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新時代の学習環境をつくる!サービス企画にも携わるiOSエンジニアを募集中

iOSアプリエンジニア
Mid-career

on 2020-07-28

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新時代の学習環境をつくる!サービス企画にも携わるiOSエンジニアを募集中

Mid-career
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Takashi Hirose

<プロフィール> 1987年生まれ。私立桐朋高校卒業。慶應義塾大学在学中の2010年5月、スタディプラス株式会社を創業。

Yutaka Shimada

スタディプラス株式会社の執行役員CPO / Studyplus事業部部長です。 編集者を経てKLab株式会社に広報として入社。新規事業の立ち上げ責任者を務めた後、マーケティング部の立ち上げ部長を務めました。 その後、株式会社DonutsでWebメディアの事業責任者として、既存メディアの運営と新規メディアの立ち上げを行いました。 スタディプラス株式会社ではtoCサービスStudyplusの事業推進と、Studyplusのアセットを活かしたエコシステムの開発に取り組んでいます。

「受験生の2人に1人」が使うアプリから「すべての学習者」へ――今、大きな変革期を迎えるStudyplus事業をCPO島田豊が語る

Yutaka Shimada's story

Koichiro Oishi

■自己紹介 マネージャー成分高めのエンジニア・ベテランプログラマーです。現在の会社ではシニアiOSアプリ開発者およびモバイルチームのリーダーとして活動しています。これからも自分と家族のために精一杯、仕事とプライベートを楽しみたいと思っています。 ■得意分野:iOSアプリ開発、エンタープライズ向けシステム開発 iOSアプリの開発は2011年から始めました。 SIerに13年勤務していた経験があり、.NETやMicrosoft系の開発は10年以上の経験があります。 最近はFlutter, Ruby on Railsの自主学習やエンジニアリングマネジメントに関する書籍を読んでいます。 ■プログラミングスキル 小学生よりプログラムを始め、プログラミング歴は20年以上です。 社会人になってから主にシステム設計・チーム開発・システム運用を経験し、チームマネジメントを学びました。 ■マネジメントスキル 自社のグループのリーダーとして、メンバーのスキルアップや目標設定、アサインする案件の検討、メンバーのキャリアを考慮したアドバイス、予算・事業計画を行なっていました。 また、メンバーのメンタルやモチベーションを意識したモラルコントロールを常に心がけています。 ■コミニケーションスキル 以下の点について意識しています。 - 相手の意見をしっかり聞く、否定的な意見で突き放さない - お互いの理解を深めて納得してもらい、最終的に同じゴールを目指す ■書いたことのある言語 Swift, Objective-C, C#, VB.NET, Python, JavaScript Ruby, Java, C, PHP, MSX-BASIC ■興味のある言語 Scala, Haskell, Go ■その他 - 初めて触ったPCはMSX(小学校5年) - 自作PCを初めて作ったのは1995年(専門学校生) ■好きな技術書 - 情熱プログラマー - 達人プログラマー - リファクタリング ■最近読んでいる技術書 - レガシーコードからの脱却 - OKR - エンジニアリング組織論への招待 ~不確実性に向き合う思考と組織のリファクタリング - エンジニアのためのマネジメントキャリアパス

