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オープンポジション!スタディサプリの教材コンテンツディレクター!!

教育コンテンツの企画・制作
Mid-career

on 2020-07-03

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オープンポジション!スタディサプリの教材コンテンツディレクター!!

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Kazuyo Murai Sugisaki

2007年(株)リクルート新卒入社。人材領域でシステム担当を経験後、じゃらんnetのWEBコンテンツ企画に異動。その後、CRMディレクターとしてじゃらんnet、ホットペッパービューティー、サービス横断担当などでWEBマーケティングを経験。(株)リクルートライフスタイルのCRMグループマネージャーを経て、現在は(株)リクルートライフスタイルのキャリア採用Gのマネージャー。

Hiroshi Ebina

株式会社リクルートにてビジネス人材のキャリア採用とともに、SaaS事業の人事企画を兼務しています! 2013年、生命保険会社に新卒入社。大阪での営業を経て人事部に異動し、新卒採用と社員研修を経験。その後、経営企画部にて全社プロジェクト推進や経営重要指標管理、コーポレート・ガバナンス体制の見直し、会議体運営など幅広く経験。 2019年、株式会社リクルートライフスタイルに入社。人事部にてキャリア採用を担う。主に、事業/営業企画などの事業部門と、プロダクトマネージャーやエンジニアなどのプロダクト部門の採用を実施。 2020年、現職。 好きなものは、便利ガジェット、ラーメン、オリックス バファローズ。

株式会社リクルート Mid-career's members

2007年(株)リクルート新卒入社。人材領域でシステム担当を経験後、じゃらんnetのWEBコンテンツ企画に異動。その後、CRMディレクターとしてじゃらんnet、ホットペッパービューティー、サービス横断担当などでWEBマーケティングを経験。(株)リクルートライフスタイルのCRMグループマネージャーを経て、現在は(株)リクルートライフスタイルのキャリア採用Gのマネージャー。

What we do

1960年に創業したリクルートグループは、大学生向け求人広告から事業を開始し、その他の人材関連サービスへ領域を拡大させながら、ライフイベントやライフスタイルを支える販促領域へも進出し、長年にわたり、販促メディア事業、人材メディア事業及び人材派遣事業の3つの領域を軸に展開してきました。 “マーケット全体に向き合い「不」を解消する 創業以来、人と社会の不満、不便、不安といった「不」を解消し、より良い未来に向けて邁進してきました。 私たちは、新しい価値の創造を通じ、社会からの期待に応え、一人ひとりが輝く豊かな世界を実現します。 より速く、シンプルに、もっと近くに。 私たちは、個人と企業をつなぎ、より多くの選択肢を提供することで、「まだ、ここにない、出会い。」を実現してきました。 いつでもどこでも情報を得られるようになった今だからこそ、より最適な選択肢を提案することで、「まだ、ここにない、出会い。」を、 桁違いに速く、驚くほどシンプルに、もっと身近にしていきたいと考えています。

What we do

1960年に創業したリクルートグループは、大学生向け求人広告から事業を開始し、その他の人材関連サービスへ領域を拡大させながら、ライフイベントやライフスタイルを支える販促領域へも進出し、長年にわたり、販促メディア事業、人材メディア事業及び人材派遣事業の3つの領域を軸に展開してきました。 “マーケット全体に向き合い「不」を解消する 創業以来、人と社会の不満、不便、不安といった「不」を解消し、より良い未来に向けて邁進してきました。 私たちは、新しい価値の創造を通じ、社会からの期待に応え、一人ひとりが輝く豊かな世界を実現します。 より速く、シンプルに、もっと近くに。 私たちは、個人と企業をつなぎ、より多くの選択肢を提供することで、「まだ、ここにない、出会い。」を実現してきました。 いつでもどこでも情報を得られるようになった今だからこそ、より最適な選択肢を提案することで、「まだ、ここにない、出会い。」を、 桁違いに速く、驚くほどシンプルに、もっと身近にしていきたいと考えています。

Why we do

“学び領域のミッション 良質な教育の従来のセオリーは、高価/対面でのリアルな講義でした。そのため、所得差・地域差による教育環境格差があり、それを解決する為にリクルートグループの社員起案制度で生まれた新規事業がスタディサプリでした。今や有料会員数が70万人を超えるシリーズとなっています。 「”まなび=教育”は人生を変えられる手段である」ことを確信しながら、誰でも、いつでも、良質な教育を安価で学べる機会を、より多くのユーザーに届けられるよう、挑戦を続けていきます。 “マーケット状況 教育市場の近年の売上高は増加傾向にあり、特に成長ポテンシャルがあると注目されているのがオンライン学習領域です。 教育業界では今後、EdTech(教育×テクノロジー)の発展や学校教育の変化、リカレント教育の浸透など幅広く奥深いテーマに対峙して勝ち筋を見出す必要があります。 高まっていくビジネス英語の必需性、小学校の外国語必修化や大学入試制度改革に伴い、語学ビジネス市場は年々盛り上がりをみせています。 マーケット全体規模は8,800億(2018年度)あり、その中でも今後の成長ポテンシャルとして注目されているのがオンライン学習領域です。 “事業フェーズ スタディサプリは、2013年に開始して以来、有料会員数は連続して大幅な右肩上がりを記録しており、業界からの注目度も高いといえます。 業界では新興サービスのためで、慣習にとらわれることなく新しいことに果敢にチャレンジできます。また、新興でありながら豊富なアセットを有しており、必要に応じて資金や人材を投下できる体制のため、スピーディーに、かつダイナミックに教育業界の変革に向き合うことができます。 今後のデジタル・ITの更なる発展を見据え、事業が成長フェーズにあります。事業拡大に向けて新たなチャレンジが数多くできます。

