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【関西拠点】居場所拠点責任者
Mid-career
on 2021-12-06 162 views

関西の新拠点立ち上げをリードする、居場所責任者を募集!  

特定非営利活動法人 Learning for All

特定非営利活動法人 Learning for All members View more

  • 1990年、兵庫県生まれ。東京大学卒業、同大学院教育学研究科修了。2014年に特定非営利活動法人Learning for All を設立、同法人代表理事に就任。これまでにのべ8,000人以上の困難を抱えた子どもへの無償の学習支援や居場所支援を行っている。「全国子どもの貧困・教育支援団体協議会」理事。2018年「Forbes JAPAN 30 under 30」に選出。

  • 2010年に新卒で株式会社電通に入社し、4年半勤務。
    2014年からNPO法人Learning for All に参画し、現在は広報・資金調達・コミュニティ開発の責任者として従事。
    子どもの貧困を始めとする社会課題は、「一部の人」だけが取り組んでいても解決しないと思っています。子どもの貧困という社会課題の認知を広げ、共に解決していく仲間を増やしていきたいと思っています。私たちLearning for All と一緒に子どもの貧困を解決する仲間を1億人に増やしたい。

What we do

Learning for All (以下、LFA)は「子どもの貧困に、本質的解決を。」というミッションを掲げ、小学校1年生から高校生までの困難を抱える子どもたちへ学習支援と居場所支援を展開。年間約1,000名の子どもたちに支援を届けております。
そして地域の様々なステークホルダーたちと協力をしながら「つながり」「学びの環境」「育まれる環境」を整備し、子どもたちの生活圏に必要なすべての支援・機会がそろう「包括的支援モデル」の構築を推進し、全国への展開も視野に入れて活動しております。

Why we do

「経済的困難」ゆえに、地域とのつながりを喪失し、将来、自立するための成長機会を奪われている子どもたち。
現代の日本では7人に1人の子どもが、「貧困」状態にあり、ひとり親世帯に限ると「2人に1人以上が貧困状態」にあります。この状態を放置することにより、進学格差や収入格差を生み、その子どもが大きくなった時に築いた家庭が再び貧困に陥る可能性が高くなります。このような子どもたちは、他の子どもたちよりも圧倒的に「努力しづらい環境」に置かれているのです。
そんな「自分だけではどうすることも出来ない子どもたち」が自分の可能性を信じ、 自分の力で人生を切り拓くことのできる社会の実現するために、私たちは活動しております。

How we do

  • 居場所支援の現場の様子
  • 学習支援の現場の様子

私たちは「居場所支援事業」と「学習支援事業」という形で困難を抱える子どもたちと直接向き合い、「ナレッジ展開事業」で全国で同じように「子どもの貧困」という課題に取り組む 団体や企業に向けて、LFA が実際に支援現場で使用している教材や、「子ども支援」に関する研修動画を提供しながら、全ての子どもたちに支援が届き、毎日笑顔で過ごすことが出来る社会を目指して活動しております。

・学習支援事業
地域や学校と協力して、公民館や空き教室に無償の「学習支援拠点」を設置。質の高さと継続性に徹底的にこだわり、細かいところまで手の行き届いた研修を受けた大学生ボランティア教師たちが、学習遅滞などを抱えた小学校4年生から高校生までの年間約1,000名の子どもたちに無償で勉強を教えています。
一人ひとりの学習進度や家庭環境に合わせ、進学や将来の夢を諦めなくて良いように、必要に応じて日々の生活習慣にまで踏み込んだ指導も実施。自治体のケースワーカーや教育委員会との連携・協力によって、本当に支援を必要としている子どもたちと繋がりながら運営をしています。

・居場所支援事業
より低年齢のうちから、学習面だけでなく生活を含めた包括的な支援が必要だと考え、2016年より小学校1年生~3年生を対象に「居場所支援拠点」を運営しております。
基礎的な生活習慣が身についていない子ども、複雑な家庭環境により人との接し方がわか らない子ども、発達障害を抱える子どもなど、学習以前の問題を抱えている子どもたちには、 安心して無理なく生活習慣や学習習慣を身につけられる居場所が必要です。 そのような安心できる居場所の中で、個別の子どもの課題や強み にあわせた、また保護者や世帯の状況にあわせた個別の支援計画をたて、一人ひとりに寄り添った支援しています。

