東京大学大学院(Graduate School, The University of Tokyo) / 教育学研究科比較教育社会学コース
(世界教育学会発表)「How religious identity has been constructed in Japan? In the case of the second generation Muslim」
World Education Research Association in 9th Jan 2019
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ExaWizards Inc. / 法人事業部 法人第一部 2グループ
学生時代は、教育や社会問題、ジェンダーやダイバーシティ&インクルージョンに興味関心があり、それらに関わる活動と学術論文を執筆しました。 大学院修了後、「得意の英語を生かして、公共性の高い仕事に就きたい!」という想いから、石油資源開発株式会社に新卒で入社。当初は、会社の年間売上約8割を占める新潟県長岡事業所の購買調達業務に
2021年に日本YWCA主催で開催された、日本・韓国の若者同士が国際交流するプログラムに参加。
第65回国連女性の地位委員会が開催するニューヨークのオンラインイベントに日本女性監視機構(JAWW)のサポーターとして参加。日本の団体が主催したイベント“We Need Women Leaders in Politics: Better Society, Strong Democracy”に登壇したマレーシア・ニュージーランド・フランスの政治家・政治関係者の人たちの日英翻訳に携わる。
国連軍縮研究所と婦人国際平和自由連盟が公開しているジェンダー関連の英語で執筆された記事を日本語に翻訳するボランティア。これまで、新型コロナウイルスとジェンダー不平等に関する記事と、同じく新型コロナウイルスと新自由主義に関する記事を翻訳。
0→1の事業経験を積んでみたい! 自分の頭で考え、実行し、結果を出すことができるような仕事に関わりたい!
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World Education Research Association in 9th Jan 2019