2026年4月16日、篠山鳳鳴高校STEAM学科3年生のみなさんとともに、「映像制作探究学習」の授業がスタートしました！
今回のテーマは、
これまで自分たちが進めてきた探究の成果を“動画ドキュメンタリー”として表現すること。
この取り組みは、全8回にわたって実施予定。
回を重ねながら、企画・撮影・編集と段階的に学び、作品を完成させていきます。

💻現地×オンラインで広がる学び
授業は、現地スタッフのサポートに加え、オンラインで特別講師ともつながるハイブリッド形式で実施。
プロの視点からのアドバイスを受けながら、生徒たちは「伝える力」を少しずつ磨いていきます。

😁思い出を振り返る時間が、創作の原点に
特に印象的だったのは、自己紹介動画の制作シーン。
これまでの学校生活を振り返りながら、
思い出の写真や友達とのエピソードを探す時間では——
「これ懐かしい！」
「このときめっちゃ楽しかったよな！」
といった声があちこちから聞こえ、教室は一気に明るい空気に包まれました✨
楽しそうに話し合う姿や、自然と笑顔が広がる様子がとても印象的で、
その瞬間そのものが“映像にしたいワンシーン”のようでした。

📷 伝えることで深まる、自分たちの学び
今回の授業では、これまでの探究活動を「振り返る」だけでなく、
“どう伝えるか”まで考えることが大きなポイント。
全8回のプロセスを通して、
生徒たちは自分たちの経験を整理し、表現し、届ける力を身につけていきます。

🚀完成までのプロセスにも注目！
これから回を重ねるごとに、作品はどんどん形になっていきます。
どんな視点で、どんなストーリーが生まれるのか——
それぞれの“自分たちの物語”の完成が、今からとても楽しみです！