スタディプラス株式会社's members

<プロフィール> 1987年生まれ。私立桐朋高校卒業。慶應義塾大学在学中の2010年5月、スタディプラス株式会社を創業。

What we do

◆大学受験生の2人に1人がユーザー、会員数約800万人以上の学習管理SNS「Studyplus」 「Studyplus」は、大学受験を目指す高校3年生の2人に1人が利用する定番勉強アプリです。学習記録の可視化とSNSにより、誰もが抱える「毎日の勉強が継続できない」悩みを解決し、ユーザーレビューは平均で★4.7をキープ。2012年のサービス開始以降、現在もアクティブユーザー数が伸び続けています。 【受賞実績】 日本e-Learningアワード、JCJK流行語大賞2017アプリ部門、グッドデザイン賞、Ruby bizグランプリ大賞 他 ◆先生が生徒を褒める機会を最大化する、教育機関向け学習管理プラットフォーム「Studyplus for School」 教育機関向け学習管理プラットフォーム「Studyplus for School」は、生徒が利用しているStudyplusと連携することで、先生が生徒と面談をしながら勉強スケジュールをプランニングしたり、オンラインでコメントや「いいね!」を送ったりすることができ、生徒の学習PDCAサイクルをどんどん回していくことが可能なツールです。 ◆電子参考書プラットフォーム「Studyplusブック」 月額980円で参考書200冊以上が利用できる「Studyplusブック読み放題」、紙版の購入で電子版を無料提供する「Studyplusブックコード」という2つのサービスを提供しています。 ◆シリーズC、累計17億円の資金調達 スタディプラスの将来性が評価され、複数のベンチャーキャピタルや事業会社などから、累計17億円の資金調達をしています。2022年にはシリーズDでも資金調達を実施しました。
オフィスにはイベントスペースがあります
高い成果を出した人をみんなで讃えます
高校生を呼んで勉強会を開催したことも
明るく開放的なオフィスです
様々な職種・部署のスタッフが、より良いプロダクトをつくるという共通目標に向かって取り組んでいます。
プロダクト志向のエンジニアが多く、ユーザーファーストな開発を心掛けています。

What we do

オフィスにはイベントスペースがあります

高い成果を出した人をみんなで讃えます

◆大学受験生の2人に1人がユーザー、会員数約800万人以上の学習管理SNS「Studyplus」 「Studyplus」は、大学受験を目指す高校3年生の2人に1人が利用する定番勉強アプリです。学習記録の可視化とSNSにより、誰もが抱える「毎日の勉強が継続できない」悩みを解決し、ユーザーレビューは平均で★4.7をキープ。2012年のサービス開始以降、現在もアクティブユーザー数が伸び続けています。 【受賞実績】 日本e-Learningアワード、JCJK流行語大賞2017アプリ部門、グッドデザイン賞、Ruby bizグランプリ大賞 他 ◆先生が生徒を褒める機会を最大化する、教育機関向け学習管理プラットフォーム「Studyplus for School」 教育機関向け学習管理プラットフォーム「Studyplus for School」は、生徒が利用しているStudyplusと連携することで、先生が生徒と面談をしながら勉強スケジュールをプランニングしたり、オンラインでコメントや「いいね!」を送ったりすることができ、生徒の学習PDCAサイクルをどんどん回していくことが可能なツールです。 ◆電子参考書プラットフォーム「Studyplusブック」 月額980円で参考書200冊以上が利用できる「Studyplusブック読み放題」、紙版の購入で電子版を無料提供する「Studyplusブックコード」という2つのサービスを提供しています。 ◆シリーズC、累計17億円の資金調達 スタディプラスの将来性が評価され、複数のベンチャーキャピタルや事業会社などから、累計17億円の資金調達をしています。2022年にはシリーズDでも資金調達を実施しました。

Why we do

様々な職種・部署のスタッフが、より良いプロダクトをつくるという共通目標に向かって取り組んでいます。

プロダクト志向のエンジニアが多く、ユーザーファーストな開発を心掛けています。

◆より多くの人に学ぶ喜びを実感してもらいたい 『学ぶ喜びをすべての人へ』 をミッションに掲げ、テクノロジーを活用して新しい教育の仕組みをつくっているスタディプラス。学ぶ喜びが実感できれば、自ずと学習効果は高まりますし、結果的に自己実現に近づいていきます。 そして、人生がポジティブに変化し、より幸福になることができるでしょう。私たちは、「学ぶ喜び」をキーワードに、学習するすべての人を支援し続けていきます。 ◆《学習管理+モチベーションの鍵となるSNS機能》 CEOの廣瀬は、大学の受験勉強の際に学習記録ノートをつけ、それが大変役立った経験から、学習管理の大切さを実感しました。学習記録により、取り組みがどう成績に繋がったかが明確になり、計画的に勉強ができるようになったのです。学習管理は自分だけでなく、多くの人の役に立つはずだと考えたことが「Studyplus」の誕生に繋がりました。 また、勉強を継続するには、モチベーションを保つことが必要不可欠です。勉強仲間とコミュニケーションを取れるようSNS機能を付けるなど、モチベーションを保って勉強の継続ができるような仕組みをつくっています。

