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Internship
STORY 学生インターン
on 2018-09-28 1,044 views

キャリアアドバイザーが相談に乗り、弊社の各種インターンをご紹介します!

(株)STORY

(株)STORY members View more

  • 2007年、株式会社リクルートHRMK(現リクルートジョブズ)入社。
    中途・新卒領域における求人広告媒体の営業に従事、
    その後、営業として3つの新メディアの立ち上げを行う。
    リーダーや大手担当を経験した後、
    マーケティングベンチャー、株式会社ネクスゲートへ転職。
    関西のIT・WEB・デザイン会社様への、マーケティング支援・営業支援を行う。

    現在は、家業の和菓子屋を継ぐとともに、企業の採用コンサルティング会社を立ち上げ、採用人事支援なども行う。

  • (株)STORY人事部採用責任者
    学生時代からSTORYで長期インターン生として2年間活動。人事部のマネージャーとして、主に採用活動に従事。生徒指導や指導領域でのマネジメントも担当。

    新卒では、ゼネラルパートナーズに入社し、主に人事部新卒採用グループで活動。その後、無職の期間を経て紆余曲折しながらも、再びSTORYで正社員として働くことを意思決定。

    現在は、SB学び事業部とSW事業部に所属し、SW事業部ではマネージャーを担当。人事部採用責任者としても活動をいています。

    STORYに興味関心を持ってくださった学生さん、全員と真摯に向き合っていきたいと思っています。よろし...

  • 株式会社STORYの取締役として、大学生のキャリア支援・就活支援をプロとしてやっています。
    就活の概要説明、自己分析整理、就活やキャリアの質問回答など幅広く業務を行ってます。
    人が自身の可能性に気づき、最適な人生を明確にすること。その人生を歩む力を手に入れることで喜ぶ姿を見るのが、何よりも好きで、自分の生きている価値を実感できます。
    教育業界出身なので教育に関する話が好きです。また世界一周をしていたこともあり海外に関する話をすることも好きです。


    ●経歴
    2006年、IT系のベンチャー企業に就職。中小企業を中心に、WEBを通じた営業コンサルを行う。
    2008年、...

What we do

中学受験に挑む保護者様・お子様に対してのオンラインでの情報提供・指導を行っております。

昨年度サービス開始から9ヶ月で営業黒字化を達成、今年度は昨年度比300%の売上を達成する見通し。現在までVC出資無し、純粋な'Bootstrapping'。

https://jp.techcrunch.com/2017/07/04/20170701invisible-unicorns-35-big-companies-that-started-with-little-or-no-money/

オンラインでの指導サービスとして、大きく4つのEd-Techサービス(いずれも動画配信)を展開。

■1:StandBy For SAPIX
https://chugakujyuken.kobetsuba.jp/StandBy_top.php

SAPIX生に向けた算数テキストの全問解説動画です。
また、問題の解説だけに留まらず、「問題を解く為のポイント動画」「同じポイントを使って解く類題」「サピックス定期模試(マンスリーや組分け)への対策」も合わせて提供しております。

1年目にして有料会員離脱率約2%を実現したユーザーにとってなくてはならない存在になりつつあり、2020年4月現在、有料ユーザー約1000人。

■2:コベツバweb授業
https://chugakujyuken.kobetsuba.jp/course/top.php

新型コロナウイルスによる学校の休校が始まった3月に無料提供をさせて頂いて、有料でも使っていきたいという声を多数頂いたことから2020年4月より有料サービスとして始動。

中学受験算数の一般的な論点を分野別、ポイント別に独自編集した問題集、解説に加えて、週一回のオンラインテスト・順位発表を行っております。既に200人以上のユーザーが有料使用。

■3:最難関校向け志望校別特訓=TopGun特訓
https://chugakujyuken.kobetsuba.jp/TopGun_top.php

通常の集団塾では習わないか、または6年生の秋以降に学習する発展的論点を中心に6年生の夏までに学習し終える形でのオンライン講座です。問題、解説、ポイントに加えてこちらもコベツバwebと同様に週一回のオンラインテスト・順位発表を行っております。

