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成功体験が大きな自信に!子どもが夢を育む環境を、一緒に形にしませんか?

教室経営・人財マネジメント
Mid-career

on 2022-12-16

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成功体験が大きな自信に!子どもが夢を育む環境を、一緒に形にしませんか?

Mid-career
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sato kei

自分に自信を持てなかった幼少期の経験、中高の友人との出逢いからカウンセラーを目指し大学に進学。大学院の勉強やバイト経験から“マイナス”を“プラス”に変えられる仕事をしたいと思い進路変更、当社へ入社しました!(勉強が好きじゃないことも思い出しました(笑)) とにかく目の前の人が笑顔になってくれたり、喜んでくれる姿を見るのが大好きです!そして一人ではできないことをみんなで成し遂げることもすごく楽しく、猪突猛進な日々を送っていました。 現在は生活拠点を大阪から東京に移し、本社人財部で社員採用・新卒育成に携わらせていただいています。猪突猛進な日々は変わらずです…!笑 モットーは「できない理由を考える前にできる方法を考えること」です! 自分の考え方が変われば見え方も変わります。せっかくなら楽しい時間にしたいし、自分も関わる人にとってもハッピーな時間にしたいです^^

宮坂 匡則

社会人は楽しい!! あなたは今、就職活動・教員採用試験・公務員試験など自身の未来を切り開く様々な取り組みをなさっているのではないでしょうか。 そんなあなたに質問です。 「いま、あなたはワクワクしていますか?社会人になることに喜びや期待を感じていますか?」 正直、そうではない方が多いのではないかと思います。 恥ずかしながら、私も大学生の時、そう思っていました。 それはあなたのせいではありません。世間のオトナの元気がないからです。 通学のため電車に乗ったとき、電車の中はイライラ・疲弊している社会人ばかり目にするので はないでしょうか… これでは、ワクワクできるはずありませんよね… でも、私は一人の社会人として伝えたいことがあります。それは… 「社会人は楽しい!」ということです。 もちろん、楽しいことばかりではなく、つらいことや時には逃げ出したくなることもあります。 けれど、「自分の人生を自分で選択できる」こんな素晴らしいことがあるでしょうか。 ・働きたい場所で働くことができる。 ・自身の仕事で誰かを笑顔にすることができる ・かけがえのない友と楽しく過ごす。 ・愛するパートナーと幸せな時間を過ごす。 ・自分の子どもを持ち、人生の喜びを噛みしめる。 ・好きなところに旅をし、人生に深みを与える。 ぜひ、あなた自身の人生を豊かなものにし、輝くオトナとして、未来を生きる子どものお手本になっていただけないでしょうか。 少しずつですが、きっと世の中が変わっていくと思っています。 共にがんばしましょう!!

natsumi

2022年10月より個人事業主として新たなキャリアをスタート。 1996年生まれ。静岡県出身、神奈川県育ち。 高校卒業後、教員免許取得を目標に法政大学文学部英文学科で言語学(第二言語習得・音声学)を専攻。 大学にて教職の勉強をする中で、「もっとひとりひとりに向き合いたい」「社会のことを知ってから教壇に立ちたい」という想いから、民間企業への就職活動を開始。2019年新卒として株式会社東京個別指導学院に入社。 2つの教室勤務を経て、ライフステージの変化によ本社採用部門へと異動。 今後、海外と日本の2拠点生活をスタート予定。 好きな言葉は「笑顔と覚悟」、救われる言葉は「正解なんて死ぬまでわからない」

皆さまが知らなかった東京個別指導学院を伝えていきます!

natsumi's story

株式会社東京個別指導学院's members

自分に自信を持てなかった幼少期の経験、中高の友人との出逢いからカウンセラーを目指し大学に進学。大学院の勉強やバイト経験から“マイナス”を“プラス”に変えられる仕事をしたいと思い進路変更、当社へ入社しました!(勉強が好きじゃないことも思い出しました(笑)) とにかく目の前の人が笑顔になってくれたり、喜んでくれる姿を見るのが大好きです!そして一人ではできないことをみんなで成し遂げることもすごく楽しく、猪突猛進な日々を送っていました。 現在は生活拠点を大阪から東京に移し、本社人財部で社員採用・新卒育成に携わらせていただいています。猪突猛進な日々は変わらずです…!笑 モットーは「できない理由を考え...

