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教育×長期インターン|教える力・伝える力を磨こう

Project/Product Management
Internship

on 2026-08-08

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教育×長期インターン|教える力・伝える力を磨こう

Internship
Internship

清水 磨弥

大学まで群馬で過ごし、一度は上京したのですが、群馬の人・まちが大好きすぎてUターンしました。今までに二度の転職を経て、「自分がワクワクする職場」を選ぶことができました。今の職場でも、選択に迷ったり、責任を負えるか不安になったりすることがありますが、そういう時は「ワクワクする方」を選ぶようにしています。自分の心に素直になって、動き続けることで道が開けるんだと実感しているからです。

金井 萌華

大切なものは目に見えない(星の王子さま) 学ぶことが楽しいことだ、と相手に本気で信じさせることが、教師のいわば使命である(齋藤孝さん) 人との出会いがすべて

Takamasa Nyunoya

株式会社CATENAS's members

大学まで群馬で過ごし、一度は上京したのですが、群馬の人・まちが大好きすぎてUターンしました。今までに二度の転職を経て、「自分がワクワクする職場」を選ぶことができました。今の職場でも、選択に迷ったり、責任を負えるか不安になったりすることがありますが、そういう時は「ワクワクする方」を選ぶようにしています。自分の心に素直になって、動き続けることで道が開けるんだと実感しているからです。

What we do

地方の衰退という構造的課題に対し、「教育・デジタル・コミュニティ」を垂直統合して解を出すローカルゼブラ企業として多層的な社会実装をしています。 ⚫︎コミュニティ事業(駄菓子屋ひびのば): 地域のサードプレイスを現代に再構築。子ども食堂「るりあるく」を併設し、多世代が混ざり合うイノベーションハブの拠点。 ⚫︎教育事業(Socius): 知識の習得に留まらず、デジタル技術を武器に「社会を変える力」を育む、次世代のタレントインキュベーター。 ⚫︎ITコンサルティング事業(情シスコ): 地方中小企業のDXを「丸投げ」ではなく「内製化」で支援。伴走型支援により、企業の自立を促します。 プロダクト開発: * klEar works: 緻密な音響設計を施したイヤモニブランド。 * sympl. card: デジタル時代の接点をスマートにするNFC名刺。 * sympl. desk:akerunと連動した受付サービス。無人の拠点に配置。 これらのブランドは、何も大学生と一緒に考えたアイデアを即座に形にするCATENASの「実装力」の象徴です。 地方の一ベンチャーでありながら、公的・学術的機関と深く連携しながら産学金連携による圧倒的な「信頼資本」を構築しています。 群馬県内の各大学、地域金融機関、行政と強固なパートナーシップを締結。大学でのPBLを通じ、学生が実社会のプロジェクトで成果を出す仕組みを構築。 大学生が「ひびのば」の運営や、NFC名刺の事業展開、子ども食堂の企画をリード。 社会に出る前に「自分の力で事業を動かし、社会にインパクトを与えた」という成功体験は、他所では得られない価値です。

What we do

地方の衰退という構造的課題に対し、「教育・デジタル・コミュニティ」を垂直統合して解を出すローカルゼブラ企業として多層的な社会実装をしています。 ⚫︎コミュニティ事業(駄菓子屋ひびのば): 地域のサードプレイスを現代に再構築。子ども食堂「るりあるく」を併設し、多世代が混ざり合うイノベーションハブの拠点。 ⚫︎教育事業(Socius): 知識の習得に留まらず、デジタル技術を武器に「社会を変える力」を育む、次世代のタレントインキュベーター。 ⚫︎ITコンサルティング事業(情シスコ): 地方中小企業のDXを「丸投げ」ではなく「内製化」で支援。伴走型支援により、企業の自立を促します。 プロダクト開発: * klEar works: 緻密な音響設計を施したイヤモニブランド。 * sympl. card: デジタル時代の接点をスマートにするNFC名刺。 * sympl. desk:akerunと連動した受付サービス。無人の拠点に配置。 これらのブランドは、何も大学生と一緒に考えたアイデアを即座に形にするCATENASの「実装力」の象徴です。 地方の一ベンチャーでありながら、公的・学術的機関と深く連携しながら産学金連携による圧倒的な「信頼資本」を構築しています。 群馬県内の各大学、地域金融機関、行政と強固なパートナーシップを締結。大学でのPBLを通じ、学生が実社会のプロジェクトで成果を出す仕組みを構築。 大学生が「ひびのば」の運営や、NFC名刺の事業展開、子ども食堂の企画をリード。 社会に出る前に「自分の力で事業を動かし、社会にインパクトを与えた」という成功体験は、他所では得られない価値です。

