知名度よりも、未来に賭けた高校生の話
今年度で、私は高校を卒業し、4月から新たな環境に飛び立ちます。
今日は、私の進路選びについて記事にしたいと思います。
未来を考えてみる
3年前、世界は大きく変わりました。文章生成AIの登場です。今となっては当たり前に利用されていますが、私が初めて触ったのは中学3年生の冬。
その時はまだ、世間にも認知はされていなかったですが、その時から使い始め、今に至ります。
生成AIの種類も増え、文章だけではなく、画像、動画、プレゼン資料、音声、3D、それらをほんの数分で作り上げることがができます。
私も在籍中にITツールを開発していましたが、基礎知識を押さえているだけで、あとは応用などは生成AIに書いてもらうことが当たり前でした。
また、生成AIは人間が追いつくことができない速度で日々成長を続けています。そのため、そんな化け物と正面から戦っても勝てるはずがありません。
私にできることはなんなのか？
そこでふと、日本の現状を見てみると、都市部には人口が集中し、田舎に行けば行くほど、人口減少や、少子高齢化の影響を受け限界の地方自治体が存在する。
では、私が3年間で学んできた、生成AIの技術やITの知識を地方に持っていくことで、活性化させることができるのではないか？という考えに至りました。
加えて、人の共感を呼べるか？その地域に魅力があるか？などの個人的主観で構成されているため、地域創生はAIが完全に代用できる分野ではないと思います。
地域創生を学べる大学について調べることにしました。
地域創生を学ぶなら実践で学びたい
調べると、地域創生を学べる大学はたくさん存在しました。
しかし、地域創生は理論を学べば、それを100%活かせるという分野ではありません。何度もトライアンドエラーを繰り返し、少しつづ前に進んでいく分野のため、実践経験を積むことも必要と判断しました。
そして、ある大学の紹介で、2026年に開校する大学を聞きつけ、ほとんど勢いで入学を決めました。
Co-Innovation大学というユニークな名前の大学です。
この大学に共感した理由
結論から言うと「ユニークな大学の仕組み」だからです。
まず、この大学の仕組みとして
- 理論
- 対話
- 実践
これらを往還しながら学ぶというシステムです。
まさに私が求めていた仕組みです！
理論だけでは終わらず、実践を闇雲にもやらない、理論と対話がカバーする。
さらに、キャンパスは岐阜県にありますが、1年次は岐阜県の飛騨古川。2年生からは全国で学べる仕組みも取り入れています。
CoIUの学びCo-Innovation Universityは「共創」をテーマとし、岐阜県飛騨市の本キャンパスと全国の連携地域を学びのcoiu.jp
説明すると長くなるので、ホームページをご覧ください。
ニューヨーク帰りに飛騨古川へ
最後は余談を挟んで終わろうと思います。
実は、大学の広告に出演してるんです。
その撮影をニューヨークから帰った次の日に、岐阜県の飛騨古川の地で撮影を行いました。
ニューヨークとは違い、雪で色がほとんどなく、白く澄んだ世界を見ることができ、世界の広さを実感しました。
Co-Innovation大学の学長と対談する機会や実際に町を歩くなどして、貴重な経験を得ることができました。
4月までにもっと力をつけたい！そう思える時間でした。
めちゃくちゃ余談なんですが、N高校のCMにもちゃっかりと出演してまして…
共有しようか迷っていたトピックではあったんですが、今年度に2回も広告に出演すると思っていなかったと言うのもあって嬉しい限りです！
と言うわけで大学を選んだ理由と、ちょっとした自慢でした。
今日もありがとうございました！