What we do

私たち東京個別指導学院は、「個」を伸ばす教育サービスを届ける会社です。 ベネッセグループの一員として、子どもたちの学力を伸ばすだけではなく、「やればできる自信」「チャレンジする喜び」「夢を持つ事の大切さ」などの「生徒の個性・未来を生き抜くチカラ」を育てています。 とは言っても、年齢や性格によって適した教育スタイルは様々ですから、小さいお子様向けに集団で楽しく学べる教室をご用意しています。 ▍ベネッセサイエンス教室 知的好奇心を広げる科学実験と、思考力を伸ばすプログラミングを通して、子どもの成長をお手伝いしています。 授業は複数人制。子ども同士で意見を出し合いながら、発見や疑問を楽しむ。「自ら考え、解決する」力を養います。 ▼詳細はこちら https://benesse-kyoshitu.jp/science/ 子どもたちの理科離れが進む中、彼らの課題解決力を育てようと始まったこの取り組み。もともとはベネッセが運営していましたが、今では私たちが引き継ぎました。 ▍私たちの目指す「教育」について 歴史上の偉大な出来事、科学技術の目覚ましい進歩…すべては、ひとりの夢やひらめきから始まりました。そして、私たちは皆平等に、何かを成し遂げる能力や可能性を秘めています。 夢を持つ人が集まって、社会を変え、未来を創っていく。だから私たちの使命は、未来を担う子供たちに、夢を持つ大切さを教えていくこと。これが私たちの思う「教育」です。

What we do

私たち東京個別指導学院は、「個」を伸ばす教育サービスを届ける会社です。 ベネッセグループの一員として、子どもたちの学力を伸ばすだけではなく、「やればできる自信」「チャレンジする喜び」「夢を持つ事の大切さ」などの「生徒の個性・未来を生き抜くチカラ」を育てています。 とは言っても、年齢や性格によって適した教育スタイルは様々ですから、小さいお子様向けに集団で楽しく学べる教室をご用意しています。 ▍ベネッセサイエンス教室 知的好奇心を広げる科学実験と、思考力を伸ばすプログラミングを通して、子どもの成長をお手伝いしています。 授業は複数人制。子ども同士で意見を出し合いながら、発見や疑問を楽しむ。「自ら考え、解決する」力を養います。 ▼詳細はこちら https://benesse-kyoshitu.jp/science/ 子どもたちの理科離れが進む中、彼らの課題解決力を育てようと始まったこの取り組み。もともとはベネッセが運営していましたが、今では私たちが引き継ぎました。 ▍私たちの目指す「教育」について 歴史上の偉大な出来事、科学技術の目覚ましい進歩…すべては、ひとりの夢やひらめきから始まりました。そして、私たちは皆平等に、何かを成し遂げる能力や可能性を秘めています。 夢を持つ人が集まって、社会を変え、未来を創っていく。だから私たちの使命は、未来を担う子供たちに、夢を持つ大切さを教えていくこと。これが私たちの思う「教育」です。

Why we do

▍教科書にはのっていない大切なことを、子供たちに伝えていく 生きるために必要なことは、本当に学力だけでしょうか?自分を信じる力、挑戦する姿勢、人への思いやり…大切な要素は他にもたくさんあります。それなのに、どれも教科書にのってない、誰も教えてくれないものばかりです。 テクノロジーの進化などにより、何が起こるかわからない予測不可能な時代。その中でも自ら決断し、人生を楽しむために、「個性を育むこと」が欠かせないのではないでしょうか。学力中心の従来の教育体制では不十分。もっと変えていかなければなりません。 教科書にはのっていない大切なことを、どこよりも先駆けて伝えていきます。 ▍”Benesse(ベネッセ)”に込めた想い ”Benesse(ベネッセ)”はもともとラテン語で、「よく生きる」という意味です。私たちはこの言葉を、「一人ひとりが持てる能力を発揮し、向上を続け、楽しむ生き方」だと定義しています。