・ナレッジ展開事業
全国で同じように「子どもの貧困」という課題に取り組む 団体や企業に向けて、LFA が実際に支援現場で使用している教材や、「子ども支援」に関する研修動画を提供。
「困難を抱える子どもたちとのどう向き合えばいいのか」や、「ボランティアの育成はどうすればいいのか」などに対して、LFAが持つナレッジを提供しながら、子どもたちにとって一番良い支援の形を一緒に探します。必要に応じて集合研修の提供も行っております。

As a new team member

関西の新拠点立ち上げ・運営をリードする拠点責任者を募集します!

◉募集の背景
Learning for Allでは、「子どもの貧困に、本質的解決を。」とのミッションを掲げ、
「1人に寄り添う」「仕組みを広げる」「社会を動かす」という3つの事業を柱として、子どもの貧困問題への取り組みを行っております。
(詳細はこちら)

コロナ禍で、子ども達が抱える様々な困難に注目が集まるようになり、
子ども支援領域におけるデータベース活用・子ども庁の創設等、国政の動きも活発化しています。

LFAではそういった政策の動向も鑑み、
2022年度より、関西にて居場所拠点を立ち上げ・運営していくことを決めました。
地域協働型子ども包括支援として自治体・学校・地域とともに
「子どもの安心・安全な居場所づくり」「一人ひとりに寄り添った子どもたちの挑戦・学びの応援」を
通じて子どもたちを育んでいくことに加え、
これまで以上に、自治体との官民連携を強化し、
困難を抱える子どもが繋がり、支援団体間での連携体制の構築に対して取組みを行います。
※既に自治体とは協議を進めており、6月の運営開設にむけて連携を始めております。

今回の採用では、そのような新しい取り組みまで含めた居場所づくりを担っていく拠点責任者を募集しています。

◉業務の一例
1) 新拠点の立ち上げ
・新規拠点のビジョン・目標策定
・新規拠点の仕様策定・ルールづくり
・関係機関への拠点・サービス紹介および子ども募集
・関係機関との打ち合わせ

2)拠点の運営管理
・子どもの居場所づくり
・個別支援計画の策定・運用(保護者面談の実施含む)
・ソーシャルワーカーとのケースワーク相談
・関連機関との関係性づくりおよびケース会議への参加
・体験活動やイベント企画・運営
・予算管理 等

3)人材育成・管理
・拠点におけるスタッフ・ボランティアの育成

◉キャリアイメージ
・2022年4月にご入職いただき、入社1ヶ月程度は、関東近郊にある居場所拠点の見学や研修等を実施予定です。
※2022年3月以前のご入職も歓迎しております。
・2022年5月頃から本格的に立ち上げ準備、6月頃から運営を開始していくことを予定しております。

◉雇用形態
正規職員(試用期間3ヶ月間・同条件)

◉応募資格
<必須>
・3年以上の社会人経験
<歓迎>
・子どもへの教育・支援に関心があり、なんらかの形で教育や子どもに関わるご経験がある方
・バイトやボランティア、部下のマネジメント経験をお持ちの方

◉勤務地
兵庫県
※詳細は選考のなかでご共有いたします。
※入社後すぐは、関東近郊で拠点見学・研修等を実施予定です。

◉勤務時間
週3日で居場所拠点の運営、週2日で事務作業・オフィスワークとなります。
<拠点運営がある日>
12:00〜21:00(休憩1時間を含む)
<事務作業・オフィスワーク日>
10:00~19:00(休憩時間1時間を含む)

週休2日制 (土、日)

*少しでもご興味・ご関心をお持ちの方は、「話を聞きに行きたい」ボタンよりご連絡ください!*

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  • Founded on 2015/04
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  • 東京都新宿区新宿5丁目1-1 ローヤルマンションビル404号
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