する実践者】としての素質、(2)包括的かつ長期的視野で、事業と組織の未来を自らの手でつくりあげる【経営者・経営人材】としての資質、(3)共感と信頼で人を動かすリーダーであると共に、自らも社会やコミュニティの一員でもあるという【社会全体の未来に対して責任を引き受ける全人格的なリーダー】としての素養、このすべてを持ち合わせた経営リーダーのことです。 私たちはこの「全人格経営リーダーシップ教育」の実現のために、大学院大学至善館(MBA)の運営と、トップリーダー層の育成プログラムという、2つの事業に取り組んでいます。 ◆大学院大学至善館(しぜんかん) 至善館は、文科省認可の経営修士プログラム(MBA)を提供する2年制の大学院です。 2018年に文科省認可の大学院として誕生しました。 👉至善館  https://shizenkan.ac.jp/ 至善館は、目指す姿として「日本から世界に発信する、グローバルな教育機関」であることを掲げています。 今期81名の新入生を含めると、2018年の一期生から四期生までの学生数は世界44か国の326名となりました。 社会人を対象としたビジネススクールのため、大企業で働く企業人が中心にはなりますが、全体の約 2 割程度は、外交官や国内外の官公庁で重責を担っている人、社会起業家として第一線で活躍する人、海外現地にて国際貢献に携わってきた人やスタートアップ企業の CEO 等、ユニークなバックグラウンドを持つノンビジネスセクターの方々が集まる大学院に成長しています 至善館は修士号を取得できるMBAスクールですが、一般的なMBAスクールの教育アプローチとは似て非なるものを実践しています。海外も含めMBAスクールでは、ビジネスに関する知識やスキル面の習得に重きがおかれていますが、至善館では、「『何のために、誰のために、なぜ』それを成し遂げるのか」、その目的を自らの力で答えを導きだせるリーダーの育成を目指しています。 至善館の講義(例): ー歴史、宗教、哲学、社会学、芸術などのリベラルアーツのカリキュラム ー演劇ワークショップやコーチング手法を用いた内省のセッション ー外国籍の方と一緒に学ぶ、「日本」の歴史と文明のセッション(世界の中の日本) ー海外提携大学の学生と共に学ぶ、「資本主義の未来」のセッション(Future of Capitalism) ー統合経営、パーパス経営の最前線を学ぶセッション and more…. ◆トップリーダー育成プログラム 至善館はまだ新しい大学院ですが、バックグラウンドには、20年間にわたり日本のトップリーダー育成を牽引してきたISLの活動に裏打ちされた、教育機関としての確かな基盤があります。 ISLの活動と組織運営は、日本を代表する財界人、起業家、社会活動家、大学教授、プロフェッショナルなど、約300名の賛同者がともに協働し、活動を推進しています。 👉ISL  http://www.isl.gr.jp/
2023年6月10日に至善館四期生76名の修了式典が日本橋キャンパスで行われ、新たなリーダーシップの門出を教職員全員で祝福しました。
オフライン(日本橋キャンパス)を中心にコースの狙いに合わせてオンラインも取り入れながら ハイブリッドでセッションを運営しています。
広々とした日本橋オフィス&キャンパスはフリーアドレスを導入しています。
多様な年齢、性別、国籍のスタッフが活躍しています。