■4:コベツバ過去問解説講座
https://chugakujyuken.kobetsuba.jp/kakomon/top.php

筑駒、男女御三家を中心に関東圏の難関校・最難関校の過去問の算数全問解説動画です。各年度の問題のレベル分けや講評に加えて、分野ごとに正答率を出すことでどの分野が特に弱く対策する必要があるかを伝える機能も持っています。

Why we do

やっている理由はただ一つ。
「この世界の教育を前に進める為」です。

だからこそ、Ed-Tech企業の多くがユーザー満足度が低い中、まだ小さいながらも「コベツバ」は継続性が高いサービスを創ることができた。

だからこそ、Amazonのように顧客最重視であるが故に、各メンバーは四六時中、子どもたちと保護者と向き合い続けるハードな環境でやってきた。

だからこそ、無数のユーザーからの期待の声と感謝の声を浴び続けながら働くことができてきた。
(これは、一部です、日々寄せられる一部にすぎません)
https://chugakujyuken.kobetsuba.jp/article/gokaku_2020.php

「With Corona」 「After Corona」の時代は、圧倒的な追い風です。これまで「そうなっているもの」として扱われていた対面型サービスの中でのバリューチェーンがバラバラに分解されていき、ユーザーの中で「どの価値が必要で、どの価値が別になくてもよかったのか」という認識が生まれる機会が訪れています。(2020年4月)

その中で、コベツバの動画配信への期待・評価は非常に高まっており、この機会に一気にEducationを前に進めたいと考えております。

資金も人材も豊富にない中で今足元は最もユーザーのインテンシティが高く、動画配信で学ぶことができる素養を持った子どもたちが多い中学受験市場から参入を開始していますが、勿論これはEducationの変革の序章にしかすぎません。
ここで高い評価と基盤を作った上で様々なドメインに進出をするとともに、サービスを深くも広くも向上させて行きたいと考えております。

How we do

■メンバー__________________________________

役員・社員は、全員が「ミッション・事業共感」と「共通の価値観」を持った8名で構成(インターン生を除く)。

社員は、全員が「STORYでのインターン出身者」です。MISSION・事業共感、文化フィット、得られる成長と社会実装価値への期待から、巨大な才能と多数の選択肢を持ちながらも、自ら人生を賭けてこの小さなベンチャー企業に飛び込んでくれたメンバーで、全員が20代。女性20代役員、外国人のエンジニアなど多様性に富んだ組織構成。

>たまに社内でも言いますが「緑色の血が流れる火星人」でも、ミッションに共感してくれてチームに貢献してくれるなら、それでいいです。(かつて、ジャズの巨人マイルス・デイビスが白人ピアニストのビル・エヴァンスをメンバーに入れて、黒人批評家に批判されて、キレて反論してた言葉のパクリです、すみません。)

>価値の下の平等、ミッション第一主義で合理的に判断していくと、自然とこうなるのではないか、とも思いますし、個人的には今盛んに言われているダイバーシティなど文化の帰着としての結果論でしかなく、そこだけいじってもどうにもならないのだとも思います。ただ、これがうちが社会から見た時の文化の特殊性なのだな、とは改めて認識しておきます。

■文化______________________________________

参考:https://corp.netprotections.com/thinkabout/1507/

▼「MISSION Driven」

「MISSION」達成の為に集まった集団が、STORYであるという共通認識を持っています。役員よりも現代表よりも上に存在するものは「MISSION」であり、その為に存在するのがSTORYであり、その構成員であるという考え方を持っています。故に、代表もまた「MISSION」到達に向けて適切でなくなれば、その場所を他のより適切な人間に譲る覚悟でいます。

▼プロフェッショナル性

「確動」
約束を守ること。出来ない約束はせず「NO」を言う、約束したら意地でも守る。
「自己管理」
最高のパフォーマンスが出せる状態に自分を管理する。
「顧客志向」
当然の様に顧客提供価値に拘る。
「当事者性」
全て自分の責任である、と考える。

