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Ryuichiro Suzuki

Section L / ソフトウェアエンジニア東京都

Ryuichiro Suzuki

Section L / ソフトウェアエンジニア

ソフトウェアエンジニアをしています

Ambition

In the future

自転車でバルセロナに行きたいです。

About Section L

Section L1 year

ソフトウェアエンジニアPresent

- Present

ゲスト管理アプリなどを開発

About Le Wagon

Le Wagon3 years

Teacher(Side)Present

- Present

コーディングブートキャンプでRailsなどを教えています。 東京、マドリード、ケープタウン、アムステルダム、ポルトなどのキャンパスで講師をしていました。

WorkCircle1 year

ソフトウェアエンジニア(Side)

-

WorkCircleアプリのイニシャルリリースの期間に開発に参加していました。

国際教養大学5 years

経済・経営・商学系

-
About Section L

Section L8 months

Software Engineer(Side)

-

ホテルのオペレーションに使われるアプリの開発に参加

About エボラニ株式会社

エボラニ株式会社8 months

エンジニアインターン (エンジニアLv3)

-

ウェブアプリの開発

AIU Academic Achievement Center4 years

Tutor(Side)

-

大学のAcademic Achievement Centerというところで学生のプレゼンテーション、ライティング、リーディング、TOEFL対策などのチューターをやっています。

Le Wagon Tokyo3 months

Coding Bootcamp

-

コーディングブートキャンプ Le Wagon Tokyoに参加 HTML、CSS、Bootstrap、JavaScript ES6を学ぶ9週間のフルタイム集中コーディングブートキャンプに参加し、様々なアプリケーションを開発しました。SQL、git、GitHub、Heroku、Ruby on Rails、設計、実装、デプロイなどの実践的な開発技術を学

日米学生会議2 years

アメリカ側実行委員

-

日米学生会議は、1934年に設立された日本最古の国際的な学生交流団体です。日米から72人の学生が集まり、3週間共同生活を送りながら英語で議論を行うという活動の、企画、広報、実行などを、アメリカを代表するものとして、一年上に渡って行いました。

The George Washington University1 year

Elliott School of International Affairs

-

ワシントンDCのジョージ・ワシントン大学へ一年間の交換留学をしました。 留学先ではアメリカ外交の歴史やアメリカ政治の歴史について学習しました。


Skills

  • Ruby on Rails

    3
    • Sylvain Pierre
    • Iván Reyes
    • Brandon Lamb

    Recommended by Sylvain Pierre and 2 more

  • React

    3
    • Sylvain Pierre
    • Iván Reyes
    • Brandon Lamb

    Recommended by Sylvain Pierre and 2 more

  • JavaScript

    3
    • Sylvain Pierre
    • Iván Reyes
    • Brandon Lamb

    Recommended by Sylvain Pierre and 2 more

  • Git

    3
    • Sylvain Pierre
    • Iván Reyes
    • Brandon Lamb

    Recommended by Sylvain Pierre and 2 more

  • GitHub

    3
    • Sylvain Pierre
    • Iván Reyes
    • Brandon Lamb

    Recommended by Sylvain Pierre and 2 more

  • SQL, HTML5, SCSS and 7 skills

Accomplishments / Portfolio


言語

  • English - Native
  • Japanese - Native

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