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不登校も、マイノリティも。あなたの過去が、誰かの力になるインターン

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on 2026-05-26

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不登校も、マイノリティも。あなたの過去が、誰かの力になるインターン

Internship
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古谷 優奈

2004年生まれ、東京都出身。現在大学4年生。通信制高校を卒業後、大学へ進学し、児童福祉を選考。学内では紅茶研究部の部長を2年間務めたほか、公認クラブの代表として学内組織のクラブ代表者会運営委員会委員長を1年半務める。2025年5月からNIJIN高等学院設立スタッフとして活動。自身の通信制高校での経験を糧に、現在はインターン生としてWeb制作やマーケティング領域を幅広く担当。

渡邊 真帆

2004年生まれ、山口県出身。現在大学4年生。大学入学と同時に関西で一人暮らしを始め、数学と教職課程を勉強している。厳しい家庭で育ったため、「学校に行かない」という選択肢など考えたこともなく、教職課程で知った「フリースクール」という言葉に奇妙な感覚を覚えた。「知識では足りない、自分の目で確かめたい」という気持ちから、フリースクールを始め、通信制・夜間部・集団塾・家庭教師など様々な学び場に関わった後、大学4年生からNIJINに飛び込む。

星野達郎

NIJIN代表取締役 / 教育起業家 1990年生まれ、横浜市出身。千葉大学教育学部卒業後、JICA海外協力隊小学校教育隊員としてグアテマラに派遣。帰国後は青森県八戸市で小学校教諭を7年。学校で暗い顔で過ごす子どもが多いことに国の未来を憂い、教育課題を仕組みから解決するために起業。学校の中と外から教育を変える13の事業を立ち上げ、教育に希望を持てる世の中へ。500名の教師団体と生徒数500名のオルタナティブスクール小中一貫校を運営。著書に「教室の心理的安全性」(明治図書/2024)

【社会共創で不登校を希望に】「人の痛みを知る」彼らだからこそ、できることがきっとあるはず。|若者力大賞ユースリーダー支援賞 受賞スピーチ

星野達郎's story

株式会社NIJIN's members

2004年生まれ、東京都出身。現在大学4年生。通信制高校を卒業後、大学へ進学し、児童福祉を選考。学内では紅茶研究部の部長を2年間務めたほか、公認クラブの代表として学内組織のクラブ代表者会運営委員会委員長を1年半務める。2025年5月からNIJIN高等学院設立スタッフとして活動。自身の通信制高校での経験を糧に、現在はインターン生としてWeb制作やマーケティング領域を幅広く担当。

What we do

私たちは、「教育から国を照らす」を理念に、オンラインとリアルを掛け合わせ、教育課題を仕組みから解決する “JAPAN EDUCATION COMPANY”です。 中心事業であるオルタナティブスクール「NIJINアカデミー」では、 メタバース空間とリアル教室を通して、全国700名以上の子どもたちが学んでいます。心理的に安心できる場所からスタートし、仲間や社会とつながっていく。子どもたちの可能性が広がる“導線”をつくっていることが、私たちの特徴です。 ■オルタナティブスクール(NIJINアカデミー)  不登校を“希望”に変える 多様性×社会共創モデル ■通信制サポート校(NIJIN高等学院) ■不登校ポータルサイト(にじいろ) ■教員研修プラットフォーム(授業てらす) など

What we do

私たちは、「教育から国を照らす」を理念に、オンラインとリアルを掛け合わせ、教育課題を仕組みから解決する “JAPAN EDUCATION COMPANY”です。 中心事業であるオルタナティブスクール「NIJINアカデミー」では、 メタバース空間とリアル教室を通して、全国700名以上の子どもたちが学んでいます。心理的に安心できる場所からスタートし、仲間や社会とつながっていく。子どもたちの可能性が広がる“導線”をつくっていることが、私たちの特徴です。 ■オルタナティブスクール(NIJINアカデミー)  不登校を“希望”に変える 多様性×社会共創モデル ■通信制サポート校(NIJIN高等学院) ■不登校ポータルサイト(にじいろ) ■教員研修プラットフォーム(授業てらす) など

Why we do

「学校に行けない」という理由だけで、 子どもたちが自分の可能性を閉ざしてしまう社会を、変えたい。 NIJINには、人間関係や特性によって傷つき、 自分を嫌いになってしまった子どもたちが多くいます。しかし、安心できる環境と出会い、社会とつながる経験を通して、子どもたちは驚くほどの力を発揮します。子どもたちの自分らしさが「誰かを幸せにできるもの」だと気づけるよう、社会を変えていく力になれるよう、私たちはこの挑戦を続けています。 【教育信念 PHILOSOPHY】全ての人に「幸せになる力」と「人を幸せにする力」がある 【私たちが創る未来 VISION】教育に希望が持てる世の中 【使命 MISSION】人を責めず、仕組みを創る。 【育てたい人間像】自分と世界を前向きに信じ、人を幸せにする人

How we do

「子ども主体」の学びを軸に ・メタバース空間:全国の仲間とつながりながら学ぶ ・リアル教室:地域や企業と連携したプロジェクト型学習 ・企業・自治体・大学などと共創し、 社会そのものを学びのフィールドに

As a new team member

「教育から世界を照らす」  その最前線で、あなたの熱量をぶつけてみませんか? ▍ 具体的にお任せしたいこと ・SNS/webマーケティング ・新規事業立ち上げ ・イベント運営(協賛企業の獲得から当日運営まで) ・小中高生とリアルに関わるプロジェクト推進 ・IT支援(Webサイトの改善、ツール開発を通じた業務のデジタライズ) ▍ 求める人物像 ・教育の未来を本気で変えたい方 ・学校の中での企画ではなく、学校をつくるという常識を超えた経験をしたい方 ・「不登校をだった」「マイノリティだった」経験を活かして、「今度は自分がそういう悩みを抱える人を支えたい」という気持ちを持っている方 ※教育経験は不問。未経験でも歓迎です! ▍ 最後に NIJINのインターンは、あなたの挑戦を全力で応援します。 子どもたちが壁を乗り越え、次の挑戦へと向かう姿に最も近くで触れられる。 不登校が「希望」になっていく姿を見守る。そんな、人生を懸ける価値のある仕事を共にしませんか? 不登校でも、マイノリティでも、そうでなくても、その経験が誰かの未来を変える力になります。ここにはそれを実現している仲間もいます。少しでも興味を持っていただけた方、共感していただけた方は、「話を聞きに行きたい」ボタンより、エントリーをお待ちしています。
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