大学卒業後スペインへ渡り、サッカー選手として4部から2部Bでプレー。サッカー選手の時代に、キャリア教育で日本の中・高・大学生へ講演をしたことを機に、「生きたいように生き続ける人であふれる社会の実現」をVisionに教育分野での活動開始。帰国後は大学で事務職員をしながら日本の学校制度について調べ、現場に出ることを決意し、Teach For Japanのフェローシップ・プログラム3期生として公立小学校で勤務。フェローシップ・プログラム修了後は、札幌新陽高校に校長の右腕として着任し、学校経営・開発に携わり、2018年に新陽高校で、「偏差値ではなく経験値、最終学歴ではなく最新学習歴の更新」を軸にしたProject Based Learningによるライフスキルの開発に特化した探究コースを創設。2019年よりTeach For JapanのCEOに就任し、問題が複雑で答えがわからず、必要な変化を実現するためのリソースや権限を単独で持っているプレーヤーが存在しない公教育の改革、教育格差の解消に向けて、コレクティブ・インパクトによる社会課題の解決に挑戦している。2021年より経済産業省産業構造審議会臨時委員に就任し、教育イノベーション小委員会メンバーも務める。

認定NPO法人Teach For Japan職員。フェロー（教師）の採用・選考および研修開発を主に担当。 青山学院大学大学院 教育人間科学研究科 博士後期課程在学中。 ーーーー 2010年早稲田大学教育学部卒業後、伊藤忠商事株式会社に入社し物流・用船事業に従事。2013年5月、教員免許取得のため同社退職後、文部科学省非常勤職員や教育系NPOでの非常勤職員などを務めながら通信制大学にて教員免許を取得。2015年4月より認定NPO法人Teach For Japanの第３期フェロー（教師）として奈良市内の公立小学校に赴任し、3年間勤務した。教室では「子どもたちと社会、世界を繋ぐ」を軸にした実践を行い、地域では子どもたちとダンスクラブを立ち上げたり、映画上映イベントや教育関係者が交流できる場づくり・ワークショップの企画をしたりと、学校内外で様々な活動に取り組んだ。2018年4月より拠点を東京に移し、教育業界でのパラレルキャリアを経て、現職。 2019年11月〜2020年1月には、47都道府県をまわりながら自身の活動について紹介する「旅する結婚披露宴」を実施した。 LinkTree→https://linktr.ee/yuk110822

2009年東京学芸大学教育学部卒業。小学校、中高保健体育、幼稚園の四種の教員免許取得し、東京の公立小学校で10年間勤務。全ての子供が楽しく運動できる『問題解決型授業の創造』をテーマに研究主任とて研究を進め、東京都小学校体育研究会にて発表を行う。Teach for Japanの情熱的な活動に感銘を受け、2018年からプロボノとして参画。共に教室から世界を変えたいと思い、「子供もフェローもハッピーに!!」を合言葉に、2020年よりフェローシッププログラム運営チームに入職する。