How we do

高校生を呼んで勉強会を開催したことも

明るく開放的なオフィスです

◆1人ひとりがエンジン。ボトムアップの社風 少数精鋭の組織だからこそ、1人ひとりが自分で考えて実行するということが根付いています。全部署が「ユーザーにとって価値あるコンテンツを作る」という共通の目標に向かっているので、「営業が強い」とか「エンジニアが強い」といったように特定の職種にパワーバランスが偏ることのないフラットな関係性です。勢いに任せるというよりは、地に足をつけて「ユーザーのために何ができるか?」を考えて実行に移す社員が多く、自らが主体となって物事を動かしたい、つくりたいという方にはピッタリのフィールドがあります! ◆定期的に全社イベントを実施、社員間の交流を促進! 会社のミッションやバリューを共有し、交流を深めるため、定期的に事業共有会である「Fail Forward」と題したイベントを実施しています。また、半期に一回はキックオフミーティングを実施し、各事業部の中長期的な計画を共有する場を設けています。 チームビルディング費の支給制度など、社内コミュニケーションを活発化する様々な取り組みがあります。

As a new team member

大学受験生の2人に1人が利用している学習総合プラットフォーム『Studyplus』、そのiOSアプリの開発に携わっていただきます。100%自社開発サービスのため、大きな裁量をもって取り組めるのはもちろんのこと、リリース後の反響を直に受け取ったり、新機能・サービスの企画に意見やアイデアをどんどん取り入れたりすることも可能です! “学習・教育環境の新しい形”を創りだしていく、そんなやりがいをぜひ味わってみてください。 【具体的な業務内容】 ・iOSアプリの設計、開発 ・サービスデザインチームと連携した、新サービス/新機能の企画 ・サービスリリース後の効果検証 ・アーキテクチャの検討とさらなる改善 ・KPI(サービス稼働率、ユーザー継続率等)の維持と向上のための施策検討/実施 ◎プロジェクト例 ・サブスクリプションのための課金機能追加 ・OSアップデートへの対応  …など 【仕事の特徴】 ◆ユーザー数は500万人を超え、保存されている学習レコードはすでに億単位!ビッグデータを活用するシステム・アプリの開発や、サービス企画に携わることができます。 ◆小さなプロジェクトは、各エンジニアがそれぞれの裁量で自律して動く自由度の高いスタイル。タスクや進捗をチームで共有し、必要に応じてプロセスを改善しながら進めます。 ◆ユーザーから寄せられる声は、エンジニアも全員が閲覧可能。CSと連携して対応にあたることもあり、ユーザーとのバツグンの距離の近さで、開発したサービスの反響を受け取ることができます。 ◆開発には、fastlaneとCircleCIのCI環境で、最新バージョンのSwiftを活用。さらに、今後も新しい技術はエンジニアチームが自由に積極的に取り入れられる環境です。 ☆業務の一部はリモートワークもOK! 【求めるスキル・経験】 ◆iOSアプリの開発経験 ⇒実務経験なし(個人での開発経験のみ)でもOK!1年程度の経験があれば、問題ありません。 【技術スタック】 サーバサイド:Ruby on Rails iOS:Swift, Objective-C Android:Kotlin フロントエンド: React, Vue インフラ:AWS データべース:MySQL(Amazon RDS) KVS: Redis(Amazon ElastiCache) 構成管理:Ansible その他開発ツール:GitHub, CircleCI, Jenkins プロジェクト管理:monday.com 情報共有:esa チャットツール:Slack 監視:Mackerel, New Relic エンジニアとして技術を高めたり、サービス企画にまで携わったり、さらには「Web時代の教育・学習プラットフォーム」をつくりあげていったり、いろいろなやりがいを味わえる環境です。興味をもっていただけた方は、ぜひもっと詳しいお話をさせていただければと思います。
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