What we do

2023年6月10日に至善館四期生76名の修了式典が日本橋キャンパスで行われ、新たなリーダーシップの門出を教職員全員で祝福しました。

オフライン(日本橋キャンパス)を中心にコースの狙いに合わせてオンラインも取り入れながら ハイブリッドでセッションを運営しています。

私たちは、長年にわたって「社会変革を牽引する経営リーダーの育成」に取り組んできた組織です。 2001年の創業当時から、「全人格経営リーダーシップ教育」を掲げています。 全人格経営リーダーとは、(1)三人称で物事を語る頭でっかちの批評家ではなく、自ら構想し【自らをリードし行動する実践者】としての素質、(2)包括的かつ長期的視野で、事業と組織の未来を自らの手でつくりあげる【経営者・経営人材】としての資質、(3)共感と信頼で人を動かすリーダーであると共に、自らも社会やコミュニティの一員でもあるという【社会全体の未来に対して責任を引き受ける全人格的なリーダー】としての素養、このすべてを持ち合わせた経営リーダーのことです。 私たちはこの「全人格経営リーダーシップ教育」の実現のために、大学院大学至善館(MBA)の運営と、トップリーダー層の育成プログラムという、2つの事業に取り組んでいます。 ◆大学院大学至善館(しぜんかん) 至善館は、文科省認可の経営修士プログラム(MBA)を提供する2年制の大学院です。 2018年に文科省認可の大学院として誕生しました。 👉至善館  https://shizenkan.ac.jp/ 至善館は、目指す姿として「日本から世界に発信する、グローバルな教育機関」であることを掲げています。 今期81名の新入生を含めると、2018年の一期生から四期生までの学生数は世界44か国の326名となりました。 社会人を対象としたビジネススクールのため、大企業で働く企業人が中心にはなりますが、全体の約 2 割程度は、外交官や国内外の官公庁で重責を担っている人、社会起業家として第一線で活躍する人、海外現地にて国際貢献に携わってきた人やスタートアップ企業の CEO 等、ユニークなバックグラウンドを持つノンビジネスセクターの方々が集まる大学院に成長しています 至善館は修士号を取得できるMBAスクールですが、一般的なMBAスクールの教育アプローチとは似て非なるものを実践しています。海外も含めMBAスクールでは、ビジネスに関する知識やスキル面の習得に重きがおかれていますが、至善館では、「『何のために、誰のために、なぜ』それを成し遂げるのか」、その目的を自らの力で答えを導きだせるリーダーの育成を目指しています。 至善館の講義(例): ー歴史、宗教、哲学、社会学、芸術などのリベラルアーツのカリキュラム ー演劇ワークショップやコーチング手法を用いた内省のセッション ー外国籍の方と一緒に学ぶ、「日本」の歴史と文明のセッション(世界の中の日本) ー海外提携大学の学生と共に学ぶ、「資本主義の未来」のセッション(Future of Capitalism) ー統合経営、パーパス経営の最前線を学ぶセッション and more…. ◆トップリーダー育成プログラム 至善館はまだ新しい大学院ですが、バックグラウンドには、20年間にわたり日本のトップリーダー育成を牽引してきたISLの活動に裏打ちされた、教育機関としての確かな基盤があります。 ISLの活動と組織運営は、日本を代表する財界人、起業家、社会活動家、大学教授、プロフェッショナルなど、約300名の賛同者がともに協働し、活動を推進しています。 👉ISL  http://www.isl.gr.jp/

Why we do

優れた教育プログラムは、優れた講義だけでは生まれません。 参加者の状態を捉え、プログラム全体の目的を理解し、講師の専門性を引き出し、チームと連携しながら、その場で起きる予想外にも対応する。多くの要素がつながって初めて、人の見方や行動を変える学びが生まれます。 私たちが育てたいのは、複雑な経営課題と社会課題から逃げず、自らの軸で意思決定できるリーダーです。そのために必要な「学びの場」を、構想から実行まで責任を持って動かす人を求めています。

How we do

広々とした日本橋オフィス&キャンパスはフリーアドレスを導入しています。

多様な年齢、性別、国籍のスタッフが活躍しています。

大学教員、経営者、コンサルタント、社会活動家、コーチなど、多様な専門家と連携してプログラムをつくります。参加者も、企業人、起業家、公共セクター、ソーシャルセクターなど幅広い背景を持っています。 プログラムごとに複数人のチームを組みます。担当者は単なる事務局ではありません。プログラムの目的を理解した上で、講師、参加者、社内メンバーをつなぎ、学習体験全体を成立させるプロデューサーであり、プロジェクトマネージャーです。 一方で、最初から教育や経営のすべてを知っている必要はありません。異なる専門性を持つ仲間と協働し、素直に学びながら担当領域を広げていきます。

As a new team member

今回募集するのは、経営リーダー育成プログラムを前に進めるプロジェクトマネージャーです。 教育業界の経験は問いません。イベント、メディア、コンサルティング、顧客支援、新規事業など、複数の関係者を巻き込み、期限と品質の両方に責任を持ってきた経験を歓迎します。 【主な仕事内容】 ・プログラムの目的、対象者、全体スケジュールの整理 ・カリキュラムと各セッションの企画・進行管理 ・講師、有識者、社内メンバーとの調整 ・オンライン・対面セッションの準備と当日運営 ・受講生への案内、相談対応、提出物などの進行管理 ・実施後の振り返りと、次回に向けた改善 ご経験に応じて、まずはプログラム運営から入り、徐々にカリキュラム開発や新しい企画にも関わっていただきます。 【この仕事で求められる力】 目的や全体像を理解した上で、複数の関係者を巻き込み、期限と品質の両方に責任を持ってプロジェクトを前に進める力。 さまざまな立場の人と対話し、信頼関係を築きながら、学びの場を支える力。 【こんな方とお会いしたいです】 ・複数の関係者を巻き込み、プロジェクトを前に進めてきた方 ・人の成長や学びの場づくりに関心がある方 ・新しいことを素直に学び、自分の領域を広げていける方 ・丁寧な準備と進行管理ができる方 ・多様な人との協働を楽しめる方 教育業界での経験は必須ではありません。4年制大学卒業以上の方を対象としています。 あなたが培ってきたプロジェクトマネジメントの力を、人の成長と社会の未来につながる仕事で生かしてみませんか。まずは気軽にお話しましょう。
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    Job Post Features
    Online interviews OK

    Company info

    Founded on 08/2018

    東京都中央区日本橋二丁目5番1号 日本橋高島屋ビルディング17階