木上 実咲

今気になっている領域は教育です。対象者は子どもに限らず大人であっても構わないのですが、とりあえず人が成長したりつながり合う場をデザインすることができる分野にとても強い関心があります。例えば、学校教育で言えば軽井沢の風越学園やオランダのイエナプラン教育など、生徒が一斉授業を受けて学力をつけることにフォーカスするのではなく、生徒に大きな裁量権