コードクリサリスでは、ソフトウェアエンジニア育成に加え、プロダクトマネージャーやプロダクトデザイナーといった “プロダクトの未来をつくる人材” の育成にも力を入れています。 1つのプロダクトを成功させるだけでなく、次世代の人材に知見を還元し、業界全体の底上げに挑む——それがこのポジションの使命です。 この役割では、これからプロダクトデザイナーを目指す方々に向けて、モダンなプロダクト開発の実践知を講義と演習を通じて伝えていただきます。 単にデザイン手法を教えるのではなく、「なぜその設計にしたのか」「どうすればユーザーとビジネスの両方に価値を届けられるのか」といった思考の軸を受講者に根づかせることが期待されています。 弊社のミッションである「日本をソフトウェアリーダーにする」に共感し、プロダクトを“創る”経験を、人を“育てる”力へと昇華させたい方を歓迎します。 【業務内容】 弊社が提供するプロダクトデザイナー育成コースにおいて、インストラクターとして講義・演習・フィードバック・受講生評価を担当していただきます。 対象となる受講者は、これからプロダクトデザイナーを目指す方や、プロダクトデザインの基礎を体系的に学びたい方です。アジャイル開発を前提に、ユーザー中心設計、ユーザーリサーチ、情報設計、ワイヤーフレーム作成、プロトタイピング、ユーザビリティテストなど、実務に直結するテーマを扱います。 あなた自身の実務経験をもとに、現場での意思決定や試行錯誤を具体例として共有しながら、受講者が実践的なスキルと考え方を身につけられるよう支援していただきます。また、講義の実施にとどまらず、教材やカリキュラムの企画・作成・改善にも携わり、より良い学習体験づくりに貢献していただきます。 - プロダクトデザインに関する講義の実施 - アジャイル開発、ユーザー中心設計、ユーザーリサーチ、プロトタイピングなどに関する教材・カリキュラムの企画、作成、改善 - ワイヤーフレーム作成、情報設計、ユーザビリティテストなどの演習ファシリテーション - 演習課題や成果物に対するフィードバックおよび個別アドバイス - 受講者の理解度や学習状況を観察し、習得状況を評価・レポートする - 実務経験に基づく事例紹介やデザインプロセスの共有 - エンジニアやプロダクトマネージャーと協働するためのコミュニケーションスキルの指導 - コース運営メンバーとの連携および学習体験の向上 - 教材やカリキュラムに対する継続的な改善提案 ■ 職種の変更の範囲 会社の定める業務全般（企業研修インストラクター業務を想定） 【応募必須要件】 - プロダクトデザイナー、UX/UIデザイナー、サービスデザイナーなどの実務経験2年以上、またはWebデザイナーとしての実務経験3年以上 - アジャイル開発チームでのプロダクト開発経験 - ユーザー中心設計（UCD）の基本的な考え方を理解し、実務で活用した経験 - Figmaを用いたワイヤーフレーム作成、UIデザイン、プロトタイピングの実務経験 - 受講者の提出物（ワイヤーフレーム、UIデザイン、プロトタイプ等）に対して、具体的かつ建設的なフィードバックができること - 自身の経験や考えを論理的かつわかりやすく伝える力 - 受講者の状況を観察し、学習状況や習得度合いを整理・レポートできる力 - 自分の意見をしっかり伝え、相手の立場も理解しながら会話ができる方 【ポジションの魅力】 - 業界へのインパクト：自らの経験を通じて次世代のプロダクトデザイナーを育成し、日本のプロダクト開発力を底上げできる - キャリアの新ステージ：デザイナーとして「つくる」から、教育を通じて「育てる」へと進む稀少なキャリアパス - 受講者の成長を実感：理解度や思考の変化を継続的に観察し、成長の瞬間を間近で見届けられる - 裁量のある環境：カリキュラム改善や新しい講座提案など、教育の仕組みづくりにも関われる - 教育専任として役割が明確：デザイン業務の片手間ではなく、育成そのものに深く向き合うことができる専任ポジション - 多様性とグローバル性：国際色豊かなチームと働きながら、多様な視点に触れられる - 安定 × 挑戦の両立：ベネッセ出資という安定基盤のもと、スタートアップ的なスピード感で裁量 「なぜそう考えるのか」「どうすればユーザーに価値が届くのか」といった、実務で培われた思考や判断の軸そのものです。 また、講師として一方的に教えるだけでなく、受講者の理解度やつまずきに気づき、変化を見守りながら、成長に伴走する“観察者”でもあることを大切にしています。 あなたのデザイナー経験に、もうひとつの意味を。 次のプロダクト人材を共に育てる仲間をお待ちしています。