◆教育×ビジネスで「教育の再設計を目指す」 トモノカイの強みは圧倒的な教育関係者の基盤にあります。 ・約25万人を超える現役大学生 （┗東大生の2人に1人、早慶生の3人に1人） ・全国2,000校を超える中学高校 ・4,000名を超える先生方 ・全国1万教室を超える塾 ・全国1,000名を超える保護者 ・全国の大学 ・大学教授 ・朝日新聞社、Yahoo! JAPAN、宮城県松島町・熊本県などの地域や企業 がトモノカイのサービスに、顧客として、又はパートナーとして、携わっている関係者です。これらの基盤を軸にして、様々な教育事業を運営しています。 ◆具体的な事業内容 ◎放課後学習支援事業 学校現場に仕事で携われる事業です。放課後の中高にて、受験対策や成績向上だけではなく、『学習メンター』のサポートにより「自学習慣」を定着・活性化させるプログラムと環境をデザインしていきます。 ◎グローバル教育事業 留学生と日本の中高生の交流を通して、語学力の向上だけに留まらない、子どもたちが「心からグローバルに興味を持つ」プログラム設計によって、年間120校のグローバル教育を推進しています。 ◎探究教材事業 新たに学習指導要領に加わった「総合的探究の時間」の教材を大学教授の方と共同で開発し、全国の学校に販売しています。 ◎学生向けメディア事業 大学生が必要とするさまざまな情報（アルバイト・資格・留学など）と体験を提供する独自のメディアを展開しています。 ◎塾講師求人事業 優秀な教育者を一人でも多く輩出することを目的とした『塾講師専門の求人サービス事業』で日本の塾を裏側から支えています。 ◎家庭教師紹介事業 子どもたちがあこがれるような教師の派遣をモットーに、現役大学生の家庭教師が勉強をサポートしていきます。

◆教育の再設計を目指して 近年、社会で求められる人材の力は大きく変化しているにもかかわらず、実は教育の形は産業革命の起こった明治時代からほとんど変化していません。これ自体を、トモノカイは「社会課題」だと思っています。その解決のために、慣例などに縛られない身軽な民間企業であること、そして現役大学生によるネットワークやIT／Webの力をフル活用する様々なアプローチを行なっています。 ◆3年後、業績3倍以上に拡大するほどのニーズ 少子化なども背景に、それぞれの学校が教育の質や個性で差別化を図ろうとしています。そのなかで、私たちの提供する「オーダーメイド」な教育サービスのニーズはますます拡大中。現在の業績は約3億円、提携校も30校以上に拡大していますが、3年後には業績10億円を超える規模へと成長する見込みです。 ◆“次の時代”を作り上げる人材の輩出 トモノカイが目指すのは、単純な成績アップや受験対策ではありません。例えば、現役の難関大学生が『学習メンター』や家庭教師として中高生をサポートするプログラムでは、生徒が自分から学びたくなる、学習の習慣をつくることに注力。また講師である大学生に対しても、自分の将来像を思い描くための情報提供や、「生徒の憧れるロールモデル」となっていくための研修と育成を行なっています。つまり、“学ぶ人”はもちろん、“学びを支援する人”もともに成長していく環境づくりを行なっているのです。 教育とは、人を豊かにすることであり、社会を豊かにすること。 その原点に立ち返り、関わるすべての人と“共に”未来の教育を創り、 学ぶ人・学びを支援する人と“伴に”走る会社でありたい。トモノカイは、そんな想いからスタートしています。

