備忘録「デジタルは失敗だったのか、という問いは間違っているのか？」
備忘録「ICT教育はなぜ必要だったのか／なぜ今“違和感”が生じているのか」 こちらの続き 🧠 思考備忘録（拡張） 教育OS／教育アプリモデルによる整理 ― ICTは「どこから・何に」使うべきか ― 10-1. 問いの再定義（ここが出発点） まず、問いを正確に言い直す。 ❌ デジタルは使うべきか 紙とどちらが優...
Shinichi Mizukawa
社長室／主任（企画・推進担当）
学びと構造の記録
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学びと構造の記録
学び、教育、現場知の継承、問いの整理などを、構造の観点から記録していきます。実験的なメモや観察記録も含め、反応を見ながら育てていくスペースです。
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