Why we do

<Vision:目指す姿> 「自律分散型社会のインフラを創る」 誰もが場所を問わず、情熱を価値に変えて地域に貢献できる世界を目指します。 最新のエンジニアリング拠点と、多世代が交流する「駄菓子屋ひびのば」が融合したこのモデルを全国へ展開。日本の地方を課題先進国から、解決策を生み出す解決先進国へと転換させます。 <Mission:果たす役割> 「混沌をデザインし、地方から未来を自律させる」 複雑な地域課題という「混沌」を、テクノロジーとコミュニティで再定義します。 教育・コンサル・プロダクト開発を統合して社会に実装し、若者が地域で価値を生み出し続ける持続可能なエコシステムを構築することが私たちの使命です。 <Message : 掲げる信念> 「歯車ではなく、未来を創るエンジンになれ」 学生や地方という枠に縛られる必要はありません。失敗を恐れず、泥臭くやり切る熱量を持ち、自らの手で社会を塗り替えたいという「欲張りな野心」を持つあなたを、私たちは待っています。 共に、地方から日本の構造を塗り替えましょう。

How we do

HOW WE WORK:私たちの挑戦のカタチ ● 楽しさを成長のエンジンに 私たちが追求するのは、単なる「楽」ではなく、壁を乗り越えるプロセスまで楽しむストイックな「楽しさ」です。その先にこそ、真の成長があると信じています。 ● 圧倒的な「量」から生まれる「質」 若いうちから徹底的に動き、自己投資を惜しまない。圧倒的な量をこなす経験が、やがて他者には真似できない唯一無二の質へと変わります。 ● ゴール単位の大きな裁量 タスクを細かく指示することはありません。目標を共有し、プロセスは個人の裁量に一任。自由な発想が、高い責任感と創造性を引き出します。 ● 「福利厚生の事業化」という戦略 必要なものは自分たちで作る。飲食、リラクゼーション、ファッション等を自社展開し、社員に提供することで、手取り以上の生活の質を担保します。 ● 「卒業」を祝福するカルチャー 起業やフリーランスへの転身を積極的に推奨。組織に縛られない多様な関わり方を認めることで、卒業後も続く強固なネットワークを築いています。

As a new team member

子どもの成長を支えながら、自分自身も成長の機会が 「先生になりたい。」 「子どもと関わる仕事がしたい。」 「教育を実践的に学びたい。」 そんな想いを持つ学生のあなたを募集しています! CATENASでは、学習塾・探究ゼミ Socius と、大学生が運営する子ども食堂 るりあるく を通して、子どもたちの学びや成長を支えています。 Sociusは、合格のためだけの学びではなく、学ぶことの喜びと、自分らしく成長する楽しさを大切にする学習塾・探究ゼミです。 るりあるくは、食事の提供だけでなく、子どもたちが安心して過ごせる居場所を地域と一緒につくる子ども食堂です。 〇 あなたにお任せすること 教育事業の運営メンバーとして、 * 子どもの学習・探究活動のサポート * 子ども食堂「るりあるく」の運営 * イベントやワークショップの企画・運営 * 子どもや地域の方とのコミュニケーション などに携わっていただきます。 子どもに何かを教えるだけではなく、一人ひとりが安心して学び、挑戦できる環境をつくることも大切な役割です。 〇このインターンで身につく力 * 相手に寄り添い、伝える力 * 子どもとのコミュニケーション力 * イベントを企画・運営する力 * 教育現場での実践経験 * 課題を考え、改善する力 教職課程では得られない「現場で学ぶ経験」が、将来きっと大きな力になります。 こんな方を歓迎します! * 教職課程を履修している方 * 教育・保育・福祉に興味がある方 * 子どもと関わることが好きな方 * 学生のうちに実践経験を積みたい方 経験は問いません。 子どもたちと一緒に学び、一緒に成長できる環境で、新しい一歩を踏み出してみませんか? まずは気軽にお話ししましょう!
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