以上の4つをプロフェッショナルとして要求しています。

▼建設的提案主義

立場や役割に関わらず、現在の仕組み(about提供価値・組織)で、何か気になることがあれば24h365日、常に議論のボードにあげることができる環境を用意。議論に上がったものを週に一回のmtgで決着していくことで、各事業を推進していく為に必要なことを、網羅的に改善し続けられる組織システムがあります。誰にでも発言できる権利を与えますが、反面でメンバーに入っていながら、何も意見がない者は、その場にいる意味がないと判断します。

▼価値志向

価値に拘ります。私たちは、「社会がそういうものだ」と諦めるのでもなければ、現社会の中で上がった「エスタブリッシュ」でもなく、「未だ世の中にないものを、社会に実装する集団」だからです。ロジックが綺麗、あるいは面白いというだけではなく、常に「期間×実現価値」を定義し、その為のhowを考え、創り、人を巻き込み、運用し、毎週のように乖離を見て、小さくも大きくも改善をかけていく。その背景は、どこまでも価値に拘ることです。議論の時に、いつも「SO What?」、つまり「それって何の価値があるのだっけ?」「何を決着したかったのだっけ?」ということに戻ることも特徴です。

■フルリモートでボードゲームを

Withコロナのフルリモート下でも相互の関わり合いを、ということで'パンデミック'というボードゲームを社外の関係者も含めて定期的に行っています。

As a new team member

■【仕事内容】_______________________________
 
「STORY、STORY CAREERのインターンに興味があるが、どのインターンが最適なのかわからない/知りたい」という方は是非この求人からご応募ください。
 
キャリア相談を行ない、皆さんの理想のキャリアを描く上で、最も適している事業部に配属させていただきます(勤務地も考慮)。もちろん、皆さんの希望する事業部もお聞かせください。配属先は以下の3つのカンパニーになります。
 
▼SB学びカンパニー「対面型個別指導塾」事業@関西
▼SWカンパニー(STORY CAREER)「人材紹介・キャリア教育」事業@関西/東京
▼新規事業部「EduTec」事業@東京

※皆さんのキャリアにとって、弊社でのインターンが良いものにならないと判断した場合は、インターンには参加できません。弊社でのインターン期間が皆さんのキャリアにとって、有意義な時間になることを望んでおりますのでご理解ください。
 
■【キャリア相談の内容】_____________________
 
「Education」と「Career」の二つのドメインで長年の経験を積み、STORY CAREERでキャリアアドバイザーをしている、キャリアのプロが面談をさせていただきます。「Education」事業で培ってきた人間の汎用的素養を測るノウハウと、「Career」事業で培ってきた知見を活かし、徹底的に自己分析を行ない、キャリアのご相談をさせていただきます。
 
その上で、STORYまたはSTORY CAREER(STCA)のインターンを行なうことが、皆さんのキャリアにとってプラスになると双方が納得できれば、弊社インターンにご参加いただきたいと思います。その際には、改めて弊社の各種インターンの説明をさせていただく機会をいただきます。
  
■【勤務時間】_______________________________
  
▼SB学びカンパニー「対面型個別指導塾」事業@関西
授業は16:00〜22:30頃です。生徒の可能日時に合わせて、毎週同じ曜日/時間で授業を行ないます。
それ以外の業務に関しては、勤務時間は決めておりません。(ただし、生産性を担保できない場合は、深夜の稼働は禁止させていただきます。)
 
▼SWカンパニー(STORY CAREER)「人材紹介・キャリア教育」事業@関西/東京
仕事内容にかなり依存しますが、19:00以降の勤務が出来る方がベターです。
オンラインで行う業務に関しては、勤務時間は決まっておりません。(ただし、生産性を担保できない場合は、深夜の稼働は禁止させていただきます。)

▼新規事業部「EduTec」事業@東京
10:00-22:00の内の何時間かをコアタイムとして、東京オフィスに出社して頂きます。
※出社日時は、勿論相談に応じます。

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