◆教育者ではなく、教育×ビジネスを形にする『ビジネスプロデューサー』 展開している事業は、すべて当社が独自に企画から運営まで担っています。 その一方で、現在の社員数は80名ほど。少数精鋭ですが、外資系コンサル・エンタメ業界・大手総合商社など有名企業出身者を含め、様々なバックグラウンドのメンバーが「教育への思い」を胸に集まった組織です。教育以外の業界から来た社員が多いため、性格や考え方は驚くほど多様。そんなユニークなメンバーが、「教育で世界を変える！」という共通の強い想いを掛け合わせ、日々事業の拡大に励んでいます。 Wantedlyの社員紹介にある「スキル・推薦」や「紹介文」を見ていただければ、その個性や私たちの人材力も実感していただけると思います。興味を持っていただけたならぜひ一度、ご確認ください。 ■主な社員の出身企業 アクセンチュア・日本IMB・ソフトバンク・富士通・ニコン・丸紅・リクルート・日本HP・福島テレビコナミ・DeNA・オリエンタルランド・リブコンサルティング・オムロン・ナガセ・マイナビ他 ※オフィス内受動喫煙対策あり

当社は、人と社会を豊かにする「教育」をベースに、関わるすべての人と「共に」未来の教育を創り、 学ぶ人・学びを支援する人と「伴に」走る会社として、1人1人の可能性を広げる様々なコンテンツとプログラムを創りだしています。 ◆お任せしたい業務内容 この度、新学習指導要領の改革のポイントとなる「探究的な学び」において、教材開発と提供を実施している「未来教育創造部門」にて、コンテンツ制作の企画・制作をご担当いただくメンバーを募集いたします。 現在当社では、朝日新聞社と共同でSDGsをテーマにした教材を制作しております。今後さらに新しくコンテンツを作っていく基盤を整え、また他社とも共同で開発する体制を構築したいと考えています。 当社の編集者と連携をとりながら、新しい教育コンテンツを形にしていただける熱意をお持ちの方をぜひお待ちしております。 【具体的な業務内容】 ・教育コンテンツの企画、制作 　ーコンセプトの教育コンテンツへの落とし込み 　ー原稿の調整と一部作成 　ー協力会社へのディレクション 　ー関係者との情報共有とプロジェクト管理 【将来的にやっていただきたいこと】 ・探究的な学びと高大接続に関連する教育Serviceコンセプトの設計 など ◆ポジションの魅力 ・新学習指導要領の改革のポイントとなる「探究」に関しての新しい学び、教材を提供する仕事です。 ・3,600名の高校教師を中心としたメールマガジン母体をもち、直接、先生に情報発信が可能です。 ・「探究」の領域に関して今年最大の先生向けイベントを展開しており、多くの先生が当社の活動を好意的にとらえてくれています。 ・探究領域の第一人者やSDGsの専門家を顧問とし、後ろ盾のある制作が可能です。 ・朝日新聞社や地域自治体、IT系企業との協働によるコンテンツ制作も既に始まっており、まだ世の中にない、新しい教育サービスを企画・制作する仕事です。 ・コンテンツ制作の経験と知見を教育という領域で思う存分に発揮できるポジションです。教育に関心があれば現時点で業界知識が無くても大丈夫です。 ◆当部門について ・未来教育創造部門　売上規模：0.4億円（事業開発段階） ・事業ドメイン：探究的な学びに関する教材ならびに教育Serviceの開発と展開 ・配属部署メンバー構成：社員3名、アルバイト1名 ・主な出身企業：DeNA、翔泳社など ◆応募条件 ◎必須条件 ・コンテンツ制作の実務経験（アナログ／デジタルは問いません） 　ー企画編集 　ー制作ディレクション 　ープロジェクト管理（制作進行）など ※教育業界での経験不問！ ◎歓迎条件 ・制作に伴う取材／執筆経験 ◎求める人物像 ・ニーズをくみ取り、コンテンツに反映できるコミュニケーション能力があること ・柔軟な発想と勇気を持っていること ・動きながら考え、新しいチャレンジを楽しめること ・日ごろから世の中の動きにアンテナを張れること 本ポジションは、サービスの進化や事業成長のために主体性を持って活躍いただける方や、自分の意思で業務を拡大推進できる方にとてもフィットするポジションとなっております。 貴方のご応募をぜひお待ちしております。