How we do

▍大切にしている考え方 ・立場は捨てて、「共創」していく 学んでいるのは、生徒だけではありません。私たちも、生徒から日々様々なことを教わっています。TikTokなどその時のトレンドや、大人になると欠けてしまう好奇心など。私たちにとっても新鮮なことばかり。 生徒も私たちも、共に成長していく。こうして、新しい夢やサービスを共創していきたいと思っています。 ・ホスピタリティ 関わる人との信頼関係を何よりも大切にし、ともに成長しながら喜びを分かち合う。これが、私たちならではのホスピタリティです。東京個別指導学院では、ホスピタリティ専用の研修を用意し、全社員が ホスピタリティ・コーディネータの資格を取得。それだけ、ホスピタリティを大切にしています。 ▍お節介なメンバーたち 働く社員、講師は合わせて1万人以上。バックグラウンドは様々ですが、「お節介で、困っている人を放っておけない」という姿勢は共通しています。例えば、メンバーが複数人で外出している時。通行人から道を聞かれれば、皆で調べて目的地まで案内してしまうなんてことも。 この、困った人を放って置けないお節介さが、課題を抱えた生徒たちに真っ直ぐ向き合う姿勢を生み出しています。 ▍充実した制度 今ある制度だけでは満足せず、新しい制度の導入に只今奮闘中! ・社員に対して 今ある制度:必要資格(AHC資格、第2種衛生管理者など)の取得支援、その他様々な福利厚生制度 検討中の制度:女性活躍働き方検討会など ・講師として働く学生に対して 今ある制度:コーチングスキル研修や就職活動支援(※) ※履歴書の書き方や面接対策はもちろん、大学の講師を招いたセミナーなどを実施。 検討中の制度:福利厚生

As a new team member

子どもの未来を創るための教室経営を担う、教室責任者を募集します。 子どもたちの「自ら考え、解決する」力を伸ばすために、新しい教育のあり方を追求する、ベネッセサイエンス教室。業務オペレーションやそもそもの教育方法についてなど、改善するべき部分は山程あります。そのために、新しいことを企画し、PDCAサイクルを回しながら挑戦できる方を探しています。 ▍業務内容 ・業績管理 ・お客様対応 ・資料作成:特別講座や生徒募集のための企画書など ・講座開発 ・一般事務 ※頻度は少ないですが、授業を担当することもあります。授業1回につき、子どもは16名。メイン講師1名が授業を行い、アシスタント3名が実験補助として対応します。 ▍このポジションの魅力 ・売上を見ながら利益を高めるための施策を考える力が付きますし、会社の利益に大きく貢献できる仕事です ・オペレーションの改善や経営企画など、ビジネスパーソンとして様々なスキルが学べます ・社員としてではなく事業者として物事を捉えながら、アイデアを企画として立ち上げることも可能です ・東京個別指導学院という安定した基盤の上で、新しいことに挑戦できます ▍こんな方と働きたい ・ポジティブに捉え、チャレンジし続けられる方 ・アイデアを蓄え、自分から発信できる方 ・ビジネスパーソンとして、市場価値を高めたい方 ・多くの人を巻き込んで進めることが好きな方 ・今の教育業界を改革したいという想いを持ち、その過程を楽しめる方 ▍必須のスキル・経験 ・PDCAサイクルを回すスキル オペレーションや業績から課題を見つけ、改善していきます ・対人マネジメントあるいは折衝経験 パートナー(生徒や保護者、学生アルバイト)と、ひとつの教室を作り上げます 最後までお読みいただきありがとうございました。 幅広い経験を積み、ビジネスパーソンとして一人前になりたい。という姿勢は、これからを生きる子どもたちの見本にもなるでしょう。学び始めることは、いつからでも遅くはありません。成長したい想いのある新しい仲間と出会えることを、心から楽しみにしています。 少しでも興味を持っていただけた方は、まずは気軽にお話をしてみませんか?「話を聞きに行きたい」ボタンより、ご連絡お待ちしています!
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