How we do

「個」が活躍する仕組み リクルートの価値の源泉は「人」だと考えています。 「起業家精神」を育み、「圧倒的な当事者意識」を発揮させ、さらに「個の可能性に期待し合う場」として相互に影響を与え、継続的な成長を可能にしている理由は何か。 他社が容易に真似できない企業文化と、それを支える「人」を育てて活かす仕組みがあります。

As a new team member

【学び領域・オープンポジション】 スタディサプリ「小学講座・中学講座」「高校講座・大学受験講座」「ENGLISH(英語学習領域)」何れかのコンテンツ企画・制作ディレクションを担っていただきます!! 有料会員数70万人を超えるのスタディサプリの高校・大学受験領域。1回15分の厳選プロ講師陣による映像授業と約4万本の豊富な講座ラインナップで、日々の遅れ・つまずきの解消や先取り学習、難関大学受験対策ができます。 【仕事の魅力】 ■小学講座・中学講座 ・スタディサプリシリーズの小中領域におけるコンテンツ企画・ディレクションを行なうことで、教育業界に大きなインパクトを与えることができます。 ・経験を積むと、単一の教科だけでなく複数の教科のディレクションに挑戦できます。 ・コンテンツ制作業務にとどまらず、コンテンツ戦略や、企画立案~制作マネジメントを一貫して担うことができます。 ・外部パートナーや内部メンバー(事業企画・プロダクト企画・マーケティング・デザイナー・開発)など、多くのステークホルダーを巻き込みながらスピード感を持って取り組めます。 ・事業開発やマーケティングの観点も身に付けることができます。 ■高校講座・大学受験講座 ・スタディサプリシリーズの高校・大学受験領域におけるコンテンツ企画・ディレクションを行なうことで、教育業界に大きなインパクトを与えることができます。 ・経験を積むと、単一の教科だけでなく複数の教科のディレクションに挑戦できます。 ・コンテンツ制作業務にとどまらず、コンテンツ戦略や、企画立案~制作マネジメントを一貫して担うことができます。 ・外部パートナーや内部メンバー(事業企画・プロダクト企画・マーケティング・デザイナー・開発)など、多くのステークホルダーを巻き込みながらスピード感を持って取り組めます。 ・事業開発やマーケティングの観点も身に付けることができます。 ■ENGLISH(英語学習領域) ・スタディサプリシリーズの英語学習領域におけるコンテンツ企画・ディレクションを行なうことで、教育業界に大きなインパクトを与えることができます。 ・コンテンツ制作業務にとどまらず、コンテンツ戦や、企画立案~制作マネジメントを一貫して担うことができます。 ・外部パートナーや内部メンバー(事業企画・プロダクト企画・マーケティング・デザイナー・開発)など、多くのステークホルダーを巻き込みながらスピード感を持って取り組めます。 ・事業開発やマーケティングの観点も身に付けることができます。 ■詳細 (1)小中領域・高校・大学受験領域・英語学習領域何れかにおけるコンテンツ戦略立案・プランニング  Lオンライン教育サービスのコンテンツ戦略立案  Lコンテンツコンセプト、ラインナップ、利用方法の策定や事業拡大に向けた具体的な活用法の策定  L制作パートナー策定および制作スキームの構築 (2)コンテンツ制作ディレクション  Lコンテンツ開発要件定義  Lコンテンツ制作目標の設定とスケジューリング  L制作パートナーマネジメント  Lコンテンツ制作の品質/納期マネジメント (3)コンテンツの評価と改善  Lコンテンツのユーザー評価/ログ解析による効果測定  Lコンテンツの改善提案と改善施策の実行  L制作スキームの見直し、改善、業務効率化 【必要なご経験・スキル】 ≪下記いずれかのご経験/スキル≫ ・教材の企画制作経験1年以上 ・教科の専門性 ・企画立案スキル ・プロジェクトマネジメント経験 ・最低限の英語理解(英語講師との連携がスムーズにできる知識) 【歓迎するご経験・スキル】 ≪下記いずれかのご経験/スキル≫ ・新しい取り組みや変化にポジティブ ・これまでの経験を通じて、「企画・課題解決力」「進行管理能力」「折衝能力」がある方 ・ビジネスレベルの英語 あなたとお会いできることを楽しみにしています!
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