すべての子どもたちに安全で豊かな放課後を！ 社会の多様な資源と子どもたちをつなぐお仕事です。 【放課後はゴールデンタイム】 ありのままの自分でいられる時間。 仲間を見つけたり好きなことに夢中になれる時間。 リアルな社会とつながり、可能性に挑戦できる時間。 そんな放課後の時間は子どもたちにとってのゴールデンタイム。 私たちは６つの価値「多様・仲間・社会・挑戦・自由・夢中」を大事に、 放課後がゴールデンタイムとなることを目指しています。 「子どもたちが生き生き過ごせる社会をつくりたい！」 「子どもたちを取り巻く社会課題解決と放課後の価値創造に携わりたい！」 そんな思いを持って多くの人とコミュニケーションをとりながら、 共感してくれる仲間を増やし、社会が変わるきっかけを共に創っていきませんか？ 【放課後NPOアフタースクールの3つの事業】 ●アフタースクール事業：放課後の学校施設を活用し子どもの居場所づくり、子ども主体の様々な活動の場を展開しています。 ●開発事業：私たちの活動や理念に共感くださる全国各地の自治体と協働し、その地域ならではの豊かな放課後づくりに取り組んでいます。 ●ソーシャルデザインチーム：「社会で子どもを育てる」を企業と一緒に実現していくことにチャレンジをしています。様々な企業や行政と協力し、育つ環境に関わらず子どもたちが多様な大人や本物の体験に触れる機会を企画・運営し取り組んでいます。

2009年に法人化した放課後NPOアフタースクールは、2024年に設立15周年を迎えます。 安全で豊かな放課後を日本全国で実現するため、学校施設を活用し、地域とともにつくる放課後の居場所「アフタースクール」を運営。また、企業や団体と連携し、子育て・教育プロジェクトを実施するソーシャルデザイン事業も推進。これらの事業で培ったノウハウを日本全国に広げていくため、自治体と連携して放課後を豊かにする事業も本格的に推進しています。 一方で、日本の子どもの幸福度は決して高くないと言われています。経済格差や体験格差がますます広がっています。私たちは子どもたちの望む放課後の姿を実現し、少しでも子どもや家族をとりまく課題を解決したいと考えています。 社会環境の変化も捉えながら、こどもがまんなかの社会を放課後からつくっていくために、子どもたちのためのより豊かな放課後の実現に向けてチャレンジを続けています。

それぞれの思いや個性・経験を大切にし、オープンマインドでコミュニケーションをします。 日本の小学生の放課後環境をよりよくするという同じ目標のもと、 それぞれの得意を活かしあうチームワークをもって、仕事をしています。 ◾️私たちのコンセプト　「社会で子どもを育てる」 お菓子づくりが得意なご近所さん、現役のスポーツ選手など私たちのアフタースクールにはたくさんの方が来てくれます。自らの技や知恵、人生の物語を伝えてくれる市民先生、現場運営スタッフとして活躍くれる方など、アフタースクールは地域の皆さんに支えられています。私たちは地域・社会、みんなで子どもを応援する放課後を目指しています。 ◾️私たちの子育て方針　「どの子にも絶対にいいところがある」 「好きなもので認められる」。これは、私たちみんなが大切にしていることです。工作の得意な子、スポーツが好きな子、料理の上手な子、下の子たちから慕われる子、どの子にも絶対に絶対にいいところがあります。それを子どもたちと共に見つけ、自分や相手のいいところを探す宝物のような日々を過ごしています。

＜アフタースクール拠点運営スタッフ＞ ▼具体的なお仕事内容 ●アフタースクール運営に関わる全体設計・収支管理 ●学校・自治体とのコミュニケーション ※プログラムごとの活動場所や時間の調整、学校との連携企画の相談 　公立小学校の場合：上記に加え、自治体への報告書類作成、自治体視察対応等 ●子どもたちの体験活動（プログラム）の企画・運営 ●非常勤スタッフのマネジメント ※各拠点の人員構成：常勤2～４名、非常勤5～10名程度） 　拠点の規模（子どもたちの来室人数）によって異なります。 ●子ども対応 ●保護者とのコミュニケーション（保護者会、個人面談、日々の子どもたちの様子のお伝え等） ●アフタースクールの新規立ち上げ・運営サポート（現在まで21校を開校） ▼こんな方にピッタリ！ 「経験やスキルとともに志や想いを重視しています」 ●子どもたちの成長に熱い志のある方 ●社会を巻き込んだ教育活動をつくりたい方 ●多様な人たちとコミュニケーションが可能な方 ▼未経験ＯＫ！ご経験ある方歓迎！ 保育士、幼稚園教諭、小学校教諭などの有資格者、および経験者歓迎。 (資格がない場合も大丈夫ですので、ぜひご応募ください。) ▼こんなことを期待しています！ ●放課後の時間を豊かにするプログラムの企画・運営。スポーツ・音楽・アート・料理・建築・遊びなどの魅力的なプログラムを実施し、子どもたちが豊かな経験ができる環境をつくること。 ●アフタースクールの立ち上げ・運営を、周りのスタッフや関係者を巻き込みながら、自律的に行っていけること。