明治大学 / 国際日本学部
【ゼミ】オンライン環境での対話を促進する身体表現についての学会発表
「高等教育において生徒主体の学習空間を創り出すためのファシリテーターの身体表現について」をテーマに約4か月間研究を行い、ICoME国際学会2020(https://icome.education)にて発表を実施した。 ↓実際に発表で使用した資料です。
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はじめまして。ご覧いただきありがとうございます。
いきなりですが、私には野望があります。 それは「社会と教育のズレを直して、日本をワクワクさせる」というものです。
大学では主に部活動・ゼミ活動の2つに力を注いでいます。 部活動はESS Drama(https://meiji-ess-dramasection.jimdofree.com)という英語のミュージカル創り、ゼミ活動は岸ゼミナール(http://m-kishi.com/seminar/)にて学習環境デザインや教育工学という「どうすれば学習者が主体的に学ぶこ
明治大学 / 国際日本学部
「高等教育において生徒主体の学習空間を創り出すためのファシリテーターの身体表現について」をテーマに約4か月間研究を行い、ICoME国際学会2020(https://icome.education)にて発表を実施した。 ↓実際に発表で使用した資料です。